Recherche

Mutations et crise de l'école publique. Le professeur est mort, vive le prof

Extraits

ActuaLitté

Religion

Le mystère de la vie cachée. Comment habiter le quotidien à la manière de Jésus

Ces pages essaient d'explorer ce qu'a pu être la vie cachée de Jésus afin d'éclairer une approche croyante de la vie quotidienne. Nous approcher de ce mystère nous fera découvrir avec étonnement que Jésus, incarné à Nazareth, a éprouvé le poids et les possibilités inédites d'une vie qui, parce qu'humaine, est quotidienne. Le " quotidien " va souvent spontanément de pair avec la " routine ", et la routine évoque un lieu inhospitalier d'où il convient de s'échapper le plus vite possible. Le quotidien est ce qui est journalier, ce qui se passe habituellement chaque jour ; le routinier est ce que l'on fait en suivant les coutumes enracinées, sans avoir besoin d'appliquer de raisonnements particuliers. Fuir la routine à travers toutes sortes d'expériences qui donnent des couleurs à l'infinie gamme de gris qui sert de toile de fond au passage du temps, c'est pour beaucoup de gens la façon habituelle d'affronter le calendrier : attendre la fin de la semaine, les ponts et les vacances, tout en supportant bon an mal an ce qu'il faut vivre tous les jours. Il n'en va souvent pas autrement de l'expérience de la vie ordinaire que font les croyants. Il est vrai que le coeur de la vie chrétienne, le mystère de l'Incarnation, a un immense potentiel pour dynamiser notre façon de vivre le quotidien. Nous reconnaissons cependant que le désir de " trouver Dieu en toutes choses " ne manque pas de se heurter à la routine dépourvue de profondeur. Ces pages essaient d'explorer ce qu'a pu être la vie cachée de Jésus afin d'éclairer une approche croyante de la vie quotidienne. Nous approcher de ce mystère nous fera découvrir avec étonnement que Jésus, incarné à Nazareth, a éprouvé le poids et les possibilités inédites d'une vie qui, parce qu'humaine, est quotidienne.

01/2021

ActuaLitté

Littérature française

De l'utilité et de l'inconvénient des études historiques pour la vie (1874). Seconde considération inactuelle de Frédéric Nietzsche

Texte intégral. Cet ouvrage s'inscrit dans un projet de sauvegarde et de valorisation de bibliothèques et de fonds patrimoniaux anciens, rares ou oubliés, appartenant à la littérature des 19e et 20e siècles. Une collection de grands classiques, d'écrits pour le théâtre, de poésie, mais aussi des livres d'histoire, de philosophie ou d'économie, de récits de voyage ou de livres pour la jeunesse à re-découvrir via les librairies en ligne ou à lire sur papier avec une mise en page étudiée pour favoriser le confort de lecture.

02/2023

ActuaLitté

Empire colonial

L'Indigène et le citoyen. La Ligue des droits de l'homme dans les colonies 1898-1940

Avec ce nouvel ouvrage, l'auteur poursuit son exploration de la pensée coloniale dans la République impériale. Cette dernière, couvrant ce qui est convenu d'appeler la IIIe République et qui s'étend de 1870 à 1940, est celle où la France se dote d'un empire colonial aux quatre coins du globe ; le deuxième après celui du Royaume-Uni. Comme pour mes précédents travaux - consacrés à la pensée au Grand Orient de France dans la République impériale - il ne s'agit pas ici d'une réflexion globale sur la colonisation, mais simplement d'une étude précise de la Ligue des droits de l'homme et du citoyen ; de ce que furent ses idées et son action aux colonies. La Ligue naît de facto durant le procès d'Emile Zola. Ce rassemblement se mue ensuite en une " Ligue des droits de l'homme et du citoyen ", qui est officiellement enregistrée le 4 juin 1898, soit quatre années après la condamnation du capitaine Dreyfus. L'Institution se dote dès les débuts, d'un solide groupe d'avocats et de juristes. La Ligue ne veut pas " créer du droit, mais protéger le droit ". Elle regroupe dans ses rangs des politiciens de premier plan, radicaux et socialistes mais également un grand nombre d'intellectuels et d'écrivains comme Anatole France, Marcel Proust et d'autres. Après la Grande Guerre, la réflexion des ligueurs va essentiellement se porter vers le statut politique et social des colonies. Le premier élan, en compagnies des Maçons et des socialistes, va les pousser à importer la République dans les colonies ; mais surtout pour les Européens ! Quel statut alors pour les indigènes ? La Ligue va mener un combat incessant en faveur de la définition d'un statut clair et le plus libéral possible en leur faveur. Que ce soit concernant les droits fonciers, ceux en matière de justice et de défense dans les tribunaux indigènes, mais aussi de la presse et ceux de vote, essentiellement en Algérie pour ce dernier point ! L'idéal pour elle aurait été de pouvoir assimiler les masses autochtones, par l'éducation et l'amélioration de leurs conditions de vie et de les rapprocher des conditions des citoyens. La Ligue évoluera ainsi vers la recherche d'un statut du " citoyen indigène ", habitant d'un " pays en devenirs ", au sein d'une sphère mondiale française, comparable au Commonwealth. Les colonisés enfin, les indigènes, que pensaient-ils de tout cela ? Voulaient-ils devenir Français ? Voulaient-ils devenir prospères en appartenant à une superpuissance mondiale francophone, ou bien vivre plus chichement, mais librement, dans un pays qui leur appartenait ? En fait, ils ne se levèrent pas en masse contre les partis indépendantistes ou communistes pour imposer leur volonté de rester ou devenir Français. Il est d'ailleurs important de signaler que ce sont les mouvements patriotiques qui se trouveront à l'origine des grandes réflexions réformistes coloniales de la métropole, comme pour le cas du Riff et de la Syrie en 1925 et de l'Indochine en 1930. Après cette date, le pouvoir colonial perdra l'initiative et le Front populaire, malgré la vaste enquête sur les colonies de la Commission Guernut, fille de la Ligue, ne pourra rien y changer.

01/2023

ActuaLitté

Science-fiction

Le Dit d'Aka. Suivi de Le nom du monde est forêt et de Malaise dans la science-fiction américaine

Sutty, l'Indienne, est envoyée par la confédération galactique sur une planète récemment contactée, Aka. Aka connaît un équilibre fragile. La découverte de l'existence d'une civilisation galactique, l'Ekumen, a tiré Aka de sa culture demeurée statique depuis des millénaires. Une société furieusement scientiste a entrepris de rattraper ce qu'elle tient pour son retard, et est allée jusqu'à éradiquer les anciens contes et livres, vecteurs de superstition selon ses dirigeants. Sutty elle-même vient de la Terre, un monde qui a connu une violente réaction fondamentaliste et antiscientifique dont il s'extrait à peine. Peut-être, pour cette raison, est-elle la mieux placée pour retrouver et sauver ce qui peut l'être de la vieille culture contenue dans le Dit d'Aka. Et réconcilier le passé et l'avenir.

06/2005

ActuaLitté

Astrologie

La magie de l'astrologie. Utiliser le pouvoir des planètes pour créer la vie de ses rêves

Reconnectez-vous aux forces magiques de l'Univers et enchantez votre vie L'astrologie et la magie peuvent être de puissants outils - surtout lorsqu'ils sont alliés - pour nous aider à comprendre et à trouver notre place dans l'Univers, mais aussi pour nous connecter à son pouvoir personnel et créer une vie à la hauteur de nos désirs. Cet ouvrage complet et inspirant vous donnera toutes les clés pour apprendre à travailler avec les astres et développer votre magie. Vous y découvrirez comment : Evaluer votre thème astral. Apprivoiser les cycles planétaires, les énergies solaires et lunaires, les éclipses et bien plus, et exploiter leur plein potentiel. Plantes magiques, cristaux, symboles... tous les secrets de ces éléments magiques pour créer une boîte à outil magique personnalisée. Astrologue renommée, Alexander Skye vous délivrera tous les secrets pour intégrer le pouvoir des étoiles dans vos rituels et vos célébrations afin de puiser dans la puissance de l'Univers et enfin trouver votre équilibre.

04/2024

ActuaLitté

Histoire des institutions

Introduction historique à l'étude des institutions publiques et privées de l'Afrique au sud du Sahara (VIIIe-XXe siècle)

L'idée d'écrire ce manuel répond à une double exigence ; celle de combler un vide autant que de faire découvrir l'originalité des systèmes politiques africains, par-delà l'habillage juridique des institutions. Les difficultés, réelles ou suscitées, en matière de documentation, la rareté, voire l'inexistence d'ouvrages consacrés à la question, ont fait apparaitre la nécessité de mettre un instrument de réflexion à la disposition des étudiants et de tous ceux que la connaissance des institutions africaines ne laisse pas indifférents. Cet ouvrage s'appuie sur les faits importants et les grands traits structurels et de la sorte, facilite un premier contact de l'étudiant avec les cadres institutionnels et l'ordre social des foyers de vie collective organisée dont il met en lumière les ressorts internes et les bouleversements importants qui accompagnent le contact des entités politiques locales avec d'autres civilisations et qui en ont façonné le visage. Cheminant au gré des sources, il met en avant une synthèse de questions souvent étudiées par d'autres spécialistes selon leurs préoccupations propres.

06/2021

ActuaLitté

Histoire du protestantisme

Vivre et communiquer sa foi à l'époque moderne : confessionnalisations, réveils et récits de vie. Hommage à Bernard Cottret

Cet ouvrage, codirigé par Jan Borm et Christophe Tournu, rassemble vingt contributions d'auteurs ayant côtoyé et aimé Bernard Cottret (1951-2020), éminent spécialiste de l'histoire de la Réforme protestante et de l'Angleterre, trop tôt disparu. Le lecteur trouvera, à coté de personnalités connues comme Annette Becker (Oubliés de la Grande Guerre, 1998), Olivier Grenouilleau (Les traites négrières. Essai d'histoire globale, 2004) ou encore Laurent Theis, son éditeur historique, les articles des chercheurs qui ont travaillé avec ou sous la direction du Professeur Cottret. Il sera transporté dans l'Angleterre des XVIe-XVIIIe siècle, voyagera en Italie, en Allemagne et en Pologne, découvrant par là-même la diversité et la richesse des centres d'intérêt de Bernard Cottret. Avec une postface de Monique Cottret, son épouse, la bibliographie complète de Bernard Cottret et un cahier photos.

01/2023

ActuaLitté

Histoire du droit

Sécurité de la navigation et réglementation du travail à bord des navires, décrets des 20. et 21 sept. 1908, règlement d'administration publique pour l'application de la loi du 17 avril 1907

Sécurité de la navigation et réglementation du travail à bord des navires : décrets des 20 et 21 septembre 1908 portant règlement d'administration publique pour l'application de la loi du 17 avril 1907 (rendu applicable en Algérie le 7 avril 1910) (Nouvelle éd. modifiée conformément aux décrets du 10 avril 1900, 4 août 1910, du 21 juin 1912, du 7 mars 1913, du 21 avril 1914, du 1er septembre 1925 et du 16 septembre 1926) Date de l'édition originale : 1930 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

02/2021

ActuaLitté

Rageot - Cascade

Vive la 5e ! Tome 3 : La fête de fin d'année

Camille et Malika participent au spectacle de fin d'année du collège. Mais Malika est si préoccupée par les résultats du conseil de classe qu'elle n'apprend pas son rôle. Au dernier moment elle décide de changer de numéro : Camille et elle vont danser ! Après les tours de magie de Lucie, les blagues délirantes de Momo, c'est à leur tour de faire leur numéro secret... La fête sera-t-elle réussie ?

05/2023

ActuaLitté

Faits de société

Le vol des bijoux de la Bégum. Les dessous de l'affaire

Le 3 août 1949 se déroula le plus spectaculaire hold-up de l'après-guerre : l'équivalent de six millions d'euros en bijoux raflés en deux minutes chrono, dans l'attaque, à Cannes, d'une Cadillac qui transportait la Bégum et son époux, le prince sultan Mahomed Shah Aga Khan III, honoré chaque année par ses fidèles de son poids en diamants. La personnalité des victimes et l'audace des voleurs donna à l'affaire un retentissement international. Les Lloyd's, assureurs des joyaux, proposèrent une énorme récompense pour récupérer le butin ; la police fit pression sur des truands confirmés pour obtenir les noms des braqueurs, certains avocats jouèrent les intermédiaires dans la restitution des bijoux volés dont une partie fut mystérieusement rendue, six mois plus tard. Stupéfiante affaire au cours de laquelle le patron de la PJ accusa son supérieur, le directeur général de la police, d'être, entre autres, le cerveau du braquage. Ce livre, qui se lit comme un polar, retrace avec précision cette ténébreuse histoire, fournit des détails inédits et décrit les méthodes de la police, aujourd'hui dite " à l'ancienne", entre le compromis et le marchandage. Une époque où les plaies de la guerre ne s'étaient pas encore refermées, où les liens d'amitié tissés pendant l'Occupation ou la Résistance entre les voyous et les flics pesaient lourd sur le comportement des uns et des autres.

04/2010

ActuaLitté

Littérature française (poches)

Le roi de la clairière. Suivi de Ce que l'Homme croit

Ce n'est pas une, mais deux nouvelles que nous propose ici David Bry. Deux bijoux comme deux paraboles fantastiques qui entrent en résonance avec notre monde, pour mieux en révéler ses fonctionnements. Et ses dysfonctionnements.

07/2018

ActuaLitté

Essais

Traiter la dépréciation de soi. Le syndrome de l'imposteur, 2e édition

Certaines personnes ont du mal à apprécier pleinement leurs réussites sociales et professionnelles. Le syndrome de l'imposteur est l'expression d'une faible estime de soi qui se caractérise par la sensation d'être incompétent et de tromper sans cesse son entourage. Ce sentiment est à l'origine d'une grande détresse psychologique et sociale et constitue un frein à l'épanouissement personnel et au bien-être. Cet ouvrage répond au besoin actuel de comprendre et d'aider à surmonter ce syndrome dont la fréquence et l'expression peuvent être sous-estimées. Afin d'aider le praticien à l'identifier et à mettre en place un accompagnement spécifique, ce guide propose : une description détaillée des manifestations cognitives, comportementales et émotionnelles du syndrome ; des méthodes d'identification et de mesure de l'expression du syndrome de l'imposteur dans son homogénéité et hétérogénéité ; des méthodes et des exercices de prise en charge éprouvés. Cet Atelier s'appuie sur une mise à jour scientifique et sur l'expérience clinique de ses auteurs. Il permet l'identification fine d'un syndrome de l'imposteur en fournissant les outils adéquats pour la compréhension de son expression individuelle et les leviers à utiliser face aux résistances exprimées. Grâce à l'alliance thérapeutique, le professionnel peut aider son patient à se prémunir de l'anxiété et de la dépression, et l'amener ainsi à estimer plus justement son potentiel et ses capacités.

02/2024

ActuaLitté

Documentaires jeunesse

C'est quoi le bien et le mal ?

Oscar Brenifler, docteur en philosophie et formateur, souffre de "Désordre socratique compulsif", d'après certains observateurs. Il questionne tout un chacun sur ses paroles et sur ses actions, afin de faire sens et de rechercher la vérité. Il parcourt le monde pour exercer et enseigner la pratique philosophique. Il a publié de nombreux ouvrages, traduits en plus de trente-cinq langues.

07/2019

ActuaLitté

Economie

Le monde est clos et le désir infini

La croissance économique est devenue intermittente, fugitive. A l'image du climat, elle alterne le chaud et le froid, les booms et les krachs. La crise du monde occidental doit beaucoup plus qu'on n'est généralement prêt à l'admettre à sa disparition. Que font les hommes politiques ? Comme les sorciers qui veulent faire tomber la pluie, ils lèvent les mains vers le ciel pour la faire venir, aiguisant le ressentiment des peuples quand elle n'est pas au rendezvous. Mais que deviendrait la société moderne si la promesse d'une croissance perpétuelle s'avérait vaine ? Saurait-elle trouver d'autres satisfactions, ou tomberait-elle dans le désespoir et la violence ? Préfèrera-t-elle vivre au-dessus de ses moyens, tant écologiques que psychiques, plutôt que d'y renoncer ? Telles sont les questions brûlantes posées par cet essai, qui nous entraine dans un surprenant voyage au coeur des mécanismes qui ont fait advenir la société moderne, de l'invention de la richesse à la révolution numérique.

08/2015

ActuaLitté

Pédagogie du sport

L'engagement et le progrès des élèves en EPS. Pistes pour l'enseignement et l'apprentissage dans les activités de raquette

Comment favoriser l'engagement et le progrès des élèves en EPS ? Quelles pistes peuvent être formulées pour donner matière à penser l'enseignement des activités de raquette ? Ces Actes de la biennale de l'APRAPS, intitulée "Les activités de raquette : Comprendre & Intervenir" (STAPS de Calais, septembre 2021), sont structurés en deux parties. La première focalise sur l'activité d'enseignement, en proposant des contributions pour concevoir un enseignement favorable aux apprentissages, pour adopter des modalités d'intervention innovantes, et pour varier les activités de raquette proposées. La seconde déplace le curseur du côté de l'activité d'apprentissage. Des propositions sont formulées pour amener les élèves à s'engager et à interagir dans le cadre des activités de raquette. Ce dossier Enseigner l'EPS n°6 intéressera donc aussi bien les enseignants proposant les activités de raquette à leurs élèves, que les étudiants se formant aux métiers de l'intervention en contexte sportif.

07/2021

ActuaLitté

Droit

Thèse de doctorat. Des mots Familia et Pecunia, dans la loi des Douze Tables

Université de Lyon. Faculté de droit. Des mots "familia" et "pecunia" dans la loi des Douze Tables, thèse pour le doctorat soutenue le 29 juin 1900, par Joseph Bonnet,... Date de l'édition originale : 1900 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

01/2021

ActuaLitté

Poches Littérature internation

Mort en lisière

Un jour, insidieusement, leur quotidien dérape. Sur un souvenir, un incident, une rupture, une prise de conscience. Le constat qu'ils dressent alors de leur propre existence a un goût doux-amer, lucide et ironique. Voilà le lien secret qui unit tous les protagonistes – hommes et femmes, femmes surtout – de chacune de ces dix nouvelles. Du Canada urbain à celui des grandes étendues sauvages, d'une disparition en montagne au microcosme d'une colonie de vacances, d'une traîtrise amicale à une exquise vengeance amoureuse, Margaret Atwood, l'auteur de La Servante écarlate et de tant d'autres chefs-d'oeuvre (Captive, OEil-de-chat et Le Tueur aveugle, Booker Prize 2000), nous offre dix récits tendres et incisifs qui confirment son intelligence aiguë de la condition humaine, cette sensibilité qui lui vaut une formidable reconnaissance de la part des nombreux lecteurs qu'elle a conquis à travers le monde. " Diva des lettres à l'humour décapant, la Canadienne Margaret Atwood a tissé au fil des ans une oeuvre magistrale, mêlant polar, fantastique, SF et critique sociale, avec une imagination débordante et une grande inventivité d'écriture. " Le Point.

09/2017

ActuaLitté

Romans policiers

Mort en extase

Un temple dirigé un pseudo prêtre illuminé. Une adepte en transe qui meurt foudroyée après avoir bu une potion sacrée, mais empoisonnée... Les éditions Archipoche rééditent la quatrième enquête de Roderick Alleyn, de Scotland Yard. Un classique de la littérature policière signé Ngaio Marsh, qui fut la grande rivale d'Agatha Christie. La 4e enquête de Roderick Alleyn, par la pionnière du cosy mystery Invitée à boire le vin rituel au sein du temple de la Flamme Sacrée, dirigé par le très charismatique père Garnette, Cara Quayne rentre en transe et connaît l'extase... avant de s'écrouler raide morte. Et pour cause : la boisson " sacrée " contenait du cyanure ! Comment pareil poison a-t-il pu se retrouver là ? Et pourquoi cette riche héritière, alors que six autres initiés avaient au préalable bu au même calice ? Qui sont donc ces adeptes ? Des criminels diaboliques ? Des illuminés victimes d'une mystification ? Et quelles sont leurs réelles motivations à fréquenter ce temple ? Prévenu par le journaliste Nigel Bathgate, qui a assisté à la scène, l'inspecteur Roderick Alleyn, de Scotland Yard, devra savoir raison et humour garder pour faire la lumière sur les secrets de cette étrange secte et démasquer le coupable. " De toutes les reines du crime, s'il en est une qui mérite le titre d'impératrice, c'est Ngaio Marsh. " The Sun

03/2022

ActuaLitté

Littérature française

Mort en Idumée

Pierre, journaliste parisien, se voit confier la mission d'un reportage dans un pays du sud réputé pour être un lieu de vacances mais dont le calme semble être menacé. Cette menace se précise sous la forme d'un attentat qui va donner le signal d'une déflagration internationale dont il sera finalement victime. Cet ouvrage, qui se veut une relation de faits dictée par l'imagination, est une fiction, mais se déroulant dans le monde actuel. Ainsi, une telle fiction pourrait devenir réalité...

04/2024

ActuaLitté

Philosophie

Le sort de la philosophie. Quatre parcours de jeunes hégéliens : Bakounine, Engels, Marx, Stirner

Ce n'est guère le mouvement jeune-hégélien qui vient immédiatement à l'esprit lorsque sont évoqués les noms de Bakounine, d'Engels, de Marx et même de Stirner. Le premier et le dernier sont généralement associés à l'anarchisme, les deux autres, plus indubitablement encore, au marxisme. L'histoire de ces personnages et, dans certains cas, la postérité de leurs oeuvres de maturité n'ont pu que faire de l'ombre à leur appartenance commune et concomitante, trente ans avant que ne se cristallisent les courants politiques mentionnés, à ce qui a parfois été apparenté à une école philosophique. Les textes qui témoignent de cette participation recèlent pourtant bien des richesses. Des parcours singuliers s'y dessinent, des problèmes communs aussi. Tel est le cas de celui que va constituer, avec l'entrée en politique, la philosophie.

08/2018

ActuaLitté

Loisirs et jeux

Je colorie sans déborder l'école maternelle

Un nouveau titre dans cette collection appréciée des enfants : l'école maternelle. Grâce aux contours pailletés en relief, les petits vont apprendre à colorier sans déborder !

06/2019

ActuaLitté

Pédagogie

Enseigner la langue française à l'école

Cet ouvrage se propose d'éclairer l'enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l'histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves. Pour chaque notion, l'auteur montre les possibilités d'analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en prenant soin de distinguer l'orthographe des autres activités. L'enseignant trouvera donc un outil de formation disciplinaire sur les "savoirs savants" et un outil pédagogique qui propose des démarches et des outils professionnels.

03/2017

ActuaLitté

12 ans et +

Les soeurs Carmines : Dolorine à l'école

L'école de la vie n'a point de vacances. Même quand on y meurt. Pour Dolorine Carmine, la rentrée des classes est une bonne occasion de se faire de nouveaux camarades. Cependant, la fillette n'a pas trop l'habitude de parler avec les vivants. Les fantômes, en revanche... Dans le pensionnat (bizarre) tout à fait normal où elle a atterri, les spectres manquent pourtant à l'appel. Ont-ils été chassés par les (horreurs) mignonnes petites bestioles des environs ? A moins qu'ils ne travaillent au laboratoire de Miss Elizabeth, la nouvelle institutrice ? Personne ne semble avoir la réponse. Monsieur Nyx veut tout brûler. Mais Dolorine reste optimiste : en fouinant partout, elle finira bien par les retrouver ! Un peu de curiosité n'a jamais tué personne... si ? Ariel Holz ! apprécie les pages blanches, les villes grise les idées noires. Les Soeurs Carmines sont nées d'une volonté de croiser les genres, de créer des rencontres inattendues entre ses sources d'inspiration comme Neil Gaiman, Tim Burton, la Comtesse de Ségur ou Roald Dahl. Après Le Complot des corbeaux et Belle de gris, voici la dernière aventure des Carmines.

ActuaLitté

Pédagogie

L'école désoeuvrée. La nouvelle querelle scolaire

Depuis les années soixante-dix, la politique scolaire tend à privilégier le point de vue des experts en pédagogie. On néglige les savoirs élémentaires, on se méfie des professeurs, on entend faire de l'école un " lieu de vie ", on dénonce le conservatisme des Anciens qui voudraient barrer la route aux Modernes en défendant une école du passé. Et si l'opposition entre conservatisme et modernisme n'était qu'une habile façon de masquer les véritables enjeux de la politique scolaire ? L'école a pour vocation de transmettre les savoirs et les œuvres. En renonçant à cette exigence, l'idéologie qui a cours aujourd'hui mesure-t-elle vraiment les risques qu'elle fait peser sur l'école de demain ? Plutôt que d'encourager cette fuite en avant, une politique d'éducation raisonnable doit retrouver les équilibres fondamentaux dont l'école a besoin.

09/2000

ActuaLitté

Pédagogie

Pratiquer la formation réciproque à l'école

" Formidable trouvaille pédagogique, véritable projet pour une société intelligente et solidaire (Philippe Meirieu) " la démarche pédagogique des échanges réciproques de savoirs postule que chacun est riche de savoirs qui peuvent intéresser les autres, et que tout le monde est capable d'apprendre et de transmettre des savoirs. Et ce postulat va faire bouger tout le système : élèves, enseignants, parents, savoirs, valeurs. Les élèves sont plus actifs, et bientôt, ils sont plus motivés, ils se questionnent, ils découvrent qu'un apprentissage réussi exige des efforts et oblige à affronter des frustrations, ils grandissent en estime d'eux-mêmes et dans l'estime de leurs condisciples. Ils grandissent dans l'estime des enseignants, ils découvrent que chaque cerveau apprend à sa façon, ils associent leurs parents à des actions collectives réussies et ils expérimentent que le plaisir a place au cœur des apprentissages. Quant aux savoirs repérés dans leur extrême diversité, classiquement scolaires ou non scolaires, ils servent tous à venir renforcer les chances de l'apprentissage réussi des disciplines scolaires. Quant aux enseignants, les voilà moins seuls, plus reliés, passionnés et créatifs... Ici, des acteurs de l'école racontent leurs itinéraires professionnels et explicitent leur conception de la formation, du savoir, de leur métier, de la société et de l'école. Ils montrent en quoi ils ont le sentiment de construire, en cohérence avec des choix pédagogiques, éthiques et politiques, un monde où l'on choisit la solidarité et la formation réciproque plutôt que la compétition ; le partage plutôt que la prédation ; l'humain, son histoire de vie et sa dignité au cœur du système, comme ayant la primauté absolue, plutôt que l'utilisation des humains pour servir les pouvoirs. Un monde où la culture et les savoirs sont considérés comme des biens communs, créateurs de sens et d'émancipation, et non comme des marchandises, ou des outils d'exclusion.

03/2005

ActuaLitté

Actualité et médias

Comment la gauche a perdu l'école

Le 21 avril 2002, le lien historique entre la gauche de gouvernement et l'école s'est rompu : les enseignants ont fait défection. Les indices du divorce s'accumulent depuis longtemps. L'ascenseur scolaire reste en dérangement pour les modestes et les défavorisés. Le système de sélection des élites n'a jamais autant privilégié les grandes écoles. Les personnels de l'Education nationale se disent déboussolés. Le débat public est en panne ou se résume à des échanges d'anathèmes qui font le lit des extrémismes... Aujourd'hui, le gouvernement amorce le premier débat public sur les missions de l'école depuis 1989. Que la droite ose s'emparer d'un domaine dont elle se croyait exclue jusque-là est peut-être l'ultime indice des bouleversements survenus depuis vingt ans. Que s'est-il passé depuis le triomphe de la " République des professeurs " en 1981 ? Nourri d'enquêtes et de témoignages, Comment la gauche a perdu l'école analyse ce qui aura été " le plus grand échec de la gauche au pouvoir " : sa politique éducative.

03/2003

ActuaLitté

Théâtre

"Je n'ai jamais quitté l'école..."

Figure iconoclaste et romantique de la scène théâtrale, Daniel Mesguich dérange et séduit. Le passeur incandescent, l'interrogateur passionné des textes n'a jamais cherché le juste milieu. Il lui préfère l'audace, le mouvement perpétuel, qu'illustre parfaitement son parcours "d'homme pressé" et d'agitateur d'idées. De son entrée au Conservatoire national supérieur d'art dramatique en 1970, à vingt ans à peine, à sa mise en scène du Château de Kafka, qui le révèle à lui-même, il a construit un univers où l'on croise aussi bien Vitez ou Debauche que Sartre ou Derrida. Il va vite s'imposer comme l'un des grands noms de l'avant-garde, comédien, penseur et metteur en scène, en un temps où le théâtre est au cœur des débats philosophiques et sociétaux. Aujourd'hui à la tête du Conservatoire, il continue de bouleverser règles et codes, soucieux d'une exigence intellectuelle et artistique, mais aussi fidèle au meilleur des traditions. C'est cette vision idéaliste et ambitieuse qu'il dévoile à Rodolphe Fouano, au fil d'une conversation où il évoque sa formation, ses maîtres, ses combats et ses admirations. Mais aussi sa soif d'apprendre, toujours et encore, se révélant un homme de pensée et d'engagement humanistes.

04/2009

ActuaLitté

Pédagogie

Pratiquer les arts visuels à l'école

Les arts visuels intègrent toutes les dimensions de l'image. Nous sommes habités d'images, nous les vivons, nous les transformons. Par la mise en commun de l'imaginaire de chacun, l'école devient la véritable caisse de résonance pour l'imagination. La question centrale est ici de savoir en quoi les arts visuels doivent-ils être nécessairement enseignés aux enfants d'âge scolaire. A-t-on suffisamment pensé à la haute mission de l'enseignement artistique ? Cet ouvrage s'efforce de répondre aux très nombreuses questions que se posent les professeurs des écoles, les étudiants en ESPE, les formateurs et les animateurs et intervenants.

05/2015

ActuaLitté

Livres 3 ans et +

Les plus belles histoires pour l'école

Je déteste l'école (Jeanne Willis et Tony Ross) - Emile, il est 7 heures (Vincent Cuvelier et Ronan Badel)- Le corbeau et le renard (Jean de La Fontaine, illustré par Nathalie Novi) - Un jour d'école ordinaire (Colin McNaughton et Satoshi Kitamura) - La famille Fraskato et son cirque fabuleux (John Yeoman et Quentin Blake) - Ours molaire (Viencent Pianina)- L'ivre de français (Pef)- Lilly adore l'école ! (Kevin Henkes) - Le Petit Nicolas, Prêt pour la bagarre (d'après l'ouvre de René Goscinny et Jean-Jacques Sempé) - Mes 100 premiers jours d'école (Mathilde Bréchet et Amandine Laprun) - La baleine et l'Escargote (Julia Donaldson et Axel Scheffler) - Le vilain petit canard (Hans Christian Andersen, illustré par Charlotte Roederer) - La cigale et la fourmi (Jean de La Fontaine, illustré par Nathalie Novi) - Mon copain Bogueugueu (Béatrice Fontanel et Marc Boutavant).

06/2015

ActuaLitté

Autres éditeurs (P à T)

Les doudous vont-ils à l'école ?

Chaque matin, Yaël s'éveille dans sa chambre et entame une discussion avec son doudou Docteur, un petit cochonnet qui n'a pas sa langue dans sa poche. Ce matin, Docteur fouille dans le cartable de Yaël. Les fournitures le fascinent : à quoi tout ça peut bien servir ? Et puis l'école, c'est pour quoi faire ? Et les doudous, d'abord, est-ce qu'ils peuvent y aller ? Mais s'ils n'y vont pas, est-ce que ça veut dire qu'ils sont bêtes ? Tant de questions...

09/2022