Le système éducatif anglais n'a pas grand-chose de commun avec celui que l'on connaît sous nos latitudes. Pourtant, un point commun les relie : ils mettent l'un comme l'autre l'accent sur ceux qui réussissent. Alors qu'il y aurait urgence à se consacrer à ceux qui échouent, estime Michael Morpurgo, écrivain jeunesse.