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Histoire de la Prusse. 1600-1947

Extraits

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Napoléon

Lettre ouverte à Napoléon

Le Professeur Régis de la Haye a toujours été surpris de la popularité dont Napoléon Ier jouit en France (hors de France nettement moins...). Cette popularité n'est selon lui pas méritée, loin de là. Il considère Napoléon comme l'un des plus grands désastres de l'histoire de France. C'est donc d'abord pour démythifier son personnage qu'il a écrit cet essai. Une autre raison, en liaison avec la première, est que, par son obstination, celui-ci a perdu non seulement ses propres conquêtes, mais encore celles de la Première République, dont faisait partie le pays entre Meuse et Rhin. Il fait ici à Napoléon, par le biais d'un texte enflammé et solidement argumenté, tous les reproches que l'Histoire peut lui faire.

08/2021

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Poésie

Bienvenue à tous

L'oeuvre poétique hybride de Mónica de la Torre s'inspire de productions artistiques diverses, des arts décoratifs à la vidéo en passant par la performance. Au centre de The Happy End / Bienvenue à tous, le motif du fauteuil, à première vue anodin, cristallise diverses intentions poétiques : la prégnance de la référence à l'histoire du design et l'évocation ironique du monde du travail en entreprise (le fauteuil est tantôt celui du cadre à sa table de travail, tantôt celui de l'entretien d'embauche). Le recueil a pour décor l'oeuvre de l'artiste Martin Kippenberger, The Happy End of Kafka's America, qui prend la forme d'une installation de chaises et bureaux divers sur l'espace d'un terrain de sport. L'exploration du monde du travail prend dans ce recueil, diverses formes : saynètes de théâtre entre employeurs et futurs employés, appels à projet, annonces publicitaires, études de cas, test de rapidité sténographiqueâ-

06/2022

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Lycée

Les Caractères (Livres V à X)

"Un caractère bien fade est celui de n'enavoir aucun". Voilà qui annonce la couleur ! Dans ses Caractères, oeuvre magis-trale à laquelle il a consacré sa vie, La Bruyère brosse un portrait au vitriol de ses contemporains. Fin observateur, il n'épargne personne : l'ambition du courtisan, l'égoïsme du puissant, la vanité dupédant sont tournés en ridicule. Et à tra-vers eux, c'est toute une société, celle du" paraître " et de l'argent, qui est fustigée. - Une frise chronologique historique et culturelle- Une introduction : Pourquoi lire Les Caractères au XXI ? siècle ? - Le texte intégral annotéDes sujets pour s'entraîner à l'oral et à l'écrit du bac- Des analyses de textes au fil de l'oeuvre- Un commentaire de texte et une dissertation rédigés- Des exercices de grammaire avec corrections- Des exercices d'appropriationUn dossier pour situer et comprendre le texte- Une présentation de l'oeuvre et de La Bruyère dans son époque- Les mots importants des Caractères- Un groupement de textes autour du parcours du bac : La comédie sociale.

06/2021

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Littérature française

Sans­ peur le corsaire

"Sans-peur le Corsaire" est un roman d'aventure écrit par Gabriel de La Landelle. Publié en 1866, l'histoire se déroule dans le contexte de la piraterie et des mers tumultueuses du XVIIe siècle. Le personnage principal, Sans-peur, est un corsaire intrépide et audacieux, naviguant à travers des péripéties maritimes, des combats épiques et des intrigues captivantes. Ce roman d'aventure offre une plongée immersive dans le monde maritime tumultueux de l'époque, mêlant action, suspense et romance.

03/2024

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Lecture 9-12 ans

Histoires comme ça

Pourquoi la baleine n'avale-t-elle que de tout petits poissons ? Pourquoi le chameau a-t-il des bosses sur le dos ? et le rhinocéros une peau pleine de plis ? et l'éléphant une trompe ? C'est comme ça, et pas autrement ! Avec beaucoup d'humour et de poésie, Rudyard Kipling revisite les grands mythes de la création du monde pour apporter des réponses à toutes les questions des enfants-pleins-de sagacité-et-de-curiosité...

09/2009

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Castor poche junior

Histoires comme ça

Pourquoi les éléphants ont-ils une trompe ? Quelles incroyables mésaventures ont donné leurs taches aux léopards et leur bosse aux chameaux ? Sur un ton drôle et poétique, Rudyard Kipling imagine comment était le monde à son commencement. Ce recueil comprend douze contes illustrés par Rudyard Kipling lui-même, parmi lesquels : La Baleine et son gosier, Le Rhinocéros et sa peau, L'Enfant d'Eléphant, Comment s'est fait l'alphabet et Le Chat qui s'en va tout seul.

06/2022

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Autres collections (6 à 9 ans)

Histoires comme ça

Porté par les gravures sur bois de May Angeli, ce classique de Kipling est un trésor d'humour et de poésie. Les Histoires comme ça, ce sont 12 contes d'animaux et d'hommes, pour comprendre le monde comme il va. Histoire de la baleine et de son gosier. Comment il poussa une bosse au chameau. Comment le rhinocéros se fit la peau. Comme le léopard se fit des taches. L'Enfant d'Eléphant. Le refrain du vieux kangourou. Le début des tatous. La 1re lettre. Comment on fabriqua l'alphabet. Le Crabe qui jouait avec la mer. Le Chat qui s'en allait tout seul. Le Papillon qui tapait du pied.

11/2021

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Lecture 6-9 ans

Histoires comme ça

Rééditées ici dans la traduction de l'anglais par Robert d'Humières & Louis Fabulet, considérée comme un exemple classique, ce fac-similé comporte les dessins créés par Kipling lui-même pour les accompagner. Ce sont des dessins noir et blanc, à l'encre, mêlant le trait, les ombres et les textures pointillistes.

10/2015

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Folio Cadet

Histoires comme ça

Sais-tu comment le chameau a eu sa bosse, le léopard ses taches, le rhinocéros sa peau plissée ou l'enfant d'éléphant sa trompe ? Veux-tu savoir comment les animaux sont devenus ceux que l'on connaît ? Lis leurs aventures. Tu découvriras que toute chose a une explication logique ou drôle... Il était une fois des contes tendres et merveilleux dont la poésie et l'humour enchantent petits et grands, toujours et encore.

05/2018

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Histoire de la médecine

Compte rendu de session. Faculté de médecine de Paris, juillet 1900

Compte rendu de la 1ère session, tenue à la Faculté de médecine de Paris, juillet 1900 / Congrès international de médecine professionnelle et de déontologie médicale ; [éd. par] M. le Dr Jules Glover,... Date de l'édition originale : 1900 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

03/2021

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Religion

Lettres de Tananarive. Jean Beigbeder à son père, 1924-1927

De Tananarive, où il dirige, de 1924 à 1927, le "Foyer", une section des Unions chrétiennes de jeunes gens, Jean Beigbeder écrit à son père en France. Docteur en droit, protestant aux racines béarnaises, il est convaincu des vertus du scoutisme dans la formation du citoyen. Tout comme lui, sa femme Odette Meyer a une solide expérience des mouvements de jeunesse. Beigbeder parle de son travail, des premières troupes d'éclaireurs ou des réunions protestantes, évoque sa vie quotidienne en même temps qu'il prête attention aux nouvelles de France. Ses lettres rendent également compte du fonctionnement des réseaux protestants en France et à l'étranger. Voilà qui fait toute la richesse d'une correspondance, conservée dans son intégralité (132 lettres), à la croisée de l'individuel et du social. L'intérêt des lettres vient également de ce qu'elles disent du moment colonial dans une capitale où les Vazaha, les Européens, doivent prendre leurs marques, alors même que les Malgaches subissent la discrimination. Les années 1924-1926 d'embellie économique sont aussi celles de la montée de la contestation anticoloniale, s'exprimant d'abord dans la revendication de l'égalité. Dans ce contexte, l'expérience du Foyer paraît exceptionnelle. De fait, Jean Beigbeder, alias Rabegy ou encore Z'oeil de chouette, son totem de scout, est un médiateur culturel. Il cherche à faire du Foyer un "espace franco-malgache", avec la possibilité pour des "jeunes" de différents âges, bridés dans leurs aspirations, d'accéder à la culture européenne, tout en participant à la valorisation de la leur propre. Il ne remet pas en cause la colonisation, mais son intérêt pour Madagascar est manifeste.

07/2019

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Poésie

Il n'y a pas de paradis. Poèmes (1943-1960)

"Je suis en route : l'image du poète que nous propose l'ouvre d'André Frénaud est celle d'un voyageur. D'où vient la route ? Où conduit-elle ? Le poète l'ignore. Il sait seulement que, marchant depuis toujours, sa tâche est de poursuivre. Tout repos sur ce chemin ne peut être que précaire, toute étape annonce un nouveau départ : l'événement ne prévaudra pas sur le parcours. Partirait-on, pourtant, si l'on n'avait reçu un appel ? si l'on n'avait l'assurance d'être attendu ? Une lampe doit bien briller dans quelque auberge où le voyageur connaîtra la gloire d'un sommeil ardent. Le poème, où s'inscrit le voyage, va refléter ce double mouvement. Exigence ou pressentiment, il annoncera la vraie contrée, la vraie patrie qui se dérobe dans les lointains parages. Il sera l'expression d'une espérance obstinée : celle du Roi Mage guidé par son étoile. Mais, en même temps, le poème affirmera la vanité d'une entreprise qu'aucune promesse ne garantit. Il revendiquera même, comme le signe d'une authentique vocation, sinon comme la seule récompense possible, une insatisfaction fondamentale. Poésie du sarcasme et de la dérision, mais aussi de la fierté. Le poète est cet homme contradictoire, ce visiteur inacceptable et inaccepté, dont le sort consiste à appeler sans attendre de réponse, à marcher sans apercevoir de but. Il n'y a pas de paradis : le terme du chemin, c'est le chemin lui-même." Bernard Pingaud.

03/2006

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Animaux, nature

Tanganyika Safari. Souvenirs d'un guide de chasse, 1927-1953

"Pourquoi ne reste-t-on pas chez soi ? Quel instinct nous pousse loin de nos fermes, de nos jardins, de nos maisons? Pourquoi aller souffrir de la soif alors que nous disposons, chez nous, d'une délicieuse eau de source ? Ne faut-il pas être fou pour courir la brousse? Qu'allons-nous donc y chercher ? "C'est un appel auquel nul ne peut résister, une force qui nous attire, un chuchotement dans l'air, le scintillement du soleil, c'est le désir inextinguible de l'aventure, la joie de se mesurer avec la nature, les éléments et le gros gibier. C'est l'attraction des vastes espaces, des plaines jamais parcourues, des montagnes, des forêts, des cratères et des glaciers inconnus. C'est l'éternelle nostalgie de l'Afrique".

10/2013

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Sciences historiques

Parcours d'un jeune de Mancey 1939-1945, Georges Duriaud

Georges Duriaud est né en 1921 à Mancey, village de Saône-et-Loire situé à quelques kilomètres à l'ouest de Tournus. En septembre 1939, lorsque la guerre est déclarée entre la France et l'Allemagne, il a dix-huit ans. Il vit à la ferme chez ses parents. Pendant les cinq années de guerre, sa vie va changer. Ce livre n'a pas de prétention historique, il existe déjà de nombreux recueils sur le sujet, écrits par des acteurs eux-mêmes ou par des historiens. Il n'est pas non plus une biographie contenant toutes les étapes de la vie d'un personnage, de sa naissance à sa mort. Il s'agit plutôt d'un récit qui met en scène des points de rencontre entre la Grande Histoire et l'évolution personnelle d'un jeune français de 20 ans.

04/2020

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Histoire internationale

Fuir le Reich. Les réfugiés juifs de 1933 à 1946

« Autrefois, l’homme n’avait qu’un corps et une âme. Aujourd’hui, il lui faut en plus un passeport, sinon il n’est pas traité comme un homme », notait Stefan Zweig dans ses Souvenirs d’un Européen quelques mois avant son suicide au Brésil.   Ils étaient sans passeport, droit de vivre de l’ère moderne, ces naufragés des années 30 ; hors la loi, c’est-à-dire hors des protections de la loi. Arrêtés aux frontières, interdits de sortie ici, d’entrée là. Fuir l’Allemagne dès 1933, l’Autriche à partir du printemps 1938, puis l’Europe entière en 1941 aura été l’unique préoccupation de centaines de milliers d’errants, juifs pour la plupart. Ainsi Anne Frank, réfugiée juive allemande aux Pays-Bas dès 1933, décrétée apatride par Berlin qui déchoit de leur nationalité tous les Juifs vivant hors des frontières du Reich, n’obtint jamais la nationalité néerlandaise. C’est leur parcours que décrivent minutieusement Debórah Dwork et Robert Jan Van Pelt. Les historiens détaillent le calvaire de ces existences fantômes, hommes, femmes et enfants dont la vie est suspendue à l’obtention d’un visa, d’un affidavit, au passage en fraude d’une frontière, à l’exil vers l’étranger (en Europe, mais aussi à Shanghai, à Sosúa en République dominicaine, en Palestine…). On y apprend comment ces hommes et femmes pour la plupart déjà actifs durent, avant même leur départ, se résoudre à d’indispensables reconversions professionnelles. Ils devinrent, loin de chez eux, des adultes déracinés, sans repères et sans codes.   Dans ce livre, Debórah Dwork et Robert Jan Van Pelt imbriquent brillamment le domaine public et le domaine privé, la mémoire individuelle et l’histoire officielle, la politique des gouvernements et leur répercussion sur la vie de dizaines de milliers d’individus, l’action internationale et les initiatives privées. Ils font revivre avec talent ces individus écrasés, dont l’existence même fut du jour au lendemain jugée coupable. Ils narrent étape après étape l’abandon d’un peuple condamné à mort.

01/2012

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Littérature française

Souvenirs d'un coupeur de bois. Gabon-Congo 1946-1960

Gabon-Congo - 1946-1960. L'aventure d'un jeune français, tout juste sorti de la Résistance et plongé dans la forêt équatoriale pour y pratiquer le rude métier de " coupeur de bois ". Il découvre une nature luxuriante qu'il faut exploiter en la respectant car les règles sont strictes, une faune abondante qui émerveille ce chasseur, mais, surtout, des hommes à former et à diriger en respectant les personnes et les coutumes. Les difficultés sont nombreuses et il n'y a aucune place pour la faiblesse. Les amitiés créées sont aussi solides que les caractères façonnés à l'école de la brousse. Ce livre où les anecdotes fortes, parfois surprenantes, sont nombreuses, nous fait partager une tranche de vie hors du commun. Le lecteur est emporté par le style alerte, vif et plein d'humour.

04/2005

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Littérature française

De l'enfant écorché à l'adulte résilient. 1943-2023

Jean-Claude Meslet dévoile dans cet ouvrage ce que fut son histoire. Né en 1943, il fut confié pendant six ans à une famille nourricière qu'il aima de tout son coeur. Il vécut son retour chez ses parents comme un terrible abandon. Sans affection et privé d'études, il dut bâtir sa vie au prix de nombreux efforts. Faisant preuve de résilience, il réussit à réaliser ses souhaits les plus chers : fonder une famille et évoluer professionnellement dans le domaine de la psychiatrie. Au fil des pages, vous découvrirez le parcours mouvementé de cet homme qui, heureux aujourd'hui d'être père et grand-père, sut se réinventer pour mener à bien ses plus beaux projets.

02/2023

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Histoire de France

Raid de Dieppe (19 août 1942). Berneval, Pourville, Puys, Varengeville

Pour célébrer le 70e anniversaire du Raid sur Dieppe du 19 août 1942, les éditions Heimdal, fortes de 36 ans d'expérience en matière de livres historiques ont décidé de lancer un grand projet. De nombreux articles "dossier" ont été écrits dans 39/45 Magazine. Ils sont restés des références durant des années, pour de nombreux passionnés du Raid, de l'histoire de Dieppe mais aussi par des collectionneurs d'objets abandonnés après les combats ou repoussés par la mer au gré des marées et des tempêtes. Bien qu'étant basée en Basse-Normandie près de Bayeux, les éditions Heimdal ont souhaité marquer cet anniversaire d'une pierre blanche. Une jeune équipe passionnée a décidé de créer un ouvrage contenant le plus grand nombre de photographies et d'objets relatifs au Raid. Ce livre se veut avant tout une référence de ce qu'a pu être cette terrible journée du 19 août 1942. En effet, de très nombreux clichés, pour un grand nombre inédits, viennent appuyer les témoignages souvent durs mais réels de ces combats inégaux où les Alliés, et en majeure partie les Canadiens, ont été jetés violemment contre la forteresse Europe. Grâce à de nombreuses sources (historiques) de l'époque, les deux belligérants ont pu être étudiés et leurs actions ont pu être développées, sans pour autant stigmatiser un camp plus que l'autre. Un aspect, plus thématique que chronologique a aussi voulu être développé. Le Raid de Dieppe, qui a été largement utilisé par la propagande allemande mais aussi britannique, a laissé place à des images et des vérités dures mais néanmoins arrangées. Certains photographies et témoignages, proposés dans cet Album Mémorial, peuvent être choquants mais tel n'est pas leur but. Elles vous sont ici présentées pour simplement dénoncer les décisions absurdes de la guerre et ce qu'elles peuvent engendrer. C'est aussi un hommage aux hommes tombés et une façon de rappeler aux jeunes générations que la paix est une lutte de tous les jours.

08/2012

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Histoire de l'art

Catalogue d'une collection de tableaux. Vente, 4 mars 1847

Catalogue d'une collection de tableaux... Vente 4 mars 1847,... Date de l'édition originale : 1847 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

07/2021

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Littérature française

Réception de M. Du Clos, discours. Académie françoise, janvier 1747

Discours prononcés dans l'Académie françoise, le jeudi 26. janvier MDCCXLVII. à la réception de M. Du Clos Date de l'édition originale : 1747 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

07/2021

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Communication - Médias

Les politiques audiovisuelles en France de 1945 à nos jours

Cet ouvrage retrace, documents à l'appui (lois, décrets, discours, extraits d'articles), les politiques relatives à l'audiovisuel mises en oeuvre en France depuis 1945 : restauration du monopole public puis libéralisation ; efforts de régulation du secteur par exemple en termes de propriété du capital sur les chaînes de télé ou de radio ; avancées technologiques majeures (TNT, numérisation...), etc.

09/2021

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Histoire des idées politiques

Les Acratas à l'université centrale de Madrid (1967-1969)

Coincée entre société de classe et consommation de masse, la jeunesse des années 60 étouffait et se révoltait. Dans bien des pays les mêmes slogans et aspirations : mystérieux chemins d'un langage commun sans réseaux sociaux. Acratas fut le nom donné à une bande de jeunes étudiants madrilènes qui incarnèrent au mieux, en Espagne, cette rébellion intense et multiforme. Avant le Mai français, ils secouèrent pêle-mêle l'université, le franquisme comme les forces de la future transition. Agustín García Calvo, alors professeur titulaire, accompagna courageusement et avec bienveillance ce sabotage de l'enseignement et de son rôle social. Ils en payèrent tous le prix d'exil, de prison... Plus qu'un beau souvenir une incitation vivante et joyeuse au refus. Une bouffée d'air frais en temps d'empathie dictatoriale et de servitude vertueuse. Moment méconnu de l'histoire d'Espagne et des révoltes en général, s'appuyant sur de nombreux témoignages recueillis par l'auteur auprès d'anciens Acratas.

10/2021

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Critique littéraire

Ecrire en temps de guerre. Correspondances d'écrivains (1914-1949)

Anthologie, dossier et notes réalisés par Geneviève Winter. Lecture d'image par Bertrand Leclair

03/2014

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Histoire internationale

Politiques de santé et contrôle social au Rwanda (1920-1940)

L'histoire du Rwanda de l'entre-deux-guerres est relativement méconnue, d'autres périodes ayant davantage retenu l'attention des chercheurs. Pourtant, cette époque a vu la mise en place d'une série de politiques administratives, agricoles, sociales ou sanitaires qui ont profondément marqué ce territoire d'Afrique centrale. Ce livre aborde les politiques sanitaires déployées par la Belgique dans le pays des mille collines entre 1920 et 1940, en s'interrogeant sur les liens entre action sanitaire et contrôle social. Il évalue le rôle des divers acteurs de la colonisation (Etat, missions catholiques et protestantes, sociétés privées) et analyse le fait que l'activité médicale est utilisée comme un outil d'empire, ce dont témoignent les réactions parfois musclées des populations locales. L'ouvrage étudie de manière détaillée les infrastructures et le personnel sanitaire, les campagnes mises en place pour lutter contre les maladies endémiques et épidémiques, les rivalités ou frictions entre l'Etat et les missions, enfin les réactions des populations. L'aspect " politique " de l'activité médicale en milieu colonial est manifeste dans l'articulation entre quadrillage sanitaire et emprise sur la société. L'administration lie recensement et campagnes sanitaires ; les populations sont soumises à de strictes obligations sous peine d'amendes ou d'incarcération ; les autorités africaines se voient menacées de destitution si elles ne collaborent pas activement. A travers le prisme sanitaire, l'étude apporte également un éclairage intéressant sur une société coloniale traversée de tensions. Tensions entre services sanitaires et services administratifs, tensions entre des personnalités, tensions entre missions et Etat, tensions encore entre catholiques et protestants, tensions enfin entre colonisateur et populations sous tutelle. Soit une société blanche beaucoup moins monolithique face à une société africaine, elle aussi marquée par sa diversité.

08/2011

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Théâtre

POINTS DE SUSPENSION. 44 ans d'exploration théâtrale 1946-1990

Points de suspension. Avec son premier livre, L'Espace vide, publié à Londres en 1968, Peter Brook avait tracé le cadre du formidable travail de mise en scène théâtrale auquel il s'était livré dès la fin des années quarante, en abordant très jeune l'œuvre de Shakespeare, au cœur même du théâtre occidental, à Stratford-sur-Avon. Points de suspension ouvre un débat plus vaste. Entre le titre original, The Shifting Point, et le titre français, tout semble déjà suggéré de cet état d'interrogation permanente qui définit le rapport essentiel entre l'acteur et le spectateur. Dans ce livre, Peter Brook parle des problèmes quotidiens du metteur en scène, des personnalités qu'il a rencontrées au long des années, du cinéma, de l'opéra, de la création d'un groupe d'acteurs de dix-sept pays, de leurs voyages à travers le monde et des créations aux Bouffes du Nord, de Timon d'Athènes au Mahabharata. La présente édition française a été augmentée d'un chapitre inédit consacré aux répétitions de La Tempête. L'ensemble porte témoignage de l'une des grandes aventures théâtrales de notre temps.

12/1992

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Philosophie

Le pouvoir psychiatrique. Cours au collège de France (1973-1974)

L'Histoire de la folie à l'âge classique faisait l'archéologie du partage selon lequel, dans nos sociétés, le fou se trouve séparé du non-fou. Le récit s'achève sur la médicalisation de la folie au début du XIXe siècle. Le cours que Michel Foucault consacre à la fin de 1973 et au début de 1974 au " Pouvoir psychiatrique " poursuit cette histoire tout en infléchissant le projet : il s'agit ici de dresser la généalogie de la psychiatrie, de la forme propre de " pouvoir-savoir " qu'elle constitue. Pour cela impossible de partir de ce que serait un savoir médical sur la folie, inopérant dans la pratique. On ne peut rendre compte de la véridiction psychiatrique sur la folie qu'à partir des dispositifs et des techniques de pouvoir qui organisent le traitement des fous dans cette période qui va de Pinel à Charcot. La psychiatrie ne naît pas comme conséquence d'un nouveau progrès dans la connaissance sur la folie mais des dispositifs disciplinaires dans lesquels s'organise pour lors le régime imposé à la folie. Michel Foucault s'est souvent interrogé sur la vanité du discours des psychiatres, que l'on retrouve dans la pratique toujours contemporaine de l'expertise judiciaire. De ce point de vue, Le Pouvoir psychiatrique poursuit le projet d'une histoire des " sciences " humaines. Le cours s'achève à la fin du XIXe siècle au moment de la double " dépsychiatrisation " de la folie, dispersée entre neurologue et psychanalyste. Mais on trouvera dans le résumé du cours que Michel Foucault devait préparer pour l'Annuaire du Collège de France l'essentiel de ce qu'il n'avait peut-être pas eu le temps d'exposer dans ce cours. Si bien que Le Pouvoir psychiatrique va jusqu'à proposer une généalogie des mouvements anti-psychiatriques qui ont tant marqué les " sixties " du siècle précédent.

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Philosophie

Sécurité, territoire, population. Cours au Collège de France (1977-1978)

Le cours prononcé par Michel Foucault au Collège de France de janvier à avril 1978, Sécurité, Territoire, Population, marque un tournant dans le développement de sa recherche. Partant du problème du bio-pouvoir, introduit à la fin du cours de 1976, " Il faut défendre la société ", il se propose d'étudier la mise en place, au XVIIIe siècle, de cette nouvelle technologie de pouvoir, distincte des mécanismes disciplinaires, qui a pour objet la population et entreprend de la gérer à partir de la connaissance de ses régularités spécifiques. Technologie de sécurité indissociable - telle est la thèse originale que formule ce cours - du libéralisme comme rationalité gouvernementale fondée sur le principe du " laisser faire ". Cette analyse fait apparaître l'importance de la notion de " gouvernement ". C'est pourquoi Michel Foucault choisit, dès la quatrième leçon, de resituer sa problématique dans le cadre d'une histoire de la " gouvernementalité ". Coup de théâtre théorique, par lequel il déplace soudain l'horizon du cours : non plus l'histoire des dispositifs de sécurité, qui passe provisoirement au second plan, mais la généalogie de l'Etat moderne, à travers les procédures mises en œuvre, en Occident, pour assurer le " gouvernement des hommes ". Deux moments essentiels sont alors étudiés : l'invention tout d'abord, par le christianisme, d'un nouveau type de pouvoir, étranger à la tradition gréco-romaine, prenant en charge les hommes pour les conduire individuellement vers leur salut ; la formation, ensuite, d'une " gouvernementalité " politique, au XVI°-XVIIe siècle, qui inscrit la conduite des individus dans l'exercice du pouvoir souverain. Du pastorat chrétien au gouvernement selon la raison d'Etat, c'est ainsi la double face, individualisante et totalisante, de la rationalité politique dont procède l'Etat moderne qui se trouve dévoilée. Il devient possible, à partir de là - ce sera l'objet du cours suivant, Naissance de la biopolitique -, d'analyser le statut de la liberté au sein de la gouvernementalité libérale née au XVIIIe siècle.

10/2004

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Musique, danse

Naissance de l'opéra en France. Orfeo, 2 mars 1647

Le 2 mars 1647, Mazarin tait représenter au Palais-Royal, devant Anne d'Autriche et ses enfants, le premier opéra joué en France : Orfeo, de Luigi Rossi, dans la réalisation scénique de Torelli. Tout est inédit : une troupe d'italiens dans laquelle figurent des castrats, une machinerie qui permet des changements de décors et procure une illusion scénique inconnue jusqu'alors. Pour aboutir à ce résultat, que d'efforts ont été nécessaires : construire un théâtre dans le Palais-Royal, lui assurer un accès, faire actionner la machinerie complexe... En suivant la représentation acte par acte, Christian Dupavillon fait mesurer le choc culturel que représente pour les Français un tel événement : la langue (l'italien), le chant (des castrats !), les attitudes, l'interprétation, tout étonne le public de courtisans. Il éclaire aussi la fonction politique d'une telle opération : en important à Paris le type de spectacle qu'il a goûté à Rome, Mazarin impose à la cour de France sa marque d'italianité. Un an plus tard, c'est la Fronde. Quelques années plus tard, Louis XIV saura se souvenir, en dansant devant la cour et en construisant Versailles, de quelle force peut être le spectacle pour illustrer le pouvoir. L'histoire du théâtre, de l'architecture, de l'opéra se mêle à la politique culturelle et illustre une confrontation artistique féconde. En une des " journées qui ont fait la France ", on tient un condensé d'un fait majeur, appelé à une longue postérité.

10/2010

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Histoire internationale

L'enfance nazie. Une analyse de manuels scolaires (1933-1945)

Après L'Intoxication nazie de la jeunesse allemande (L'Harmattan, 2011) et Der Stürmer, instrument de l'idéologie nazie (L'Harmattan, 2012), voici le troisième volet de la vaste entreprise conduite par Ralph Keysers pour disséquer les mécanismes par le biais desquels les nazis ont fait germer le fanatisme et la haine dans les cerveaux de la population allemande. Basé sur l'étude de manuels pour l'apprentissage de la lecture dans les écoles élémentaires, ce nouveau travail, illustré de documents originaux, est articulé sur six thématiques dont les enfants étaient abreuvés par leurs maîtres afin qu'ils suivent le Führer dans ses fantasmes et projets les plus fous. On découvrira dans ces pages comment, par l'intermédiaire de l'enseignement, le régime pratiquait une redoutable déshumanisation, condamnant les jeunes à devenir des adultes destinés à tuer et à être tués. En complément, Ralph Keysers a eu l'heureuse idée d'évoquer les manuels spécifiques utilisés dans les "écoles juives" du troisième Reich et dans le territoire de Dantzig, ainsi que - à titre comparatif et en prenant soin de se démarquer de la théorie dénaturante du "totalitarisme" - ceux qui avaient cours en URSS et en RDA. Du corpus informatif parfaitement maîtrisé et magistralement présenté par Ralph Keysers, le lecteur sortira non seulement considérablement enrichi sur le plan historique, mais aussi prévenu du danger qu'il y a pour l'éducation à s'écarter des valeurs rationalistes et humanistes.

09/2013

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Critique littéraire

Marcel Proust de 1907 à 1914. avec une bibliographie générale

Cet ouvrage constitue sans nul doute une contribution majeure à la connaissance de la vie privée et créatrice de Marcel Proust entre 1907 et 1914. Dans son introduction, Henri Bonnet écrit avec modestie mais lucidité : "Nous ne donnons ici qu'un fragment de biographie, mais il contient Proust presque tout entier". Pour chacune des années considérée, l'auteur expose et analyse un nombre considérable de faits (parfois faussement anodins) avec une minutie extrême. Sa perspective critique s'inscrit, dans l'ensemble, en porte-à-faux avec le parti pris de "trouver partout des clefs ou des sources" adopté par George D. Painter dans les deux volumes de son fameux Marcel Proust (1966-1968). Le point de vue d'Henri Bonnet est ainsi beaucoup plus fidèle à celui de Marcel Proust lui-même, pour qui l'oeuvre d'un écrivain transcende sa biographie et ne saurait s'expliquer que par elle (Contre Sainte-Beuve). Enfin, la partie "bibliographie générale" de ce livre reste un outil des plus précieux, surtout en ce qui concerne les écrits de Proust, consignés dans leur totalité, des plus minuscules (fragments manuscrits par exemple) aux plus importants.

01/1971