Sociolinguistique et didactique en dialogue. Cheminements avec Marielle Rispail
Extraits
Sociologie
Sociolinguistique et didactique en dialogue. Cheminements avec Marielle Rispail
Langues (minorées), variation, contextes, chansons et formation des enseignant. e. s sont à l'honneur dans cet ouvrage. Les articles se caractérisent par une diversité de perspectives et d'objets étudiés. Ils offrent au lecteur et à la lectrice la possibilité de se confronter à des analyses sociolinguistiques et didactiques, dans lesquelles une attention particulière est portée à la spécificité des terrains. Dans la mosaïque qui se crée ainsi, viennent prendre place des réflexions autour des pratiques langagières, de la migration et des recherches engagées. Quelques aspects saillants traversent les contributions rédigées en hommage à Marielle Rispail tels que les valeurs attachées aux langues _ et notamment ce qu'en font leurs locuteurs _, la réflexivité et le rôle du chercheur.
06/2021
Critique littéraire
Plaidoyer pour la variation. Mélanges en hommage à Marielle Rispail
Partant de l'idée que la vie est diversité et en suivant les angles d'analyse pluriels des contributions, il s'agit dans cet ouvrage d'envisager les perspectives du "pluri" et du "multi" où le "un", le "moi" est constamment mis en rapport avec " l'autre " et l'altérité. En effet, la coexistence des hommes dans la société est faite d'interactions, de communications et d'échanges qui témoignent que l'existence est plurielle ; cette pluralité se redécline en plusieurs autres notions : multilinguisme, plurilinguisme hétérogénéité, variations, pluricultures, mélanges des langues, pratiques plurilit-téraciques et pluriartistiques, polynormativité, multiculturel et interculturel. Ce type d'analyse est au coeur du projet sociodidactique qui insiste sur la prise en compte des pluralités sous toutes leurs formes dans l'enseignement des langues et assure la mise en relation société-école.
04/2019
Pédagogie
Didactique du français et construction d'une discipline scientifique. Dialogues avec Bernard Schneuwly
En dialogue avec l'oeuvre de Bernard Schneuwly, 15 contributions questionnent les fondements épistémologiques de la didactique du français et la construction d'une discipline scientifique. Quels sont les objets, les composantes et les démarches méthodologiques qui la configurent ? Quels sont les apports des travaux sur la constitution historique d'une discipline scolaire ? Venant des quatre coins du monde, les contributeurs éclairent d'une façon nouvelle les enjeux de l'enseignement d'une langue dans le monde francophone et ailleurs. Ils mettent en débat les principes de constitution et l'évolution dynamique d'une discipline scolaire. Ils interrogent les objets de la discipline aussi bien dans des recherches en ingénierie didactique que dans des analyses de pratiques d'enseignement. Les trois volets de cet ouvrage font ainsi écho au parcours de Bernard Schneuwly et nous invitent à poursuivre les réflexions sur les outils conceptuels qu'il a développés.
09/2019
Critique littéraire
Sociolinguistique
Un demi-siècle après la coupure saussurienne, la linguistique paraissait dans une impasse, coinçée qu'elle était entre le bureau où s'élabore la théorie, mais où les faits empiriques ne pénétraient pas, ou bien distordus par le déplacement et le terrain, où se recueillent les données de l'observation, mais où la théorie restait distante, ignorée ou, au mieux, sans liens organiques avec l'activité en cours.
L'un des premiers, Labov sort de cette impasse : il fait la jonction entre une pratique scientifique fondée sur l'enquête de la langue telle qu'elle s'emploie, et la théorie actuellement la plus puissante, la grammaire générative.
Ce faisant, il poursuit un double but : introduire les mouvances et les conflits de la réalité sociale au sein d'un édifice conceptuel menacé d'abstraction ; ordonner et éclairer cette réalité sosiolinguistique multiple et d'abord insaisissable au moyen d'une théorie " qui marche " et s'en trouve confirmée et enrichie.
10/1989
Pédagogie
L'exercice comparatiste en didactique. Outils et concepts pour l'étude des systèmes didactiques
Normal021falsefalsefalseFRJAX-NONE / Style Definitions / table. MsoNormalTable {mso-style-name : "Tableau Normal" ; mso-tstyle-rowband-size : 0 ; mso-tstyle-colband-size : 0 ; mso-style-noshow : yes ; mso-style-priority : 99 ; mso-style-parent : "" ; mso-padding-alt : 0cm 5. 4pt 0cm 5. 4pt ; mso-para-margin-top : 0cm ; mso-para-margin-right : 0cm ; mso-para-margin-bottom : 8. 0pt ; mso-para-margin-left : 0cm ; line-height : 107% ; mso-pagination : widow-orphan ; font-size : 11. 0pt ; font-family : "Calibri", sans-serif ; mso-ascii-font-family : Calibri ; mso-ascii-theme-font : minor-latin ; mso-hansi-font-family : Calibri ; mso-hansi-theme-font : minor-latin ; mso-bidi-font-family : "Times New Roman" ; mso-bidi-theme-font : minor-bidi ; mso-fareast-language : EN-US ; }En convoquant différentes formes de comparatisme, cet ouvrage rend visible et discute quelques démarches et concepts fondamentaux candidats à l'étude des situations d'enseignement-apprentissage en contexte scolaire ou non scolaire. En de ? pit de la varie ? te ? de leurs processus de formation historique, des outils the ? oriques qu'elles se sont forgés et de leurs insertions institutionnelles respectives, les didactiques des disciplines se sont construites autour d'un caracte`re commun : celui de conside ? rer que la nature des savoirs enseigne ? s contraint de fac ? on spe ? cifique les pratiques d'enseignement et apprentissage en classe. Si cette pre ? misse a pu, dans un premier temps, justifier le principe d'un de ? veloppement des didactiques en fonction des disciplines scolaires prioritairement, un champ scientifique peut-il, sans autre de ? bat, de ? limiter son objet d'e ? tude seulement en fonction de cate ? gories - les disciplines scolaires - produites par le champ des pratiques scolaires, lui-me^me au coeur de l'objet d'e ? tude ? Cet ouvrage positionne le programme de recherche en didactique compare ? e qui s'est de ? veloppe ? en Suisse romande, en proposant trois formes de comparatisme pour traiter de la diversite ? des conditions d'acce`s au savoir a` l'e ? cole : le croisement de perspectives théoriques pour l'e ? tude de l'entre ? e dans l'e ? crit au de ? but de la scolarite ? ; la mise a` l'e ? preuve des descripteurs d'un mode`le de l'action conjointe en didactique pour saisir les dimensions ge ? ne ? riques de la pratique enseignante au-dela` de la spe ? cificite ? disciplinaire des savoirs en jeu ; et l'étude de certaines interdépendances disciplinaires et contextuelles entre situations d'enseignement et apprentissage. A partir des exemples de recherche traités, cet ouvrage rend visible et discute quelques démarches et concepts fondamentaux candidats à l'étude des systèmes didactiques.
07/2023
Sociologie
Quand les chansons disent les mouvements du monde
Cet ouvrage chatoyant réunit des textes d'Afrique, d'Europe, de la Méditerranée, d'Amérique Latine... autour de la chanson et de ses discours. Paroles, langues, musiques y sont étudiés, pour comprendre comment se construit le sens, comment s'élabore l'alchimie qui fait qu'une chanson s'impose ou pas sur la scène sociale et socio-politique. Sans doute parce qu'elle épouse, à un moment donné de l'Histoire, les aspirations, révoltes ou rêves d'un peuple ou d'une communauté. Sans doute aussi parce que nous avons eu besoin et avons besoin plus que jamais, de ce qui ressemble et réunit.
10/2021
Poésie
Recueil 2022
L'association "Dialoguer en poésie" , présidée par Pierre Léoutre, a lancé ce nouveau concours pour permettre à des inconnus qui écrivent des poèmes de figurer éventuellement un jour dans un recueil de poésie et d'être lus par une multitude. Bien entendu, la porte était également grande ouverte aux poètes confirmés. Et vous avez été vraiment très nombreux, une fois encore, à proposer des poèmes de qualité et souvent d'une grande originalité. Nous en avons reçu de toutes les régions de France et même de l'étranger, notamment de Belgique, de Haïti, de Suisse, de Côte d'Ivoire, du Québec, d'Afrique, d'Ukraine, d'Algérie, du Mexique, de Tunisie et du Brésil.
10/2022
Poésie
Recueil. Edition 2021
L'association Dialoguer en poésie, département autonome de l'association culturelle Le 122 à Lectoure, publie son recueil 2021 de poésies.
05/2021
Poésie
Dialoguer en Poésie. Recueil 2023
136 poètes ont participé au concours 2023 de Dialoguer en poésie.
10/2023
Littérature française
Chère Marielle
Marielle est un contrôleur des impôts qui, dans le cadre de ses fonctions, a adressé un courrier à un auteur littéraire, Framboise Ray, pour demander des justificatifs. Le récit se déploie à partir de cette lettre, d'une lecture littérale de celle-ci et d'une découverte prismatique du personnage Marielle dans ses rapports avec son auteur. Le livre met explicitement en scène le travail d'un auteur littéraire, pris entre un imaginaire qui toujours déforme et un réel qui se révèle toujours impossible. L’auteur de ce texte, Françoise Rey, est très connu pour ses livres érotiques, et reconnu pour avoir renouvelé le genre de cette littérature particulière. Ce roman nous donne à voir un versant différent, mais toujours ludique, toujours léger, ironique juste ce qu’il faut, où elle est capable de dérision d’elle-même, ce qui est la marque rare d’une personnalité lucide. « Chère Marielle » est un livre qui éclaire toute son œuvre.
11/2010
Autres éditeurs (K à O)
Marcelle et les cigognes
Marcelle et son enfant vivent dans une petite maison. Les cigognes d'installent sur leur toit. Commence alors une cohabitation surprenante. Le lecteur suit à la fois le quotidien de Marcelle et celui des cigognes. L'enfant de Marcelle grandit au fil des saisons, le cigogneau aussi. Alors que Marcelle s'installe dans sa nouvelle maison, un groupe de cigognes vole au-dessus de sa tête. Le lecteur peut alors suivre deux histoires en miroir : les cigognes élèvent leur petit d'un côté, Marcelle élève son enfant de l'autre. Des cigognes ont élu domicile sur le toit de Marcelle. Elle et son enfant observent leur quotidien au fil des saisons. Janvier, les oeufs des cigognes sur le toit de Marcelle éclosent, le bébé de cette dernière nait.
10/2021
Que-sais-je ?
La sociolinguistique
La linguistique moderne est née de la volonté de Ferdinand de Saussure d'élaborer un modèle abstrait, la langue, à partir des actes de parole. Son enseignement insiste surtout sur le fait que « la linguistique a pour unique et véritable objet la langue envisagée en elle-même et pour elle-même ». Or les langues n'existent pas sans les gens qui les parlent. Il faudra pourtant attendre la Sociolinguistique de William Labov, en 1976, pour trouver l'affirmation selon laquelle, si la langue est un fait social, alors la linguistique elle-même ne peut être qu'une sociolinguistique. En quoi consiste cette conception sociale de la langue, et dans quelle mesure nous oblige-t-elle à redéfinir la linguistique elle-même ?
03/2024
12 ans et +
Murielle
Serge, Françoise et Murielle forme une famille unie et soudée, qui partage une passion, celle des chevaux. Autour de Prince, un poney somptueux, blanc, digne mais pas farouche ils vivent leur passion commune. Prince est le meilleur ami de Murielle, ou du moins son plus fidèle compagnon. Un lien étroit les unit que personne ne pourrait défaire. * * * L'amitié, la compétition, le dépassement de soi, le respect de soi, des autres et de la nature, le partage et la compassion, Murielle et Prince vont connaître ensemble de multiples aventures, de nombreux revers, mais aussi des amitiés indéfectibles et des joies sans nulles autres pareilles. Un roman destiné au départ à la jeunesse ado, mais finalement pour tous.
05/2015
Poésie
Cheminements
Cheminements est un itinéraire initiatique pour tous, dont nos enfants et petits-enfants qui jugent que l'on a bâti un monde mortifère et en pleine déconstruction au sens de Derrida. Une autre issue est-elle possible dans l'engagement militant et/ou la création artistique ? Ce recueil s'inscrit dans ma démarche pacifique de porteur d'espérance auprès d'une jeunesse terrorisée par tous les collapsologues. N'ai-je pas entendu deux gamins jouer dans un jardin public en disant : "comme c'est la fin du monde, il faut en profiter et bien s'amuser avant ! " Si certains textes évoquent des situations personnelles, le lecteur peut y trouver une source de méditation et de réflexion sur sa propre existence.
03/2020
Poésie
Cheminements
Chroniques poétiques, portraits esquissés, sentiments éclos au fil du quotidien. Textes-poésies mûris dans les tiroirs de ma commode aux senteurs poudrées où le présent enlace les passé. Quotidien qui se dessine à petites touches : la blanche maison a protégé les rêves des enfants de ma famille, la grande tulipe rouge est bien jolie, les mains soigneuses de mes grands-mères me font signe de loin et les cendres de Daphnée, le chat, reposent sur mon armoire...
07/2013
Sociologie
Mobilité. Histoire et émergence d'un concept en sociolinguistique
Journaliste de radio et de télévision (FR3, France Inter, TF1), André Célarié a écrit des contes et des nouvelles qui s'inspirent des péripéties de sa carrière de reporter. Diplômé de l'Ecole pratique des hautes études en sciences sociales, il a entraîné en Afrique journalistes et animateurs. En Bretagne, où il vit avec son épouse, il a réalisé des documentaires et aidé de jeunes entrepreneurs à perfectionner leurs interventions publiques et leurs contacts avec les médias.
02/2020
Littérature française
Arielle
Lié d'amitié depuis longtemps avec Arielle Dombasle, Patrick Mimouni lui a consacré plus qu'une simple biographie: un véritable roman où l'actrice et la femme se révèlent, avec à la fois l'intimité et la pudeur qu'exige le plaisir d'écrire.
10/2006
Poches Littérature internation
Marelle
"Marelle est une sorte de capitale, un de ces livres du XXe siècle auquel on retourne plus étonné encore que d'y être allé, comme à Venise. Ses personnages entre ciel et terre, exposés aux résonances des marées, ne labourent ni ne sèment ni ne vendangent : ils voyagent pour découvrir les extrémités du monde et ce monde étant notre vie c'est autour de nous qu'ils naviguent. Tout bouge dans son reflet romanesque, la fiction se change en quête, le roman en essai, un trait de sagesse zen en fou rire, le héros, Horacio Oliveira, en son double, Traveler, l'un à Paris, l'autre à Buenos Aires. Le jazz, les amis, l'amour fou d'une femme, la Sibylle, en une autre, la même, Talita, la poésie sauveront-ils Oliveira de l'échec du monde ? Peut-être car Marelle offre plusieurs entrées et sorties. Un mode d'emploi nous suggère de choisir entre une lecture suivie, "rouleau chinois" qui se déroulera devant nous, et une seconde, active, où en sautant de case en case nous accomplirons une autre circumnavigation extraordinaire. Le maître de ce jeu est Morelli, l'écrivain dont Julio Cortázar est le double. Il cherche à ne rien trahir en écrivant et c'est pourquoi il commence à délivrer la prose de ses vieillesses, à "désécrire" comme il dit. D'une jeunesse et d'une liberté inconnues, Marelle nous porte presque simultanément au paradis où on peut se reposer et en enfer où tout recommence".
06/2006
Linguistique
Minorations en chansons. Approches sociolinguistiques
Tout comme la langue, la chanson est un fait social. Objet de recherche pluridisciplinaire à part entière, elle éclaire des réalités sociales, linguistiques, culturelles et politiques complexes. Ainsi, la chanson permet d'observer des phénomènes de contact des langues, elle est le lieu de revendications, de contestations et peut aussi contribuer à la (re)dynamisation des langues minorées. Si elle met au jour des situations de minoration, la chanson peut-elle pour autant revêtir une fonction émancipatrice ? D'une grande richesse d'horizons géographiques, thématiques et sociolinguistiques (arabe dialectal, corse, langues kanak, malgache, tamazight, yiddish...), les dix contributions réunies dans cet ouvrage collectif proposent une série de réponses à cette question.
05/2021
Poésie
Dialogue avec Dante
Dans ce dialogue imaginaire avec Dante, Giovanni Dotoli le rencontre au bord de la mer, à l'Enfer, au Purgatoire et au Paradis. Dante est l'écrivain de l'humanité, de nos angoisses, de nos désillusions, de nos envols. Il accomplit son voyage initiatique pour nous. Sa vie est le résumé de la vie de tous les hommes. Son errance, son pèlerinage, sa révolution scripturale, lancent la littérature vers des mondes qu'elle n'avait jamais connus, et qu'elle doit peut-être encore connaître, même de nos jours. C'est le parcours symbolique de l'homme qui traverse son temps et tous les temps de l'histoire.
03/2021
Au-delà
Dialogue avec toi
L'auteure écrit sous le nom de ELLE. Ce livre est un entretien entre quatre lecteurs et l'auteure sur le thème de la conscience, sa nature, sa présence dans le corps animé, sa connexion avec l'univers. L'auteure donne son avis sur la question : y a-t-il une vie après la mort?? et donne sa méthode de connexion avec la conscience. C'est une étude qui ouvre grandes les portes au monde scientifique. Elle reste libre de toute appartenance religieuse, philosophique. C'est une vision de l'auteure qui écrit sous l'inspiration d'une conscience collective spirituelle.
02/2022
Sociologie
Médias et cultures en dialogue
Le dialogue, depuis son origine grecque, est un genre d'interrogation porteur de sens. Les contributions de ce volume se donnent pour objectif de questionner et d'explorer les différents champs d'espace de la culture, à travers leurs médiatisations. Les diverses problématiques et approches théoriques révèlent des enjeux complexes, qui sont au coeur des pratiques d'appropriation et de diffusion d'une culture en mouvement. Les auteurs ont ainsi privilégié, d'abord, une approche historique des médias, depuis la Florence de Machiavel jusqu'à l'Espagne de la Guerre civile, en passant par les Lumières. La pluralité des situations observées historiquement renvoie à la diversité des médias aujourd'hui dans le monde, dont l'étude des cas de la Corée du Sud et du Japon permet de saisir certaines particularités. L'étude des arts du corps chez les Gnawa, des danses du Tchad ou du hip-hop permet de poursuivre l'exploration, qui se clôt avec l'art audiovisuel, envisagé là encore dans sa diversité à travers le cinéma mexicain, l'art contemporain dans MTV, une série télévisuelle américaine célèbre, Six Feet Under, ou les problématiques du sous-titrage comme traduction. La culture de la diversité médiatique est enfin interrogée quant aux enjeux pour l'enseigner à travers le cas québécois. L'unité de l'ouvrage se dégage de l'ampleur des points de vue convoqués. La diversité, source de dispersion potentielle, devient ici le lieu de la synthèse : l'approche de la culture est, par définition, contradictoire avec une attitude monolithique.
12/2015
Gestion
Relations sociales en entreprise. Engager avec succès dialogue et négociation
Les récentes législations ont entraîné une révolution dans les pratiques relatives au droit du travail et plus particulièrement dans l'approche du dialogue et des négociations sociales en entreprise. La relation employeur, salarié et syndicat impose d'établir des valeurs communes autour de trois grands principes : la relation temps de travail et répartition des richesses de l'entreprise, la qualité de vie au travail, enfin, la gestion des emplois et des parcours professionnels. Ces trois temps s'organisent chronologiquement les uns par rapport aux autres ... Le moment le plus important reste la relation entre la rémunération du salarié et le temps qu'il passe au travail ... mais au-delà, la qualité de vie au travail participe pleinement à rendre possible cette relation au travail ... rendue cohérente par une gestion des emplois et des parcours professionnels. Pour que la négociation sociale soit possible, dans un contexte de loi " travail " ayant créé des mécontents, comment organiser le dialogue avec les différents partenaires sociaux ?
10/2018
Vie scolaire
Arsène et Marcelle me harcèlent
Un album illustré avec un texte en slam sur le harcèlement scolaire " Voici Louise, Amin, Marcelle, Moussa Clara, Théo, Arsène et Aylah. Au début, je les aimais bien, On se disait bonjour tous les matins. Puis, sans raison, je crois que de moi, ils ont eu marre. Sans savoir pourquoi, ils m'ont fait vivre un vrai cauchemar. " Un texte en slam de l'artiste engagée Diariata N'Diaye pour parler du harcèlement aux enfants. L'histoire, illustrée par Ama, est suivie de conseils pour apprendre à faire face à la situation, que l'on soit victime, témoin, harceleur ou parent.
03/2022
Critique littéraire
Cahiers Internationaux de Sociolinguistique N° 15/2019 : Diversité sociolinguistique et ordre social : confrontations
Ce volume réunit plusieurs études qui alimentent une réflexion sur la confrontation entre l'ordre social sous sa facette sociolinguistique et la diversité sociolinguistique qui vient le mettre en question : plurilinguisme des migrant·e·s, adultes ou enfants dans diverses situations, face aux normes des politiques linguistiques en Belgique francophone, au Luxembourg, dans l'Education nationale en France ; expressions contestataires sous la forme de graffitis qui travaillent à la fois l'ordre linguistique et l'ordre du bâti ; plurilinguisme centrafricain en tension face au français langue officielle, où se joue une place, dans une autre mesure, pour le sängö langue véhiculaire ; arrivée d'enfants sourds dans des familles entendantes dès lors prises entre la voie de la langue des signes et la voix dominante d'une "normalité" entendante ; retour d'expatrié·e·s dont les expériences interculturelles bousculent la certitude de normes identitaires nationales... Le tout éclairé au contrepoint d'une proposition théorique élaborée par des sociolinguistes brésiliennes, s'appuyant sur des travaux internationaux pour analyser l'articulation entre politiques linguistiques et politiques publiques. Chaque contribution apporte des propositions constructives pour le cas étudié, dont des principes généraux transférables peuvent être inspirés.
08/2019
Littérature française
Ex tenebris. Dialogue intérieur avec Lucifer
" Si tu étais à la place du fou dangereux que tant de fanatiques prient en se tapant le front contre un mur délabré, en soulevant les fesses, nez contre terre, tournés vers la Mecque, ou en levant les bras au firmament, toi, forgé par le Mal, cumul d'imperfections, avorton héritier des mille tares de l'évolution, que ne ferais-tu ? Le plus humble des mortels créerait un monde infiniment plus enviable que celui où règnent l'angoisse, la faim, le froid, la désespérance, la mort... Pétri par le Mal, tu ne pourrais que faire mieux. Ah, quel dommage que tes dieux n'existent pas ! Tu saurais au moins qui haïr ! Abandonne-toi à moi, accepte-toi, lâche prise, mon emprise est ta seule liberté ! " Cynisme décapant ou analyse lucide ? dialogues et contes philosophiques alternent pour une réflexion sur la destinée humaine.
12/2017
Didactique
La francophonie au prisme de la didactique du français. Mise en dialogue avec les travaux de Jean-Pierre Cuq
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants, doctorants, enseignants, formateurs, chercheurs et professionnels impliqués dans l'enseignement du français en tant que langue étrangère (FLE) et plus particulièrement en tant que langue seconde (FLS), en France et à l'étranger. Il vise à accompagner la formation initiale et continue, tout en offrant matière à réflexion aux passionnés de la langue française et de sa diffusion. Il s'organise en chapitres, composés par des spécialistes du champ qui abordent la francophonie dans ses dimensions politiques, éducatives, didactiques et psycholinguistiques, et ses interrelations avec la didactique. La première partie permet d'appréhender la francophonie dans ses débats houleux passés et actuels, linguistiquement, politiquement mais aussi de façon contextualisée (avec des exemples analysés pour l'Algérie, la France, le Maroc, la Tunisie, notamment). La seconde partie prend la forme d'un triptyque apprentissage, enseignement et formation. A travers son prisme personnel, chaque auteur a été invité à restituer un pan de ses axes de recherches, en se référant aux travaux de Jean-Pierre Cuq, qui a marqué la didactique du FLE/S par des ouvrages incontournables.
09/2021
Droit
Dialogue, dialectique en philosophie et en droit
Ce tome reproduit les contributions données lors d'un colloque organisé en juin 1983 par les professeurs Francis Jacques et Michel Villey. Il comprend, en outre, des études, des notes critiques et des comptes rendus qui ont pour thème l'histoire de la philosophie du droit, la philosophie du droit et la logique juridique.
12/1984
Linguistique
Le français en Afrique. Regards sociolinguistiques
La place et le rôle de la langue française en Afrique demeurent controversés. Elle est considérée, à tort ou à raison, aussi bien comme une trace laissée par la colonisation, avec la relation inégalitaire et dominante que celle-ci sous-entend et ses aspects les plus néfastes, qu'un atout pour les Africains et le développement de l'Afrique. Cette dualité est mise à l'épreuve à travers un recueil d'articles scientifiques. Onze pays sont concernés par l'évaluation. L'objectif est de saisir, à propos de la dynamique du français, les discours épilinguistiques, les actions de terrain, les politiques linguistiques et les conditions de son enseignement. Si la langue française est le point d'ancrage des études menées, la mise en exergue des dynamiques structurelles du français permet aussi de mesurer l'espace subsistant pour les autres langues sur les territoires étudiés.
06/2021
Poésie
Cheminements oniriques
Pascal Cattanéo a écrit la plupart de ses poèmes après des coups de cœur, des émotions fortes ou en observant des scènes de la vie quotidienne. Mais le fil conducteur, qu'il soit exprimé clairement ou implicitement, est le rêve, d'où le titre " Cheminements oniriques ". C'est dans la région de Grenoble, où il est né en 1959, que Pascal Cattanéo trouve le calme nécessaire à son inspiration.
01/1989
