#Essais

Théorie de l'apprentissage. De l'approche formelle aux enjeux cognitifs

Stéphane Boucheron

Cet ouvrage expose les principaux résultats obtenus sur le modèle de Valiant, issus à la fois de la théorie des probabilités et de celle de la complexité. Cet exposé théorique est également complété par une enquête sur les relations entre ces théories formelles de l'apprentissage et les sciences cognitives du point de vue des présupposés philosophiques, du débat inné/acquis, de l'usage de la notion de règle.

Par Stéphane Boucheron
Chez Hermes Science Publications

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Genre

Histoire et Philosophiesophie

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01/08/1997 338 pages 62,00 €
Scannez le code barre 9782866013004
9782866013004
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