Les paysages européens. Cycle 3
Extraits
Enseignement primaire
Les paysages européens. Cycle 3
Quatre dossiers couvrent l'ensemble des programmes du cycle 3. Pour un enseignement de la géographie à la carte.
09/2007
Enseignement primaire
Les paysages français. Cycle 3
Des dossiers pour rendre la géographie vivante - Des chapitres centrés sur un thème géographique. Une approche dynamique qui favorise l'observation et le débat. Une construction progressive du savoir à travers un questionnement et l'étude de documents variés. Une structure en doubles pages - Chaque chapitre se découpe de la manière suivante : 1 double page de présentation du thème avec des repères dans l'espace et des documents pour lancer l'observation ; 1 double page d'explication pour approfondir le thème étudié à travers des documents variés (photographies, graphiques, textes...) ; 1 double page En savoir plus sur. pour zoomer sur des aspects particuliers du thème à travers des textes, des photographies, des oeuvres d'art... Les documents du chapitre aident les élèves à construire progressivement le résumé de leur leçon, leur " Carnet de route ". Tous les 3 chapitres, 1 double page A la manière de permet de découvrir la méthodologie de la géographie et les documents propres à cette matière.
02/2007
Enseignement primaire
Les paysages français Cycle 3. Guide pédagogique
Cet ouvrage propose des mises au point géographiques et fournit une explication détaillée des documents du dossier. Il propose des pistes pour l'exploitation ou des ressources supplémentaires pour construire les séquences en classe. 8 photofiches offrent des exercices complémentaires pour les élèves et permettent l'élaboration du résumé.
06/2007
Ouvrages généraux
Les européens
Si tout le monde a en tête le Je vous ai compris de De Gaulle, le Un rideau de fer s'est abattu à travers le continent européen de Churchill ou le Ich bin ein Berliner de Kennedy, peu en revanche connaissent vraiment le reste des discours d'où proviennent ces fameuses paroles et encore moins les contextes historiques. Les 5 ouvrages de la collection Les grands discours de l'histoire offrent la possibilité d'aller au-delà de ces " phrases choc " en permettant la lecture des différents discours dans leur entièreté, tout en resituant chacun d'entre eux dans son époque. Ces prises de parole les plus célèbres du vingtième siècle ont, à l'époque, choqué, ému ou tout simplement touché le plus grand nombre, et résonnent encore aujourd'hui avec la même vivacité qu'hier. Sont rassemblés dans ce troisième volume neuf discours centrés sur l'Europe. 1. ARISTIDE BRIAND, le 5 septembre 1929 Une Europe fédérale 2. GUSTAV STRESEMANN, le 9 septembre 1929 Une grande idée 3. EDVARD BENEÅ , le 19 mai 1943 Le futur de l'Europe 4. WINSTON CHURCHILL, le 19 septembre 1946 Le discours de Zurich 5. ROBERT SCHUMAN, le 9 mai 1950 La déclaration Schuman 6. JEAN MONNET, le 30 avril 1952 Une Europe fédérée 7. MARGARET THATCHER, le 20 septembre 1988 Discours de rentrée au collège d'Europe 8. JACQUES DELORS, le 17 octobre 1989 Réconcilier l'idéal et la nécessité 9. FRANCOIS MITTERRAND, le 17 janvier 1995 Présentation devant le Parlement européen du programme de la présidence française de l'Union européenne
03/2024
Littérature anglo-saxonne
Les Européens
" Je n'espère pas les trouver intelligents, ni aimables - du moins au début - ni élégants, ni intéressants. Mais j'exige qu'ils soient riches, tu peux en être sûr. " La Baronne Münster a abandonné l'Europe et son mariage raté ; accompagnée de son frère Félix elle s'apprête à rencontrer leurs cousins d'Amérique. Malgré l'austérité toute puritaine de ces parents Bostoniens, Eugénie est résolue à faire bon usage de son éducation raffinée pour trouver un nouvel époux. Riche.
04/2009
Ouvrages généraux
Les Grands Express Européens
Qui pouvait se douter dans ce wagon restaurant d'argenterie et de porcelaines', qu'au-delà du rail, une femme, les mains posées sur son ventre, regarde passer le train depuis sa fenêtre et ce voyage auquel elle n'accédera jamais ? L'actrice, en train de faire l'amour à un inconnu dans son wagon ? Le nazi en fuite ? Seul le choc brutal dû à l'arrêt subi du train rendra la femme enceinte, enfin visible. Dans ce livre, Shmuel T. Meyer enchevêtre le bonheur des uns et le malheur des autres avec une subtilité telle, que la frontière s'annule entre les deux, ne laissant à chacun des personnages qu'un infime espoir de survie ou d'équilibre. Un monde dans lequel gravitent Clara la poétesse, Hillel le peintre, où l'on retrouve aussi Camus, Cossery, Soutter mais aussi des résidus de la bande à Bader⦠Si Shmuel T. Meyer offre à ses personnages une possibilité de vengeance, de confrontation aux paysages, à leur passé, à leurs amours, il ne leur accorde, en revanche, que très peu de rédemption.
03/2021
Ecrits sur l'art
Paysages
"Le paysage n'existe pas, " aurait dit Modigliani lors d'unediscussion à Paris avec Diego Rivera que reporte Ramón Gómez de la Serna. Et pourtant, Modigliani fut élève à Livourne de Guglielmo Michelle, peintre de paysage dans la tradition des Macchiaoli italiens. Et pourtant avec Modigliani, de par ses nombreux portraits, c'est aussi l'Italie, le Midi et surtout Paris qui parlent. Modigliani n'aurait peint que quatre paysages à sa maturité, et pourtant...
09/2023
Littérature française
Paysages
Paysages / Francis Poictevin Date de l'édition originale : 1888 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
09/2020
Français CM1
Les trois mousquetaires. Cycle 3
Prêt à tout pour devenir mousquetaire, le jeune d'Artagnan quitte son village natal et s'installe à Paris. Chez le capitaine M. de Tréville, il rencontre alors les inséparables Athos, Porthos et Aramis. Une grande amitié naît entre eux, qui les fera voyager entre la France et l'Angleterre du xviie siècle. Enfile ta cape et prends ton épée pour les suivre à travers les pages de ce roman palpitant. Le texte accompagné de nombreuses illustrations ; Des notes de bas de page pour faciliter la lecture ; Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte ; Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture.
03/2021
Français CM1
Gavroche. Les misérables, Cycle 3
Paris, 1832. Un gamin aux vêtements trop grands sifflote en parcourant les rues. Il se nomme Gavroche. Espiègle et innocent, il va prendre part à l'un des moments marquants de l'histoire de France. Découvre les aventures de ce garçon au coeur généreux et au courage sans pareil sur les barricades. Le texte accompagné de nombreuses illustrations ; Des notes de bas de page pour faciliter la lecture ; Des éclairages et des activités pour approfondir la compréhension du texte ; Des extraits littéraires, des documents historiques et artistiques pour prolonger et enrichir la lecture. Cycle 3 : Se découvrir, s'affirmer dans le rapport aux autres.
03/2021
Sociologie politique
Révolutionnaires. 6 récits pour une approche féministe de l´engagement
Révolutionnaires réunit 6 témoignages de femmes qui se sont engagées pleinement dans des luttes dans les années 70 et 80. Elles se disent révolutionnaires ou ont participé à des mouvements qui s'y apparentent. Les autrices sont allées les interroger pour comprendre leur engagement passé et pour faire le récit de leur expérience, afin de laisser des traces. Elles viennent d'Allemagne, d'Uruguay, de Suisse ou d'Italie, elles ont le sentiment que leur histoire n'a pas vraiment d'importance, ce sont des anonymes qui ont pourtant participé à l'histoire des mouvements syndicaux et des luttes. A travers leurs récits c'est une histoire intime et féministe de l'engagement qui se raconte.
02/2022
Littérature française
Les passages obligés
" - Mais au fait, vous êtes prof de quoi ? - De portugais... - De portugais ??? - Oui... Pourquoi on enseignerait l'espagnol ou l'anglais et pas le portugais ou le chinois ? - Mais quelle idée saugrenue ! Pourquoi faire du portugais ? - Qui n'aurait pas envie de parler de Cristiano Ronaldo, du carnaval de Rio, de capoeira, de kizomba, des îles du Cap-Vert ou, tout simplement, de partir à Porto en voyage scolaire... ? Voilà pour quoi faire du portugais ! - C'est sûr, vu comme ça... sinon de quoi parle votre livre ? - En quelques mots, dans Passages Obligés, vous allez vivre le quotidien d'un professeur dans un milieu hostile : un collège de banlieue croannaise. - Et c'est pas trop risqué ? - Contre toute attente, non... La population provenant de quartiers défavorisés ne se résume pas forcément à une horde de sauvages, cantonnée à des statistiques de l'échec, mais surtout à des êtres humains doués de sentiments et porteurs de valeurs, de rêves improbables et d'idéaux loufoques ! - Vous êtes sûr ? Il n'y a pas de dangers à vous suivre là-dedans ? - Aucun ! A leurs côtés, tour à tour, vous allez vous tordre de rire ou chasser une larme au coin de l'oeil, vous allez avoir des envies de meurtre ou des envies folles de sauver le monde. Bref, vous allez vivre une année scolaire au collège Fernando Pessoa. "
09/2018
Sciences politiques
Les valeurs des Européens. Evolutions et clivages
La mondialisation conduirait à une uniformisation des valeurs. Les pays seraient de plus en plus interdépendants, contraints d'adopter les mêmes modes de vie et de pensée. La construction européenne ferait disparaître les spécificités héritées du passé... La grande enquête consacrée aux valeurs des Européens montre qu'il n'en est rien. Depuis 1981, on n'observe pas de rapprochement massif : les différences restent très importantes entre le Nord et le Sud de l'Europe, tout comme entre l'Ouest et l'Est. Qu'il s'agisse de la famille, de la sociabilité, de la politique, du travail ou de la religion, la diversité demeure extrêmement forte. La carte des valeurs n'est pas pour autant figée. On constate partout une montée des valeurs d'individualisation, même si leur développement est inégal selon les grandes aires culturelles de l'Europe. L'ouvrage s'attache aussi à expliquer comment et pourquoi les valeurs se transforment. Il insiste notamment sur les effets du développement économique, de l'élévation du niveau d'études, de la montée de la sécularisation, des mutations de l'Etat-providence... Un ouvrage indispensable pour saisir la dynamique des valeurs et le mouvement d'individualisation qui traverse aujourd'hui l'Europe.
05/2014
Histoire de France
Les Européens dans les guerres napoléoniennes
Depuis une décennie, les historiens ont porté sur les conflits des années 1800-1815 un regard neuf, permettant d'aller au-delà de la traditionnelle lecture événementielle. Cette publication en propose une synthèse et revient sur ce que signifie réellement la guerre pour tous les hommes qui ont alors été enrôlés. Du départ du conscrit jusqu'au combat, être soldat sous l'Empire induit de vivre dans un monde jusqu'alors ignoré par ces jeunes hommes. L'ouvrage met également en évidence le cosmopolitisme des armées napoléoniennes : Polonais, Belges ou Illyriens par exemple en ont fait partie. Les refus de la conscription, bien connus maintenant dans le cas français, appelaient de nouvelles études présentées ici. Ce livre offre aussi de récents éclairages sur la guerre au quotidien, pour les militaires comme pour les civils.
03/2012
Sciences historiques
Les Européens et la guerre
La guerre, fait de civilisation central de l'histoire de l'Europe, y a produit un héritage historique à la fois différencié et commun. À partir d'exemples pris dans le long XXe siècle ainsi que dans les plus récents développements européens, cet ouvrage revient sur le jeu des traditions militaires communes et des cultures nationales issues des expériences propres à chaque société. L'Europe s'est édifiée jusqu'à présent pour l'essentiel sur la base de processus institutionnels, oubliant largement la dimension culturelle, et c'est sans doute dans le domaine de la Défense que cette négligence a fait le plus sentir ses effets sur les réalisations concrètes. Cet ouvrage voudrait réparer une telle lacune en portant à la lumière le rapport complexe que les Européens, confrontés à de lourds héritages historiques de conflits et d'alliances interétatiques, entretiennent avec la guerre. Il s'agit d'abord de redécouvrir l'influence dans l'esprit des dirigeants et dans les populations, de constructions de l'Autre (Européen ou non-Européen) comme ennemi ou comme allié. C'est le préalable nécessaire à un renouvellement de la pensée stratégique en Europe qui identifie les conditions de convergence des cultures militaires, et redonne toute sa place au facteur humain dans les questions de stratégie. Les contributions réunies dans cet ouvrage proposent des analyses nouvelles et originales sur la guerre en Europe, dans une diversité de perspectives aussi bien nationales que transnationales. En combinant des approches stratégiques, historiques, sociologiques et politiques, elles envisagent donc la "sécurité européenne" avant tout dans sa dimension culturelle, pour parvenir à une réflexion critique sur les réalisations et les perspectives de coopération dans le domaine de la "défense européenne".
10/2013
Littérature étrangère
PAYSAGES D'HIER, PAYSAGES DE DEMAIN
Comme dans son premier roman, La neige tombait sur les cèdres, best-seller international couronné par le prestigieux Pen Faulkner Award, ces dix nouvelles de David Guterson se déroulent dans les paysages grandioses du nord-ouest des Etats-Unis.
Relation très étroite à la nature, apprentissage de la vie comme de la mort, solitude et partage, espoir et désillusion, quête d'initiation, quelle que soit la voie qu'ils choisissent, les héros de ces nouvelles devront apprendre à composer avec le monde, mais aussi et d'abord avec eux-mêmes. Partis chasser le canard sauvage ou pêcher la truite argentée, ils feront d'autres découvertes : le déclin de leurs ardeurs juvéniles, la cruauté gratuite des étrangers, l'apprentissage de la souffrance et de la déception.
Le clair-obscur qui enveloppe les récits, la nostalgie qui les habite, le sentiment d'un vide que seul pourrait remplir l'humanisme généreux d'un monde oublié ou perdu, l'écriture nerveuse, sans artifice, retenue, qui va à l'essentiel, sont autant d'éléments qui évoquent certains grands devanciers comme Hemingway et qui font de Guterson un auteur puissant et rare.
04/1998
Musique, danse
Panorama des cirques européens
Christian Leyder, auteur de plusieurs livres sur les cirques français, nous invite à un voyage exceptionnel qui nous fera visiter les plus grands cirques européens. Ces établissements d'Allemagne, d'Autriche, de Belgique, du Danemark, d'Espagne, de Finlande, de Grande-Bretagne, d'Italie, de Norvège, des Pays-Bas, du Portugal, de Suède et de Suisse, sont présentés par ordre alphabétique. Le lecteur pourra donc trouver immédiatement les chapiteaux qui circulent, leur date de création, leur date d'arrêt pour ceux qui n'existent plus, et le nom de leurs propriétaires successifs. Ce panorama, qui enchantera les nombreux aficionados de la Piste, est illustré de 362 documents, dont 36 en couleur.
04/2017
Sciences politiques
Le pays des Européens
En effet, l'Europe existe en tant que société, la société d'Erasmus et de l'euro bien sûr, celle aussi qui promeut un mode de vie inégalé dans le Monde. Mais, ce que veulent montrer Sylvain Kahn et Jacques Lévy, c'est que cette société qui s'invente sous nos yeux doit s'incarner politiquement pour être à la hauteur des enjeux qu'elle soulève. Ce livre entre en Europe sous l'angle singulier de l'espace : ses territoires, ses réseaux et les temps longs de la géohistoire. Ce faisant, il éclaire le citoyen européen par ses propositions innovantes, soulignant que l'Europe est le laboratoire d'un monde habitable ici et maintenant. C'est déjà un pays. Se réclamant d'une démarche de "science citoyenne", ce livre le montre : les citoyens européens ont un rôle à jouer et ce sont eux qui auront le dernier mot !
04/2019
Géographie physique
Les Pyrénées. Paysages et Esquisses
" Avec vos fiers sommets et vos rochers géants, Vos glaciers éternels, vos abîmes béants, De neiges, de forêts, vos têtes couronnées, Oui, c'est vous ! De mes yeux je vais enfin vous voir, Vous, dont le front s'empourpre à l'approche du soir ! Vous voici donc, ô Pyrénées ! Tout enfant, j'enviais d'un désir incertain. Ceux qui pouvaient se perdre en un pays lointain. Vers vous, plus d'une fois, s'est dirigé mon rêve. J'admirais vos aspects, je prenais mon élan Jusqu'à ces pics abrupts, d'où le sombre ouragan Sur les vallons descend et crève. Et je viens, à mon tour, ô sublimes hauteurs, Respirer votre air pur et qui nous rend meilleurs, M'enivrer du parfum des pins et des grands chênes. Je sens battre mon coeur et mes pensées grandir, Quand, au soleil levant, je vous vois resplendir, Apres sommets, cimes sereines ! Vous ne vieillissez pas, les saisons et les ans Unissent contre vous leurs efforts impuissants ; Les hivers vainement s'accumulent sans cesse ; Les siècles infinis passent comme des jours, Sans ternir votre front ! Et vous gardez toujours Même beauté, même jeunesse".
05/2023
Environnement
Comment se dessinent les paysages
Le paysage ou les paysages ? Au concret, ce terme mêle nature et culture, technique et vie sociale, subtil compromis entre ces éléments qui nous gouvernent. Dès lors, ce n'est certainement pas un Grand Architecte qui, du haut de son savoir, en aurait ordonné les maquettes ; mais plutôt ces millions et millions de petites mains qui, depuis des siècles, s'activent, palpent, travaillent, enfoncent, taillent, coupent... toutes très occupées, animées par des besoins particuliers, toutes disposant, pour peaufiner l'ouvrage, de techniques plus ou moins sophistiquées. Et, des paysages ainsi dessinés, plantes et arbres ressortent bien comme une ossature fondamentale, premiers visibles mais aussi premiers à avoir été bousculés. Pour une grande part, ces deux composantes naturelles - plantes et arbres - constituent les fondements des paysages. Puis, sur cette masse mouvante, profondément naturelle, qui oscille avec les saisons, l'homme agit, fort de ses convictions culturelles, de son poids social et de son savoir-faire. Des plantes, des arbres, des chemins, donc. Ils sont les principaux ferments du paysage, quoique pas les seuls. Comptent aussi la nature du sol, la pente et le relief, le sec et l'humide, l'ombre et le soleil. S'ajoute à cela le geste de l'homme, tantôt brutal, tantôt plus doux, mais toujours déterminant : sous sa coupe, peu à peu, se dessinent des terroirs et des paysages singuliers et changeants. Trois parties pour comprendre ses évolutions : La première remonte le temps, depuis les forêts originelles jusqu'aux paysages travaillés d'aujourd'hui, avec leurs labours, prairies, étangs, bois, friches, etc. autant de composantes végétales que l'homme, infatigable, a créées. La deuxième partie aborde le grand bond en avant, observé à partir de la fin de la deuxième guerre mondiale. Après le feu et le sang, est venu le temps de la paix, de la reconstruction, du développement, mais parfois aussi de l'excès. Enfin, la troisième partie fait, au fil de l'histoire, revivre quelques petites tranches de paysage. Car il n'y a pas un paysage, mais des paysages multiples qui s'additionnent. Le paysage ou les paysages ? Au concret, ce terme mêle nature et culture, technique et vie sociale, subtil compromis entre ces éléments qui nous gouvernent. Dès lors, ce n'est certainement pas un Grand Architecte qui, du haut de son savoir, en aurait ordonné les maquettes ; mais plutôt ces millions et millions de petites mains qui, depuis des siècles, s'activent, palpent, travaillent, enfoncent, taillent, coupent... toutes très occupées, animées par des besoins particuliers, toutes disposant, pour peaufiner l'ouvrage, de techniques plus ou moins sophistiquées. Et, des paysages ainsi dessinés, plantes et arbres ressortent bien comme une ossature fondamentale, premiers visibles mais aussi premiers à avoir été bousculés. Pour une grande part, ces deux composantes naturelles - plantes et arbres - constituent les fondements des paysages. Puis, sur cette masse mouvante, profondément naturelle, qui oscille avec les saisons, l'homme agit, fort de ses convictions culturelles, de son poids social et de son savoir-faire. Des plantes, des arbres, des chemins, donc. Ils sont les principaux ferments du paysage, quoique pas les seuls. Comptent aussi la nature du sol, la pente et le relief, le sec et l'humide, l'ombre et le soleil. S'ajoute à cela le geste de l'homme, tantôt brutal, tantôt plus doux, mais toujours déterminant : sous sa coupe, peu à peu, se dessinent des terroirs et des paysages singuliers et changeants. Trois parties pour comprendre ses évolutions : La première remonte le temps, depuis les forêts originelles jusqu'aux paysages travaillés d'aujourd'hui, avec leurs labours, prairies, étangs, bois, friches, etc. autant de composantes végétales que l'homme, infatigable, a créées. La deuxième partie aborde le grand bond en avant, observé à partir de la fin de la deuxième guerre mondiale. Après le feu et le sang, est venu le temps de la paix, de la reconstruction, du développement, mais parfois aussi de l'excès. Enfin, la troisième partie fait, au fil de l'histoire, revivre quelques petites tranches de paysage. Car il n'y a pas un paysage, mais des paysages multiples qui s'additionnent.
11/2023
Poésie
Haïkus. Les paysages d'Hokusai
Après les Haïkus du temps qui passe illustrés par Hokusai, ce nouveau volume des "Classiques en images" renoue avec la tradition du poème court japonais : 58 haïkus de Bash¿, Buson, Chiyo-Ni, Dakotsu, Issa, J¿s¿, Kyorai, Ryokan, Ry¿ta, Shiki, Shusai, Teishitsu... choisis pour montrer la beauté de paysages réalistes ou imaginaires à travers différentes saisons, les lieux, les états d'âme, la vie au jour le jour... Un recueil qui nous entraîne, sous le pinceau d'Hokusai, grâce à une représentation du monde vivant douce et poétique, dans une belle rêverie.
09/2017
Poésie
Les paysages avalent presque tout
CNLVoyages – Neige sur google maps Rhodopes traversées 4 jours, brouillard gras à midi avant, ici, les Montagnes étaient filles de la Terre ça ne se voit pas la mythologie n'est qu'une affaire de majuscules pluie, me repliant va-vite dans le local d'une station-service à la source de la ville k-way fluo, gouttes, pièces pour machine, carrelage Tetris, verres en plastique blanc je m'allonge sur le sac et je regarde le néon trouver une grotte et y dormir et coller fatigué front au sol un sanctuaire que j'aurai découvert dans la forêt, froid, plutôt que dans le guide vert je trouverai peut-être un coin où pieuter dans Homère ou Ovide
10/2020
Enseignement primaire
Jim et les pirates. Cycle 3
Le jeune Jim a 13 ans lorsqu'il découvre dans les affaires de Billy Bones une carte indiquant l'emplacement d'un trésor... Il n'en faut pas plus au courageux Jim pour prendre le large. Embarquez vite avec lui et découvrez tous les secrets de l'Ile au trésor ! Ce récit propose une adaptation abrégée qui rend un des plus célèbres romans d'aventures accessible aux jeunes lecteurs.
05/2020
Primaire parascolaire
Les énergies. Niveau 5, Cycle 3
Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !- Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.- Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui."Nous avons besoin d’énergie pour travailler, pour nous déplacer, pour nos loisirs… D’où vient l’énergie ? Quelles sont ses différentes formes et les manières d’en produire ? Pourquoi est-il important de ne pas la gaspiller ? Apprends à reconnaître les multiples sources d’énergie et comment préserver notre planète."Les ouvrages des niveaux 3 à 5 comprennent de plus en plus de mots (de 1200 à 2000). La lecture devient plus complexe sur le fond, le niveau de langue est plus élevé. Les documents deviennent très variés (dessins, photographies, schémas, encadrés, cartes et graphiques) et sont introduits de manière progressive.Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles.Téléchargez le complément pédagogique !Les auteurs : Marc DANIEL et Marie REBIERRE, professeurs des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient :- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d’exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.
03/2010
Pédagogie
Développer les compétences psychosociales Cycle 3
Un ouvrage pour enseigner facilement les compétences de vie dont l'élève a besoin dans son quotidien et dans sa vie future. Ce livre est une invitation à découvrir, explorer ou approfondir ses connaissances sur l'apprentissage des compétences psychosociales (CPS) qui a désormais toute sa place à l'école, depuis l'intégration de cet enseignement dans les instructions officielles. L'apprentissage des compétences psychosociales, au même titre que l'apprentissage des compétences disciplinaires, est nécessaire et possible. Une première partie introductive définit les CPS (compétences émotionnelles, relationnelles et cognitives), explique les enjeux et les bienfaits de leur enseignement pour les élèves comme pour les enseignants, ainsi que les postures des adultes pour transmettre les CPS en milieu scolaire. Une seconde partie propose des séances pédagogiques clé en main pour développer les compétences du bien-être et du vivre ensemble : la confiance en soi, les forces, les émotions, l'optimisme, la motivation, la créativité, la gratitude, la gentillesse, la coopération, l'écoute, l'empathie.Toutes les activités ont été expérimentées dans des classes de cycle 3, sont simples à mettre en place et de durée courte. Ce livre est également une invitation à grandir, sur sa posture, dans ses compétences... car tout chemin commence par soi.
07/2019
Littérature française (poches)
La fin des paysages
À quatre mois de l'exposition Un siècle d'africanismes 1850-1950 à la nouvelle Tate Gallery, des caisses s'écrasent sur le quai lors du déchargement, tuant un ouvrier, éparpillant les oeuvres prêtées par des pays africains. Dans la cohue de l'accident, des pièces rares disparaissent... Abel Manson, le conservateur, meurt dans d'étranges circonstances au volant de sa voiture, et c'est Martin Finlay, son jeune assistant, qui mène l'enquête alors qu'il achève la préparation de cet événement majeur.
Luc Lang reprend la trame de son livre paru en 1991, Liverpool, marée haute, pour la recréer. Il unit l'enquête policière au monologue alcoolique et fiévreux du narrateur, Martin Finlay, qui tente de recoller le puzzle de son destin en essayant de mettre de l'ordre dans cette vertigineuse histoire où se mêlent les arts africains et européens, la tragédie des frères, les impossibles filiations, les rapports nord-sud, comme une fin annoncée des paysages...
01/2008
Enseignement primaire
Histoire des arts Cycle 3
Tout le programme d'Histoire des arts à travers une centaine d'oeuvres choisies pour leur caractère patrimonial ou parce qu'elles illustrent un domaine artistique pour une période donnée. Pour chaque oeuvre, une approche qui favorise le regard et le questionnement des élèves : il s'agit de leur apprendre à regarder et à écouter, de leur faire acquérir des clés de lecture et de leur donner le goût de l'art. Un ouvrage complet pour couvrir le programme d'histoire des arts à l'école primaire. Tous les domaines artistiques. Une approche chronologique pour découvrir les six périodes de la préhistoire et de l'histoire. Une approche spiralaire pour aborder cet enseignement par domaine artistique. Des pistes pour comparer les oeuvres, réinvestir les acquis et circuler dans l'art au fil de l'histoire.
03/2013
Poches Littérature internation
Paysages italiens
Edith Wharton, Américaine éprise d'Europe, décrit ici le plus grand amour de sa vie ; le pays d'Italie. Mais qu'on ne s'y trompe pas, il ne s'agit pas d'un carnet de voyage. Entre deux diligences, l'une des auteures les plus subtiles de langue anglaise montre le tact d'une grande dame, la précision d'une botaniste et l'humour d'un metteur en scène qui découvrirait par mégarde une pièce en train de se jouer. Commencé à la frontière suisse, poursuivi de Piémont en Romagne, de Toscane en Ombrie, le voyage laisse Wharton entièrement libre de chanter, de la manière la plus intime, les rencontres du corps, du monde, des choses et des habitants. Ainsi se forme le journal d'un quotidien nomade, baigné dans la lumière constante d'un regard bienveillant, pourvu d'un sens inouï de la poésie.
05/2012
Littérature française
Paysages intérieurs
Ce recueil est composé de quinze nouvelles dont les thèmes variés ont un point commun : le fait d'être confronté à la réalité, plus forte que l'imagination ou les élucubrations des protagonistes. Du travail à la vie de famille, de la place des souvenirs aux efforts pour surmonter des obstacles, l'auteur décrit des situations dont il faut avoir la force de sortir, des existences partagées entre rêve et réalité. Ces paysages intérieurs nous rappellent que le quotidien nous oblige à rêver si on veut le rendre supportable.
09/2014
Poésie
Chair paysages
A suivre cette voie, nul doute que l'on s'y trouve. Reste à garder le soleil dans son lit, liquide, en crue déjà. Bientôt les parois craquent, explosent la digue de nos ventres, sillons dynamites. L'or coule.
05/2019
