Géométrie CP-CE1 ERMEL. 15 situations pour l'apprentissage de la géométrie et de l'espace, Edition 2020
Jacques Douaire, Henri-Claude Argaud, Fabien Emprin, Marianne Frémin
Un dispositif d'enseignement pour les apprentissages spatiaux et géométriques : introduisant aux tracés géométriques ; articulant la connaissance des objets de l'espace et du plan ; développant le repérage des positions et des déplacements. Fondé sur les résultats de la recherche de l'équipe ERMEL (IFé.ENS-Lyon) "Apprentissages géométriques et résolution de problèmes" : partir de l'état des connaissances des élèves ; affirmer le rôle de la résolution de problèmes dans les apprentissages ; prendre en compte la durée nécessaire à certains apprentissages. Fidèle à l'esprit de la collection ERMEL : faciliter la mise en oeuvre des situations-problèmes ; favoriser un usage progressif du vocabulaire et des propriétés ; permettre une meilleure compréhension des enjeux didactiques et pédagogiques par l'enseignant. Rédigé pour éclairer les décisions de l'enseignant : décrivant en premier les activités importantes ; détaillant les actions utiles pour la gestion des situations ; précisant les adaptations possibles en fonction des classes ; explicitant ensuite les choix d'enseignement par l'enseignant.
Par
Jacques Douaire, Henri-Claude Argaud, Fabien Emprin, Marianne Frémin
Chez
Hatier
Editeur
Genre
Enseignement primaire
12/03/2020
228
pages
36,00
€
Extraits
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