Eléments de didactique du français au cycle secondaire au Maroc
Mina Sadiqui
Cet ouvrage interroge l'enseignement/apprentissage du "français" au cycle secondaire depuis son introduction dans le système éducatif marocain. La réflexion se base dans un premier temps sur l'analyse du texte officiel relatif à cette discipline. Cet objet didactique fournit plusieurs informations sur "sa configuration" . Il s'inscrit dans une volonté d'objectiver la connaissance de la discipline. Pourtant un texte formel ne saurait rendre compte de la complexité des autres pratiques relatives à son enseignement et à son apprentissage. L'ouvrage propose alors de nouveaux outils aussi bien conceptuels que méthodologiques pour approcher une langue vivante. Ils devraient aider à dessiner les contours d'une didactique du français dans le contexte marocain.
18/10/2021
252
pages
25,00
€
Extraits
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