Contes de ma tante. 33 problèmes de genre et leur résolution
Extraits
Romance et érotique LGBT
Contes de ma tante. 33 problèmes de genre et leur résolution
Si vous avez peur de devenir homosexuel, ne lisez surtout pas ces contes : vous y trouveriez une liste d'avantages et de compensations si alléchants que vous regretteriez amèrement votre choix initial du mélange des genres qui donne un si mauvais genre humain... Mais que les esprits forts qui le souhaitent ardemment se plongent à corps perdu dans ces pages brûlantes où même les femmes seront ravies d'apprendre que les hommes peuvent aussi devenir des objets : sous la caresse de la plume à l'humour si particulier de l'auteur, les situations les plus difficiles deviennent drôles !
12/2021
Primaire parascolaire
Résolution de problèmes CE2
Un cahier conforme au nouveau programme pour s'entraîner en résolution de problèmes CE2 : les leçons à savoir ; 100 problèmes guidés ; des astuces pour les enfants et des conseils pour les parents. Les corrigés dans un livret détachable. Jeux et exercices interactifs sur hatier-entrainement.
01/2019
Pédagogie
Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM2
Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la
résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les
propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double
point de vue :
• explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ;
• description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années.
Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur :
• l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes ;
• l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ;
• le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.
06/2005
Pédagogie
Apprentissages numériques et résolution de problèmes CP
Cet ouvrage est te fruit de recherches menées par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement expérimentées dans de nombreuses classes de GS et fondées sur :
• la prise en compte des compétences des enfants ;
• l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes qui leur donnent du sens ;
• le souci du renforcement et du réinvestissement réguliers des acquis.
Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux
formateurs. Il est prolongé pour l'ensemble du cycle des apprentissages fondamentaux par les ouvrages de GS et de CE1.
06/2005
Pédagogie
Apprentissages numériques et résolution de problèmes CE2
Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue : explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique, description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années. Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes; l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent; le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.
06/2005
Pédagogie
Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1
Nouvelle édition 2005, nouveau format et nouvelle maquette. La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I. N. R. P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul, aux grandeurs et à leur mesure ainsi qu'à la résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue : - explication et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique ; - description commentée des activités et de leur mise en oeuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années. Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur : - l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolutions de problèmes ; - l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent ; - le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis.
06/2005
Pédagogie
Apprentissages numériques et résolution de problèmes CE1
Cet ouvrage est le résultat de travaux de recherche conduits par l'équipe de recherche en didactique de l'INRP, regroupant des formateurs en IUFM et des enseignants de l'école primaire. Il s'adresse aux formateurs et aux enseignants. Les apprentissages traités sont relatifs aux nombres, à la numération, au calcul ainsi qu'à la résolution de problèmes. Une première partie est consacrée à l'explicitation des fondements théoriques et des choix didactiques qui sous-tendent les propositions d'enseignement. Chaque thème mathématique est ensuite abordé d'un double point de vue : explicitation et justification des choix d'enseignement replacés dans une perspective historique, description commentée des activités et de leur mise en œuvre, à partir des expérimentations conduites dans des classes pendant plusieurs années. Les propositions d'enseignement délivrées dans cet ouvrage sont fondées sur l'appropriation progressive des connaissances numériques à travers des situations de résolution de problèmes; l'exploitation des productions des élèves et les débats qui en découlent; le renforcement et le réinvestissement réguliers
06/2005
Psychologie, psychanalyse
Raisonnement, résolution de problèmes et prise de décision
Cet ouvrage offre un panorama détaillé des recherches les plus récentes menées dans le domaine de la psychologie cognitive, sur les trois concepts fondamentaux que sont le raisonnement, la résolution de problèmes et la prise de décision. Très pédagogique, il est Illustré de nombreux exemples et applications.
01/2016
Eveil
Je découvre la résolution de problèmes
Une initiation à la résolution de problèmes Un outil clé en main pour initier les enfants de maternelle à la résolution de problèmes. 80 fiches A4 couleurs détachables et photocopiables rangées par niveau de difficulté pour développer l'observation, la logique et l'argumentation face à des situations de recherches concrètes. Créées par des professionnels de l'enseignement des mathématiques en maternelle, ces fiches proposent une approche ludique mais rigoureuse d'un apprentissage exigeant. Pas à pas, l'enfant met en place des procédures de plus en plus complexes et se familiarise avec les stratégies de raisonnement mathématique. Des fiches à utiliser en classe ou à la maison !
07/2022
Multi-matières
Pas de problème avec les problèmes
Conçu par une enseignante, et en conformité avec les programmes de l'Education nationale, ce nouveau cahier d'activités propose des situations variées pour apprendre à résoudre des problèmes tout en s'amusant. Des exercices progressifs qui nécessitent l'utilisation de tous les types d'opérations. Des rappels et des astuces pour apprendre à mieux appréhender un problème. Des contenus conformes aux attentes des programmes.
09/2021
Primaire parascolaire
Résolution de problèmes CP. Edition 2019
Un cahier conforme au nouveau programme pour s'entraîner en résolution de problèmes CP : les leçons à savoir ; 80 problèmes guidés ; des astuces pour les enfants et des conseils pour les parents. Les corrigés dans un livret détachable. Jeux et exercices interactifs sur www. hatier-entrainement. com
01/2019
Primaire parascolaire
Pour comprendre Résolution de problèmes CM2
Tous les rappels de cours du programme, avec de nombreux exemples et des conseilsPlus de 60 exercices d'entraînement pour se préparer à la résolution de problèmesPlus de 90 problèmes, de types variés et de difficulté très progressive (problèmes guidés, problèmes sans filet, prolongements, révisions), pour acquérir aisance et rapiditéUn système d'auto-évaluation qui permet à l'enfant de mesurer ses progrèsTous les corrigés détaillés des exercices et des problèmes, dans un cahier central détachable
01/2022
Primaire parascolaire
Pour comprendre Résolution de problèmes CM1
Tous les rappels de cours du programme, avec de nombreux exemples et des conseilsPlus de 60 exercices d'entraînement pour se préparer à la résolution de problèmesPlus de 90 problèmes, de types variés et de difficulté très progressive (problèmes guidés, problèmes sans filet, prolongements, révisions), pour acquérir aisance et rapiditéUn système d'auto-évaluation qui permet à l'enfant de mesurer ses progrèsTous les corrigés détaillés des exercices et des problèmes, dans un cahier central détachable
01/2022
Primaire parascolaire
Pour comprendre Résolution de problèmes CE1
Tous les rappels de cours du programme, avec de nombreux exemples et des conseilsPlus de 60 exercices d'entraînement pour se préparer à la résolution de problèmesPlus de 90 problèmes, de types variés et de difficulté très progressive (problèmes guidés, problèmes sans filet, prolongements, révisions), pour acquérir aisance et rapiditéUn système d'auto-évaluation qui permet à l'enfant de mesurer ses progrèsTous les corrigés détaillés des exercices et des problèmes, dans un cahier central détachable
01/2022
Primaire parascolaire
Pour comprendre Résolution de problèmes CE2
Tous les rappels de cours du programme, avec de nombreux exemples et des conseilsPlus de 60 exercices d'entraînement pour se préparer à la résolution de problèmesPlus de 90 problèmes, de types variés et de difficulté très progressive (problèmes guidés, problèmes sans filet, prolongements, révisions), pour acquérir aisance et rapiditéUn système d'auto-évaluation qui permet à l'enfant de mesurer ses progrèsTous les corrigés détaillés des exercices et des problèmes, dans un cahier central détachable
01/2022
Mathématiques
Résolution de problèmes CM2. Edition 2022
Un cahier recommandé par les enseignants et conforme au programme pour s'entrainer en résolution de problèmes CM2. Avec des leçons visuelles, 100 problèmes et énigmes, des conseils pour les enfants. Des mémos pour apprendre autrement et facilement. Les corrigés dans un livret détachable. Exercices interactifs sur www. hatier-entrainement. com.
06/2022
Mathématiques
Résolution de problèmes CP. Edition 2022
Un cahier recommandé par les enseignants et conforme au programme pour s'entrainer en résolution de problèmes CP. Avec des leçons visuelles, 80 problèmes et énigmes, des conseils pour les enfants. Des mémos pour apprendre autrement et facilement. Les corrigés dans un livret détachable. Exercices interactifs sur www. hatier-entrainement. com.
06/2022
Mathématiques
Résolution de problèmes CM1. Edition 2022
Un cahier recommandé par les enseignants et conforme au programme pour s'entrainer en résolution de problèmes CM1. Avec des leçons visuelles, 100 problèmes et énigmes, des conseils pour les enfants. Des mémos pour apprendre autrement et facilement. Les corrigés dans un livret détachable. Exercices interactifs sur www. hatier-entrainement. com.
06/2022
Mathématiques
Résolution de problèmes CE1. Edition 2022
Un cahier recommandé par les enseignants et conforme au programme pour s'entrainer en résolution de problèmes CE1. Avec des leçons visuelles, 90 problèmes et énigmes, des conseils pour les enfants. Des mémos pour apprendre autrement et facilement. Les corrigés dans un livret détachable. Exercices interactifs sur www. hatier-entrainement. com.
06/2022
Primaire parascolaire
Résolution de problèmes CM2. Edition 2019
Un cahier conforme au nouveau programme pour s'entraîner en résolution de problèmes CM2 : les leçons à savoir ; 100 problèmes guidés ; des astuces pour les enfants et des conseils pour les parents. Les corrigés dans un livret détachable.
01/2019
Primaire parascolaire
Résolution de problèmes CM1. Edition 2019
Un cahier conforme au nouveau programme pour s'entraîner en résolution de problèmes CM1 : les leçons à savoir ; 100 problèmes guidés ; des astuces pour les enfants et des conseils pour les parents. Les corrigés dans un livret détachable.
01/2019
Primaire parascolaire
Résolution de problèmes CE1. Edition 2019
Un cahier conforme au nouveau programme pour s'entraîner en résolution de problèmes CE1 : les leçons à savoir ; 90 problèmes guidés ; des astuces pour les enfants et des conseils pour les parents. Les corrigés dans un livret détachable.
01/2019
Mathématiques
Résolution de problèmes CE2. Edition 2022
Un cahier recommandé par les enseignants et conforme au programme pour s'entrainer en résolution de problèmes CE2. Avec des leçons visuelles, 100 problèmes et énigmes, des conseils pour les enfants. Des mémos pour apprendre autrement et facilement. Les corrigés dans un livret détachable. Exercices interactifs sur www. hatier-entrainement. com.
06/2022
Pédagogie
Apprentissages numériques et résolution de problèmes Grande Section
Cet ouvrage est le fruit de recherches menées par l'équipe de didactique des mathématiques de L'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement expérimentées dans de nombreuses classes de GS et fondées sur: la prise en compte des compétences des enfants; l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes qui leur donnent du sens; le souci du renforcement et du réinvestissement réguliers des acquis. Ce Livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Il est prolongé pour l'ensemble du cycle des apprentissages fondamentaux par les ouvrages de CP et de CE1.
06/2005
Gestion des émotions
Les émotions perturbatrices. Leur cause et les conditions de leur résolution
L'approche des émotions perturbatrices nécessite de se baser sur Maitri, ou la bienveillance, qui semble être le moyen indispensable pour les traiter. La bienveillance comme moyen nécessite également d'être associée à une pratique de l'attention permettant d'établir l'esprit en l'expérience vivante du présent. Bienveillance et attention sans saisie sont ce qui permet pour soi-même comme pour accompagner les souffrances d'autrui, de faire face aux difficultés de l'existence. Cet ouvrage cherche à exposer de façon détaillée, l'origine, l'engrammage, la résurgence et l'entretien des émotions perturbatrices. Les répétitions sont nécessaires à l'intégration et de nombreux schémas illustrent le propos.
03/2023
Physique, chimie
30 problèmes de physique. Problèmes corrigés
Ce livre s'adresse aux étudiants en Master ou préparant les concours de l'enseignement (CAPES, Agrégation). Il inspirera plus généralement tous les passionnés désireux d'exercer leurs neurones. Comment construiriez-vous une bonne balançoire à deux places ? Comment choisiriez-vous la couleur de votre voiture pour l'été prochain ? Comment feriez-vous tenir un stylo en équilibre sur votre doigt ? Que pouvez-vous apprendre en cuisant un œuf dur ? Comment fonctionne un réfrigérateur de brousse du Nigéria ? Partant de l'expérience quotidienne, ce livre fournit une nouvelle méthode pour analyser et comprendre la physique du monde qui nous entoure, à travers 30 problèmes ludiques.
09/2008
Mathématiques CE1
Résolution de problèmes CE1. Cahier de l'élève
Une nouvelle collection de cahiers indépendante de toute méthode et testée en classe. Le cahier de l'élève : - Une démarche spiralaire sur tout le cycle. - La découverte des notions par le jeu ou la manipulation. - Un apprentissage explicite du vocabulaire lié au domaine. - Des rituels quotidiens pour prolonger l'entraînement. - Un rebrassage régulier des compétences. - Des défis mathématiques ou des escape games pour un rebrassage ludique.
02/2023
Thérapies diverses
Peur, panique, phobies. Un modèle de stratégie brève pour une résolution rapide des problèmes
S'appuyant sur l'étude de plus de 150 cas, ce livre de Giorgio Nardone propose des stratégies thérapeutiques brèves et efficaces pour traiter les tableaux cliniques liés aux états de peur, de panique et de phobies. Un aspect important de ce travail tient au fait que les propositions théoriques et les stratégies thérapeutiques qu'il expose sont directement utilisables par le thérapeute mais aussi par le patient pour dépasser ses troubles phobiques. Ce livre présente en outre le relevé intégral de la thérapie de deux cas cliniques, permettant ainsi de comprendre le travail du thérapeute. Un guide pratique pour tous les thérapeutes et utile aux patients victimes de peur, de panique, de phobies pour vaincre leurs difficultés quotidiennes.
03/2021
Sociologie
Essai sur l'étude et la résolution de problème
Les méthodes d'étude et de résolution de problème transposent dans le champ de l'activité et de l'existence humaine les démarches et les méthodes qui ont fait leur preuve dans le champ de la connaissance. Cependant si un scientifique peut dans une certaine mesure se considérer extérieur à son objet, il n'en est rien pour un sujet humain engagé dans son action, dans sa vie et dans les problèmes qu'il rencontre. Quelles conséquences méthodologiques tirer de cette implication des sujets, individus ou collectifs, dans les situations qui leur font problème ? L'auteur tente de répondre à cette question par une revue critique des méthodes d'étude et de résolution de problème depuis leur apparition contemporaine des tout débuts de la Qualité dans l'industrie jusqu'aux travaux de Guy Palmade des années 1970.
09/2021
Informatique
Exercices et problèmes de cryptographie. 3e édition
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de deuxième cycle d'informatique ou de mathématiques ainsi qu'aux élèves en écoles d'ingénieurs. Le bagage informatique et mathématique requis pour aborder ce livre est celui que l'on acquiert lors des deux premières années de licence ou en classes préparatoires scientifiques, augmenté de quelques notions de théorie des nombres de niveau 3e année. Cet ouvrage présente les outils mathématiques et algorithmiques utiles en cryptographie et les fonctionnalités cryptographiques de base (le chiffrement, la signature et l'authentification) dans le cadre de la cryptographie symétrique et asymétrique. Il propose 150 exercices et problèmes qui sont entièrement corrigés et précédés de rappels de cours.
