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Enseigner les grandeurs et les formes. Maternelle, avec 1 CD-ROM

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Pédagogie

Enseigner les grandeurs et les formes. Maternelle, avec 1 CD-ROM

Totalement inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle de 2015, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de La PS à La GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s'appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions...) ou cartes à imprimer fournies clés en main. Les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l'école maternelle sont présentées en introduction. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l'enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les deux parties décrivent en détail 15 séquences, qui ont toutes été testées en classe : apport théorique permettant de comprendre l'enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation de la synthèse.

01/2019

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Maternelle et primaire

Les grandeurs et les formes maternelle

Un livre clé en mains pour s'approprier les concepts des différentes grandeurs et formes de la PS à la GS. Inscrit dans l'esprit du programme de l'école maternelle, cet ouvrage vise à faire acquérir aux élèves de la PS à la GS les concepts de grandeurs (longueurs) et de formes (solides et formes planes) en les confrontant à de véritables situations problèmes. En petits groupes ou en collectif, les activités s'appuient sur le ressort du jeu et utilisent du matériel simple permettant aux élèves de comprendre le contexte de la situation : objets de la classe (pâte à modeler, cubes, jeux de constructions...) ou cartes à imprimer fournies clés en main dans les ressources numériques. L'autrice présente les compétences à acquérir sur les grandeurs et les formes à la fin de l'école maternelle. Des observables qui permettent de repérer les progrès des élèves facilitent le travail de l'enseignant pour construire ses carnets de suivi des apprentissages dans ce domaine. Les 11 chapitres décrivent en détail les séances à mener en classe : apport théorique permettant de comprendre l'enjeu de la séquence ; progression de la séquence ; déroulement détaillé des séances avec les consignes explicitement données, les procédures justes et les erreurs possibles, la formulation de la validation et de la verbalisation et de la synthèse. Ressources numériques : les PDF comportant tout le matériel à imprimer nécessaire pour mettre en oeuvre les séquences.

10/2023

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Pédagogie

Enseigner autrement les grandeurs et les mesures cycle 3. Avec 1 CD-ROM

Les élèves manipulent des mesures et des unités de façon régulière à l'école comme dans la vie quotidienne. Mais cela ne fait pas toujours sens pour eux. Ils sont capables d'effectuer des conversions et des calculs, mais ont beaucoup plus de difficultés à donner un ordre de grandeur par exemple. D'où l'intérêt de cet ouvrage qui privilégie la résolution de problèmes, à partir de situations vécues en classe. Les longueurs, tes masses, les volumes, les durées, les températures... sont enseignés à partir d'activités qui favorisent la manipulation et selon une logique très progressive. Pour chaque "grandeur", les élèves découvrent d'abord la notion à travers une situation concrète. Celle-ci les conduit à envisager une unité de mesure (l'unité légale). Puis, ils s'intéressent à l'histoire de cette unité et aux unités dérivées. Ils construisent enfin un instrument de mesure qu'ils utiliseront. Dans un second temps, les élèves explorent la grandeur étudiée à partir de situations plus ouvertes. Ils l'étudient non plus sous l'angle purement mathématique, mais dans une perspective pluridisciplinaire (historique, géographique et scientifique). L'ouvrage s'articule autour de 7 chapitres : les longueurs, les masses, les volumes, les durées, tes angles, les températures, d'autres mesures moins communes.

09/2019

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Pédagogie

Enseigner en Grande Section. Avec 1 CD-ROM

Cet ouvrage vise à aider les enseignants de GS à avoir une vision claire et structurée de leurs principales missions. Pour mieux organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer, il propose : - des conseils d'organisation et d'animation au quotidien (aménager sa classe, gérer tes relations avec les parents...) ; - des éclairages sur les modalités de travail propres à la maternelle (rituels, ateliers, projets périodiques, projets filés...) ; - des repères quant aux différents dispositifs institutionnels (projets d'école, organisation de l'aide personnalisée...) ; - des propositions de séquences d'activités respectant l'esprit des programmes ; - des démarches pour concevoir des outils pour les élèves (cahier des savoirs, cahier pour grandir, cahier d'oeuvres d'art...). Tous les supports des activités à imprimer et/ou à vidéoprojeter. Le CD-Rom contient plus de 50 documents : des fiches d'activités (projet "Un album animé du corps humain" ; ("Bonnes et mauvaises conduites"...) ; des documents de référence (exemple de répartition des domaines par volume horaire ; les difficultés scolaires et leur prise en charge...) ; des programmations accompagnées de grilles vierges (langage, mathématiques, sciences...) ; des documents d'évaluation (évaluation de la motricité ; éléments pour fabriquer une échelle de progrès...). Dorénavant, le contenu du CD-Rom est également proposé en téléchargement.

08/2019

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Pédagogie

Enseigner en petite section. PS, avec 1 CD-ROM

Enseigner en petite section de maternelle est complexe : il s'agit d'amener de très jeunes enfants à devenir de futurs élèves tout en tenant compte de besoins affectifs, physiologiques, matériels et sociaux spécifiques. Cet ouvrage aidera les enseignants de PS à avoir une vision claire et structurée de leurs principales missions. Pour mieux organiser les apprentissages, les conduire et les évaluer, il propose : - des conseils d'organisation et d'animation au quotidien (aménager sa classe, gérer les ateliers...) ; - des propositions d'activités et de projets (le rituel du tam-tam, la mascotte, la roue du temps...) ; - différents outils dont les enfants peuvent être dotés (cahiers, classeurs, porte-vues...) ; - les outils référentiels permettant de mieux construire son enseignement (programmations, cahier-journal, évaluations...). Tous les supports des séquences à imprimer et/ou à vidéoprojeter. Le CD-Rom contient plus de 50 documents : - 6 documents de référence (connaitre l'enfant de 3 ans ; exemple d'emploi du temps...) ; - 15 tableaux du référentiel de l'enseignant (répartition périodique du travail en classe ; exemples de programmations ; livret d'évaluation des compétences transversales et du "Vivre ensemble"...) ; - 32 grilles vierges (progressions des compétences ; programmation annuelle ; plans de travail ; évaluations...).

01/2019

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Rythmes scolaires et environne

Enseigner les rituels en maternelle

Un ouvrage essentiel pour comprendre les enjeux et les fonctions des rituels. 4 rituels fondamentaux détaillés sur chacune des trois années de maternelle pour mettre en place de véritables apprentissages.

06/2024

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Pédagogie

Enseigner avec l'évaluation positive. Cycles 2 et 3, avec 1 CD-ROM

Les textes officiels demandent aux enseignants de privilégier une évaluation positive pour lui donner une valeur pédagogique. Pour répondre à cette invitation, l'évaluation positive peut faire partie intégrante de chaque situation d'enseignement - d'une part, en générant l'implication, l'investissement, l'autonomie de chaque élève et en lui donnant les clés de l'autoévaluation ; - d'autre part, en concevant des outils pour favoriser [observation et [analyse des productions, la valorisation des progrès et ta communication avec les parents. Ainsi, l'évaluation devient un moment d'échange et de dialogue en classe et : renforce la confiance et t'estime de soi des élèves ; les responsabilise en Leur permettant de se fixer des objectifs ; montre clairement aux parents le cheminement de leur enfant vers les attendus de fin de cycle ; est explicite sur le degré d'acquisition des connaissances pour remplir de façon objective le LSU. L'évaluation se fait par, pour et avec les élèves et la différenciation se met en oeuvre naturellement, quel que soit le profil de la classe.

10/2019

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Informatique

Photoshop CS. Avec 1 CD-ROM

8 exercices complets à réaliser pas à pas pour découvrir et maîtriser toutes les fonctionnalités de ce logiciel de retouche d'images utilisé par tous les professionnels des arts graphiques. Durant cette autoformation, après la découverte de l'environnement de Photoshop, nous vous proposons d'élaborer un projet vous utiliserez les différentes techniques de sélection et les calques nécessaires à la réalisation des montages photos, vous appliquerez des filtres, des déformations aux textes, vous créerez des masques, vous créerez et utiliserez des styles de calque, réaliserez des retouches, appliquerez et créerez des textures et modifierez le mode de couleurs ainsi que les couches d'une image afin de créer des illustrations aux effets saisissants. Vous apprendrez à détourer vos images pour les intégrer dans un document de PAO ou à les travailler pour le Web. Sur le CD-Rom inclus, vous trouverez les exemples et les corrigés.

10/2004

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Pédagogie

Bien ensemble pour mieux apprendre. Maternelle, avec 1 CD-ROM

Ce guide est une banque d'outils et d'activités pour les enseignants soucieux de donner plus d'autonomie à leurs élèves dans la compréhension de leurs émotions, ainsi que dans la prévention et la gestion des petits conflits du quotidien. Une atmosphère de bien-être motive les élèves à venir à l'école avec plaisir. Ils y trouvent un lieu où ils peuvent apprendre, s'affirmer, s'épanouir et réussir. Les élèves sereins et coopératifs, ayant confiance en eux et disponibles pour les apprentissages, sont plus performants. Après une introduction sur ce que signifie " enseigner dans la bienveillance ", l'ouvrage aborde l'aménagement de l'espace et du temps, les affichages, la posture de l'enseignant, et comment bannir l'échec pour favoriser la réussite. Puis, il apporte des précisions théoriques sur le développement psycho-affectif de l'enfant et la communication non violente (CNV). Autour de trois axes (Apprendre à se connaitre, à connaitre l'autre, à vivre ensemble), six types d'outils sont proposés dans les domaines du langage, des activités physiques et artistiques, des jeux (de plateau, de cartes, collaboratifs) : Des rituels : météo du coeur, chaise à paroles, le compliment du jour... Des jeux moteurs : mimes, jeux de balle, le train... Des " kits de secours " pour agir en situation " de crise " (de larme, de colère...). 9 histoires à raconter pour mettre des mots et comprendre ses émotions. 8 chansons originales pour chanter ce que l'on ressent (tristesse, joie, peur, fatigue...). 7 mandalas à colorier, pour retrouver calme et concentration. Des fiches activités permettent également de travailler autrement les différentes situations rencontrées dans les histoires ou les jeux. Un ouvrage très riche pour renforcer l'estime de soi, la coopération, la concentration, même chez les tout-petits !

07/2019

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Pédagogie

Le vocabulaire à l'école maternelle. Avec 1 CD-ROM

L'école maternelle correspond à une période intense de développement du langage. Le vocabulaire en est une partie essentielle et très perfectible, dont il faut structurer l'enseignement, car la maitrise du langage oral est un facteur déterminant pour la réussite scolaire. Avec 45 séquences complètes, faciles à mettre en oeuvre en classe, détaillant les différentes séances, les objectifs, le matériel et les évaluations, cet ouvrage pose les bases d'un enseignement organisé et explicite du vocabulaire de la PS à la GS, conforme aux programmes et au guide "Les mots de la maternelle". En effet, il propose aux enseignants de maternelle ; des ancrages théoriques sur l'acquisition du langage et du vocabulaire, sur la mémorisation, ainsi que des principes didactiques ; 38 séquences pédagogiques, décrites sous forme de fiches, pour aborder les principales notions lexicales (champ lexical, synonymie, antonymie, catégorisation, polysémie, dérivation(et le vocabulaire spécifique aux disciplines ; une description des outils (imagiers, affiches, boites...) car ils sont essentiels pour optimiser les acquisitions langagières.

12/2019

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Informatique

Illustrator : les Formes vectorielles. 300 formes originales et libres de droits à utiliser et à personnaliser, avec 1 CD-ROM

Dans les logiciels de dessin ou de retouche d’image, les formes et les brosses (ou “brushes”) sont des outils incontournables. Dans Illustrator, elles peuvent être manipulées, modifiées et adaptées sans limite, rendre d’immenses services et permettre la création de magnifiques images de qualité professionnelle. A la fois outil d’apprentissage, recueil de formes libres de droits et source d’inspiration, cet ouvrage et le cédérom qui l’accompagne leur sont consacrés. Le livre rappelle tout d’abord comment ajouter, paramétrer et appliquer des formes vectorielles, avec les outils pinceau ou crayon d’Illustrator. Il présente ensuite les 300 formes originales et libres de droits du cédérom, classées en quatre grandes familles (formes ”calligraphique“,“diffuse“,“artistique“ et “de motif“) et les spécificités de chacune (création, application, paramétrage). L’ouvrage se conclut par les trucs et astuces de l’auteur pour réaliser de magnifiques effets de dégradés et d’ombrés.

11/2011

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Pédagogie

Enseigner les mathématiques à la maternelle

Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section.

09/2007

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Pédagogie

Professeurs des écoles débutant. La maternelle : mode d'emploi, avec 1 CD-ROM

Cet ouvrage destiné aux professeurs des écoles débutants en maternelle offre des réponses immédiates aux questions liées à l'entrée dans le métier : préparation de la rentrée, gestion du groupe classe, organisation des apprentissages, travail en équipe, relation avec les parents, etc. Il aborde concrètement et clairement tous les aspects fondamentaux de la profession, les illustre d'exemples de situations rencontrées "sur le vif" et auxquelles sont proposées des réponses adaptées, et précise les principaux textes réglementaires qui les régissent. Un cédérom regroupe différents exemples et outils propres aux notions abordées (exemples de progressions, de fiches de préparation, de modèle de correction, de fiche de conduite de réunion avec les parents, etc.).

05/2017

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Pédagogie

50 expériences pour explorer le monde. Maternelle, avec 1 CD-ROM

Cet ouvrage s'adresse aux professeurs des écoles non spécialistes des sciences mais désireux de les enseigner de manière active, à partir d'expériences ou d'activités Ludiques et simples à réaliser. Conforme aux programmes 2016, ce guide pratique répertorie 50 expériences faciles à mettre en oeuvre en cycle 1, dès la Petite section. Elles sont organisées en trois parties correspondant aux domaines des programmes pour la maternelle : découvrir le monde du vivant ; explorer la matière ; utiliser, fabriquer et manipuler des objets. Chaque chapitre propose : la liste du matériel nécessaire et comment se le procurer (peu couteux et aisé à se procurer, souvent issu de la récupération) ; le protocole à suivre, les écueils à éviter lors de sa mise en place avec les enfants ; des astuces, des schémas, des exemples de résultats obtenus dans les classes ; des pistes d'exploitations pédagogiques permettant de construire des séquences à partir de ces expériences. Ces expériences permettent aux élèves d'acquérir les nombreuses compétences nécessaires à leur éveil scientifique : découvrir les premières notions de base en sciences, créer ou suivre un protocole expérimental simple, s'organiser, observer, analyser, construire...

03/2019

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Coloriage, gommettes et autoco

Les formes. Avec 1 pinceau

Peins avec de l'eau, et découvre les formes ! C'est magique ! Il te suffit de remplir ton pinceau avec de l'eau, puis de le passer sur les 6 décors de ton carnet. Attends un peu : les formes colorées disparaissent à nouveau pour que tu puisses recommencer à l'infini ! Une bonne manière de peindre à l'eau sans se tacher pour les tout-petits, dès 18 mois, et de se familiariser en douceur avec les formes !

09/2021

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Pédagogie

Enseigner avec les erreurs des élèves

Indissociable de l'acte d'apprentissage, l'erreur fait partie du quotidien des enseignants comme de leurs élèves. Elle est pourtant encore trop souvent mal perçue, voire sanctionnée. Faire travailler les élèves sur leurs erreurs, n'est-ce pas justement le meilleur levier pédagogique pour qu'ils les évitent demain et qu'ils apprennent de façon durable ? S'appuyant sur des situations pédagogiques concrètes, cet ouvrage donne des clés pour "faire avec" l'erreur, dans un sens résolument positif, et pour l'utiliser comme un matériau collectif dans la construction du savoir. Les très nombreux témoignages d'acteurs sur leurs pratiques de classe montrent que l'erreur s'inscrit au coeur de la dynamique d'enseignement.

08/2019

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Instruments de musique

La Batterie pour les nuls. Avec 1 CD-ROM

Une méthode ludique pour apprendre la batterie et progresser rapidement ! Rock, jazz, salsa, reggae ou fusion... Tous les rythmes des percussions ! Si la passion du rythme vous tient, ce livre est fait pour vous ! Des techniques élémentaires aux motifs les plus élaborés de rock, de jazz ou de mambo, voici tous les ingrédients pour débuter et progresser à la batterie. Bongos, timbales et maracas, laissez-vous également surprendre par une initiation aux percussions du monde entier et voyagez en musique ! Découvrez des batteurs et batteuses de légende et des solos inoubliables pour aller encore plus loin et impressionner les autres membres de votre groupe. Alors, à vos baguettes ! Découvrez comment Reproduire les rythmes et motifs de base Personnaliser votre jeu de batteur Vous initier aux percussions du monde entier Choisir et accorder votre matériel

06/2023

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Livres 3 ans et +

Les vents. Tim et Tom, avec 1 CD audio

Laissez vous emporter par la féerie des illustrations et apprenez à écouter les instruments à vents.

10/2008

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Pédagogie

Ecouter, observer, transcrire CP. Avec 1 CD-ROM

Cet ouvrage est conçu pour répondre aux besoins spécifiques des apprentis lecteurs considérés comme "en difficulté de lecture". Il propose 55 fiches à photocopier avec des exercices d'encodage à la difficulté progressive : à chaque fois, l'élève doit identifier une image, la nommer oralement et reconstituer des mots à partir d'éléments à choisir et à ordonner (syllabes, graphèmes ou lettres). Ainsi, le jeune lecteur améliore sa capacité à discriminer des sons voisins et à associer ce qu'il entend à ce qu'il voit. Afin de travailler sur la confusion entre sons proches, la difficulté à ordonner les sons et l'oubli de lettres, les fiches sont organisées par phonèmes voisins (16 groupes d'opposition). Trois types d'activités sont proposés fiche S comme syllabe : sélection de syllabes et écriture ; fiche G comme graphème : sélection de graphèmes et écriture ; fiche L comme lettre : sélection de lettres et écriture. De plus, des fiches "Défi" permettent aux élèves les plus performants de mettre à l'épreuve leur savoir-faire. Le guide pédagogique explicite les modalités de mise en oeuvre. Le CD-Rom contient toutes les fiches et leur corrigé au format PDF. En complément pour favoriser l'oral, la manipulation et permettre de différencier : des étiquettes syllabes, graphèmes et lettres, ainsi que des cartes illustrées de tous les mots.

03/2019

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Loisirs et jeux

Les formes. Découvre les formes avec les héros Disney !

Des gommettes pensées pour les tout-petits pour découvrir les formes ! - Avec ces 50 grandes gommettes aux formes simples, les tout-petits vont pouvoir découvrir les carrés, triangles, rectangles, ronds, etc. - Des grandes gommettes adaptées aux petites mains pour une manipulation facile. Dès 18 mois.

04/2019

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Droit

Les deux livres des questions de droit public. Avec 1 CD-ROM

Cornelis van Bijnkershoek, qui fut premier président de la Cour suprême des Provinces-Unies des Pays-Bas, appartient au courant positiviste des auteurs de droit international, avec cette particularité d'être également très concerné par les affaires propres de son pays. Le premier livre des Questions de droit public traite particulièrement du droit de la guerre, tant sur terre que sur mer. Le second livre, outre des questions de pur droit public intéressant les Provinces-Unies, aborde aussi diverses questions liées au droit des ambassades. Avec cet ouvrage, nous avons à disposition le travail d'un auteur très informé et très judicieux, outre le fait qu'il était un merveilleux juriste et un excellent romaniste.

08/2010

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Pédagogie

Objets mécaniques, circuits électriques simples CE-CM. Avec 1 CD-ROM

24 séquences, soit près de 50 séances détaillées et réalistes. Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie.

08/2014

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Informatique

QuarkXPress 6. Avec 1 CD-ROM

Découvrez pas à pas toutes les fonctions de ce fameux logiciel de PAO. Vous vous familiariserez tout d'abord avec l'environnement de QuarkXPress et apprendrez à manier son élément de base : le bloc. Vous créerez votre premier projet et votre première maquette en y plaçant du texte et des images et apprendrez à organiser les éléments à l'aide des calques. Vous vous lancerez ensuite dans la création d'un journal et verrez comment créer de nouvelles pages, appliquer des maquettes, créer des couleurs, utiliser le chaînage et toutes les fonctions typographiques permettant de mettre au point la mise en page des textes. Vous verrez comment appliquer rapidement une présentation sur un texte à l'aide des feuilles de styles. En possession de ces bases, vous découvrirez la grande nouveauté de cette version vous permettant de travailler plusieurs mises en page au sein d'un même projet, pour une charte graphique commune. Vous compléterez cette organisation par la création de bibliothèques et de fichier gabarit. L'exercice suivant vous permettra d'étudier les techniques d'habillage et la mise en place de tableaux. Des exercices simples vous familiariseront ensuite avec les outils de dessin et les courbes de Bézier. Vous apprendrez à placer du texte le long d'un tracé puis à ancrer des blocs dans un texte. Dans l'exercice suivant, vous créerez un livre à partir de plusieurs documents Xpress, utiliserez les listes pour réaliser le sommaire de ce livre et mettrez en place l'index. Le chapitre sur l'impression vous guidera efficacement pour imprimer le résultat de votre création où pour le transmettre au format PDF. Et si ce sujet vous intéresse, vous apprendrez, dans le dernier exercice, les bases pour créer des pages Web avec QuarkXPress.

10/2004

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Enseignement secondaire 1er cy

Mathématiques 3e. Avec 1 CD-ROM

Ce manuel existe en version numérisée ! CD-ROM élève inclus gratuitement dans le manuel pour travailler à domicile ou en salle multimédia. Il comporte : - Des corrigés animés des activités logicielles ; - Des tests d'évaluation pour faire son bilan ; - Des parcours d'exercices interactifs auto-corrigés pour s'entraîner sur les principaux points du programme. Le manuel est structuré en 4 parties : - Nombres et calculs ; - Organisation et gestion de données ; - Géométrie ; - Grandeurs et mesures.
Dans chaque chapitre, on retrouve : - Des activités préliminaires courtes et variées pour découvrir la notion. - Un cours clair et complet illustré de nombreux exemples. - Un exercice entièrement rédigé pour s'entraîner à une rédaction rigoureuse. - Des savoir-faire "J'apprends à ... et j'applique" pour acquérir des méthodes "clés" . - De nombreux exercices, progressifs et classés par compétences.
- En 5e, 4e et 3e, une page consacrée aux outils informatiques et à l'utilisation des calculatrices. - En 4e et en 3e, "Je découvre le monde des mathématiques" : une page d'activités s'appuyant sur le vécu des élèves ou proposant des ouvertures culturelles. - En 3e, "Je m'entraîne au Brevet" : une page pour préparer l'examen avec des sujets d'annales.

04/2008

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Pédagogie

La ville. Avec 1 CD-ROM

Un thème majeur, une époque cruciale, des oeuvres de référence. Une approche pluridisciplinaire et transversale, pour susciter la curiosité, apprendre à voir et à regarder, entendre et écouter, observer, décrire et comprendre. Chaque ouvrage de la collection propose : Des textes de synthèse, écrits par des spécialistes, historiens de l'art et historiens, resituant le thème traité dans la vie artistique, intellectuelle et culturelle de la période abordée. Des oeuvres décrites et décryptées, complétées ou confrontées à d'autres oeuvres, d'autres artistes, dans tous les domaines artistique développer la formation culturelle et artistique des enfants.

10/2012

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Coloriage, gommettes et autoco

Gom maternelle les fleurs

Une pochette grand format remplie de gommettes de toutes les formes et de toutes les couleurs : Pétales, tiges, feuilles... Plus de 300 éléments pour créer sois-même des fleurs colorées et composer de magnifiques bouquets ! Place à l'imagination !

10/2022

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Coloriage, gommettes et autoco

Gom maternelle les lettres

Une pochette grand format remplie de gommettes de toutes les formes et de toutes les couleurs : Plus de 200 lettres colorées en gommettes, pour écrire à ses amis, pour préparer une invitation, pour faire un petit mot d'amour à ses parents ... Place à l'imagination !

10/2022

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Pédagogie

Air Eau CP-CE1-CE2. Avec 1 CD-ROM

30 séquences, soit près de 40 séances détaillées et réalistes. Des projets complets et précis, directement exploitables, pour mettre en oeuvre facilement les nouveaux programmes de l'école dans les domaines de la découverte du Monde, des sciences et de la technologie.

08/2014

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Pédagogie

Enseigner les mathématiques en maternelle. Construire des outils pour structurer la pensée

Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l’école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu’une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultés des élèves dans le but d’y remédier ? Outil pratique, cet ouvrage accompagne l’enseignant dans l’élaboration de son enseignement tout au long de l’année et lui apporte : un socle théorique synthétisant des résultats de recherche bien stabilisés, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ; des situations d’apprentissage testées en classe, mises en perspective sur l’ensemble du cycle 1 ; le détail des grands champs des mathématiques travaillés à l’école maternelle : « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée », « Découvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées », « Explorer le monde » et « Se repérer dans le temps et l’espace » ; une déclinaison des mises en oeuvre selon les quatre modalités d’apprentissage : en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant ; un lien avec l’usage des outils numériques ou des aspects transdisciplinaires comme l’utilisation des albums, l’EPS, les projets. Cet ouvrage est destiné aux enseignants de cycle 1 et aux futurs enseignants en formation.

06/2019

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Pédagogie

Dictées et histoire des arts Cycle 3. Avec 1 CD-ROM

Dictées et histoire des arts Les dictées sont un incontournable de l'apprentissage de l'orthographe, mais peuvent être une source de stress pour les enfants quand elles servent uniquement à sanctionner les erreurs ! Par une approche positive de la dictée, cet ouvrage vise deux objectifs : Réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens ; Faire des dictées un véritable dispositif d'apprentissage en plus d'un outil d'évaluation. Il propose une méthodologie et une progression autour de 26 séquences pour apprendre à mémoriser, à se relire et à se corriger efficacement : Découverte et étude d'une oeuvre d'art (peinture, sculpture, musique, monument...) ; Travail sur une notion d'orthographe lexicale ou grammaticale (l'accord sujet-verbe, les homophones...) ; Enrichissement lexical (mots à apprendre) ; Entrainement avec des dictées flash ; Dictée bilan ; Correction incluant un graphique de progrès. Cette démarche inclut aussi la différenciation : quantité de mots à apprendre variable, texte des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.

01/2019