Construire, ecrire et lire un article en psychologie
Extraits
Histoire de la psychologie
Construire, ecrire et lire un article en psychologie
Comment construire, écrire, et lire un article ? Un ouvrage méthodologique au coeur des questions de formation et de transmission. Se questionner, lire, revisiter dans l'après-coup, réélaborer et écrire sont des actes au coeur du travail de tout chercheur et de tout praticien. Ils correspondent à la nécessité de mettre en mots et en pensées les butoirs et les difficultés quotidiennes de la réalité clinique, la complexité des personnes et des situations. Mais comment écrire un article en sciences humaines et sociales ? Comment l'élaborer ? Et pour être lu par qui ? C'est toute la conception de la formation des psychologues et des praticiens qui est ici questionnée. Et plus largement la problématique de la transmission. Si ce livre aborde ces questions fondamentales, il donne aussi des clés méthodologiques : Comment écrire pour des chercheurs, mais aussi des psychologues praticiens, des médecins, des travailleurs sociaux, des paramédicaux... ? L'ouvrage explore le processus de conception et d'écriture d'un article jusqu'à sa publication dans une revue. Il donne aussi les codes nécessaires à maitriser lors de la rédaction : rigueur de l'écrit, fluidité de la langue mais aussi son authenticité... Un livre de référence, qui intéressera tout clinicien, étudiant, chercheur, dans le champ des sciences humaines et sociales.
08/2022
Documentaires jeunesse
Lire et écrire
Lire et écrire est un apprentissage majeur pour un enfant et un moment clé dans sa construction. Qui a inventé l'écriture ? Lire et écrire, à quoi ça sert ? C'est grave si je n'aime pas trop lire ? Ecrire, je peux en faire un métier ? Est-ce qu'en 2050 on lira et on écrira encore ? ... Ce livre répond aux 16 questions essentielles que les enfants se posent sur ce thème.
09/2020
BD tout public
Psychologix. Toute la psychologie expliquée en BD
Que cachent nos comportements ? Quel est le secret de nos émotions ? Comment se construit notre personnalité ? Que savons-nous aujourd'hui du processus de la mémoire ? Comment notre cerveau peut-il nous tromper ? Comment entrons-nous en relation avec les autres, et comment ces derniers nous influencent-ils ? Ce roman graphique nous donne toutes les clés pour nous connaître nous-mêmes, comprendre les autres et le monde dans lequel nous vivons. Au travers d'expériences et de découvertes fascinantes qui ont marqué l'histoire de la psychologie, il nous initie au fonctionnement complexe de notre mental... pour une vie plus équilibrée !
04/2018
Autres langues
Lire et écrire le chinois
La collection Lire et écrire vous guidera pas à pas dans la découverte de l'écriture chinoise avec : Une démarche pédagogique originale, fondée sur la curiosité et le plaisir d'apprendre. Des activités corrigées et des mini-tests d'évaluation. Un lexique et un index bilingues pour retrouver à tout moment le sens d'un mot. En six semaines, vous serez capable de : Reconnaître plus de 800 caractères et clés pour maîtriser des situations de la vie courante : lire un nom, un panneau routier, une enseigne pendant un voyage, dans un restaurant ou un hôtel. .Tracer les principaux caractères. d Décoder des références culturelles propres à la Chine.
09/2015
Autres langues
Lire et écrire le russe
Vous recherchez une méthode simple pour vous initier à l'alphabet russe ? La collection Lire et écrire vous guidera pas à pas dans la découverte de l'écriture russe avec : Une démarche pédagogique originale, fondée sur la curiosité et le plaisir d'apprendre. Des activités corrigées ainsi qu'un test d'évaluation en fin d'ouvrage. Un lexique et un index bilingues pour retrouver à tout moment le sens d'un mot. En six semaines, vous serez capable de : Maîtriser l'alphabet russe (lire un nom, un panneau routier, une enseigne pendant un voyage, dans un restaurant ou un hôtel...). Ecrire en écriture manuscrite russe. Décoder des références culturelles propres à la Russie.
09/2016
Psychologie, psychanalyse
Psychologie cognitive des apprentissages scolaires. Apprendre à lire, écrire, compter
Cet ouvrage collectif, co-écrit par une équipe de 39 auteurs, explicite les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie, que ce soit à l'âge scolaire ou à l'âge adulte. A jour des dernières recherches menées en psychologie cognitive, il offre un panorama des principaux apprentissages et rend compte de l'état de la littérature scientifique dans ce domaine bien particulier que sont les apprentissages scolaires. Organisé en trois grandes parties sur la lecture, l'écriture et les activités numériques, il est complété par une quatrième partie abordant plusieurs questions autour des apprentissages scolaires : le sommeil, l'attention, les apprentissages implicites et l'apprentissage du vocabulaire dans les manuels de lecture.
02/2018
Français langue étrangère (FLE
Cahier d'alphabétisation pour lire, écrire et vivre en France
Cet ouvrage est issu de la réflexion de vingt années d'expérience comme formatrice de français dans le cadre associatif. J'ai eu jusqu'à vingt-trois nationalités différentes en même temps, française comprise. Outre leur culture d'origine et connaissances différentes de notre langue, il fallait prendre en compte leur niveau de scolarité et leur culture générale. Il y avait toujours un petit groupe de Français dits "illettrés", une majorité de FLE (français langue étrangère) et puis les ALPHA (peu ou non scolarisés). Avec ces derniers, je ne pouvais pas utiliser les livres que j'utilisais avec les autres apprenants car ils n'avaient aucun schéma d'apprentissage à mettre en oeuvre. Pour se faire comprendre, pour les inciter à lire et écrire notre langue, il fallait partir de choses concrètes et faisant partie de leur vie quotidienne. Pour ma part, je n'avais que des connaissances basiques d'anglais et d'espagnol ; la majorité de ces stagiaires dits " ALPHA " venaient du continent africain et surtout du Maghreb, un peu d'Asie du Sud-Est ; il fallait donc trouver un moyen de communication : ce fut le dessin. J'ai reproduit avec plus ou moins de réalisme des milliers de dessins au tableau et, grâce à cela, j'ai vu des lumières s'allumer dans leurs yeux et des sourires sur leur visage. Ce cahier d'exercices est la compilation de tous mes souvenirs avec eux ; je vous assure que ce cahier leur parlera, surtout si vous, formateur, ami, membre de leur famille, vous les aidez à prononcer ces mots de tous les jours. Grâce à cet ouvrage, ils seront capables de lire, écrire et surtout vivre en France.
11/2018
Autres langues
Hangeul. Lire, écrire, comprendre et prononcer le coréen en s'amusant
Pour vous qui commencez l'étude du coréen, ou qui désirez plus simplement découvrir cette langue, l'apprentissage de l'écriture Hangeul et la prononciation sont des passages obligés. Ce manuel d'initiation et d'exercices offre toutes les explications nécessaires à la maîtrise de l'écriture et de la prononciation coréennes. Après une première partie théorique, vous serez invité à mettre vos acquis en pratique dans le cadre de situations typiques d'écriture. Vous pourrez ainsi vous entraîner à employer du vocabulaire et des expressions du quotidien pour vous présenter, demander votre chemin ou rédiger des cartes postales. Le tableau d'étude du Hangeul vous aidera à prononcer et à mémoriser consonnes et voyelles en vous appuyant sur la romanisation. Détachable, il vous accompagnera partout pour des révisions en un clin d'oeil. Retrouvez aussi des feuilles d'écriture en fin d'ouvrage pour vous entraîner à loisir. Les fichiers MP3 de tous les textes sont téléchargeables en ligne.
11/2020
Graphisme
Ecrire les lettres majuscules. Un livre ardoise pour écrire
Un livre ardoise pour apprendre à écrire Dans ce livre, les lettres majucules sont regroupées selon le type de mouvement à réaliser pour les écrire. Quelques astuces permettront aussi à votre enfant de les former correctement. Aidez-le à tracer chaque lettre, avant d'effacer et de recommencer !
06/2023
Français langue étrangère (FLE
LIRE ET ECRIRE. Méthode pour les femmes
" Ici, c'est l'école des femmes, nous voulons un livre qui parle de nous ", déclarèrent un jour les femmes d'un cours d'alphabétisation.
C'est ainsi que s'imposa à leurs monitrices l'idée de réaliser une méthode de lecture et d'écriture à partir de leur expérience.
L'histoire qui se déroule dans le manuel, c'est celle de Mina, femme immigrée comme elles. Un jour, Mina, descend de l'avion, en France. Elle ne comprend pas la langue et ne sait pas où son mari l'emmène ... Au fil du temps, elle se lie avec ses voisines, met au monde un enfant et parvient à " mener sa barque " dans un monde qu'elle découvre.
Toutes celles qui ont participé à l'Ecole des Femmes, qu'elles soient " élèves " étrangères venues de multiples pays ou monitrices françaises sont les co-auteurs du livre.
07/1997
Pédagogie
Construire et mettre en oeuvre un projet de coopération internationale en éducation
De plus en plus sur le terrain, se fait ressentir non seulement le besoin de se doter d'une analyse de l'évolution globale de la coopération internationale en éducation, mais aussi de fournir des outils pratiques pour les praticiens d'aujourd'hui et de demain. Thibaut Lauwerier et Abdeljalil Akkari viennent combler ce besoin en proposant une réflexion critique sur les mécanismes des projets éducatifs dans leurs évolutions et limites, tout en adoptant une posture pragmatique à travers la mise à disposition d'outils pratiques susceptibles de guider le coopérant dans la construction de projets éducatifs pertinents, de la conception à l'évaluation, en passant par la mise en oeuvre.
04/2019
Paramédical
Lire, c'est aussi écrire
Malgré la mise en place de réseaux d'aide à l'alphabétisation, malgré la sensibilisation des enseignants, le nombre d'illettrés reste, en France, suffisamment élevé pour que notre pays s'en inquiète. Il existe pourtant, dans certains cas, une méthode pour soigner l'illettrisme. Elaborée et pratiquée avec succès depuis de nombreuses années par le docteur Gisèle Gelbert, elle demande de la patience, une précision d'horloger et des exercices de rééducation qui ne nécessitent qu'un crayon, du papier, un livre et un magnétophone. Faut-il être " intelligent " pour bien écrire ? Est-il vrai que celui qui ne sait pas lire ne pourra pas apprendre à écrire ? Que faire pour que tous ces petits écoliers qui viennent à sa consultation, pourtant motivés, sachant leur grammaire sur le bout des doigts, arrêtent de faire des myriades de fautes d'orthographe ?
06/1998
Apprentissage oral et apprenti
Lire pour écrire, écrire pour lire. Des leçons permettant un transfert des apprentissages entre la lecture et l'écriture
Les enseignantes et les enseignants savent de plus en plus qu'ils doivent établir des liens en classe entre la lecture et l'écriture, mais ils ne savent souvent pas comment le faire efficacement. En effet, la majorité d'entre eux enseignent toujours ces deux compétences en silo. L'ouvrage présenté aujourd'hui leur permettra de réellement voir comment il est possible concrètement d'enseigner ces deux compétences simultanément. En effet, Lire pour écrire, écrire pour lire montre explicitement la procédure à suivre pour effectuer ce transfert facilement et ainsi maximiser les apprentissages des élèves en français. Les 15 chapitres de cet ouvrage proposent chacun un aspect important à travailler en lecture eten écriture : la description, l'élément déclencheur, les inférences, le résumé, les personnages, etc. Chaque chapitre présente des exemples de leçons en lecture, accompagnés d'explications pour réutiliser l'apprentissage fait dans une leçon en écriture. A la suite de ces leçons, des exemples de travaux d'élèves et des suggestions de lectures sont fournis.
03/2021
Poésie
Lire / Rêver / Voyager / Ecrire
Poèmes, textes et collages sur les routes de Nicolas Bouvier.
02/2024
Techniques d'écriture
Comment écrire de la fiction ? Rêver, construire, terminer
Vous voulez écrire un roman et vous ne savez pas comment vous y prendre ? Vous avez commencé plusieurs histoires et vous n'en avez fini aucune ? Vous avez terminé plusieurs manuscrits et vous peinez à passer à l'étape supérieure ? Dans cet essai, Lionel Davoust partage son expérience sur le métier d'écrivain, ses anecdotes, ses conseils, ses avertissements. Il évoque autant le travail quotidien de l'écriture - Spoiler : oui, l'écriture, ça s'apprend - que les techniques fondamentales à maîtriser (point de vue, personnages, promesse / paiement, le "show don't tell", etc.) pour y parvenir. Il donne quelques clés pour formaliser vos idées, travailler votre inspiration, affiner votre vision et construire votre intrigue. Enfin, il s'attarde aussi sur la discipline indispensable à l'achèvement d'un manuscrit ainsi que sur l'étape obligatoire des corrections.
05/2021
Spécialités médicales
Psychologie en néphrologie
Il est suffisamment rare qu'un ouvrage soit le premier dans son champ de recherche à être publié pour ne pas le souligner. Psychologie en néphrologie est en effet la première publication consacrée à l'approche psychopathologique en néphrologie. Dirigé par D. Cupa, professeure de psychopathologie et directrice de l'Unité de psycho-néphrologie de l'AURA, ce livre rassemble des textes concernant des recherches récentes sur la souffrance psychique, sur les appréhensions et les craintes, ainsi que sur la qualité de vie des patients dialysés ou transplantés. Réalisés par des néphrologues, transplanteurs et une généticienne, des psychiatres, psychologues et une psychanalyste, ces travaux établissent que somaticiens et " psy " peuvent travailler, voire créer ensemble. Mieux, ils démontrent qu'en psycho-néphrologie, seul un travail élaboratif entre somaticiens, psychiatres et psychologues permet aux patients d'être reconnus dans leur réalité somato-psychique douloureuse. De fait cliver corps et psyché revient à produire chez ces malades des effets délabrants confirmant que qualité des soins et qualité de vie des patients ne sont pas dissociables.
06/2002
Histoire de la philosophie
Décrire. La psychologie de Franz Brentano
L'enseignement viennois de Brentano (de 1874 à 1895) a façonné les philosophies exactes du XXe siècle, au travers de ses élèves Husserl, Meinong, Twardowski, Stumpf, Ehrenfels ou Marty. Si la théorie de l'intentionnalité, l'ontologie et la logique de Brentano ont fait l'objet de discussions approfondies, son anatomie d'une grande variété d'actes mentaux — choisir, haïr, juger, percevoir, préférer, remarquer, savoir, sentir, souffrir, toucher, voir — demeure encore trop ignorée. Ce livre est consacré à cette analyse descriptive minutieuse et foisonnante. Outre son intérêt historique, celle-ci permet de renouveler bon nombre de débats contemporains en philosophie des émotions, en épistémologie, en philosophie du langage, ainsi qu'en philosophie de l'esprit.
02/2021
Autres langues
Al-Bab A1. Débuter en arabe - Lire, écrire, converser
Méthode très progressive à destination des débutants et des faux-débutants, al-Bab permet d'apprendre ou de réviser à son rythme les éléments indispensables à maîtriser pour s'exprimer en arabe de façon autonome dans la vie de tous les jours, à l'oral comme à l'écrit. Grâce à ses 292 fiches et aux nombreux exercices écrits et oraux proposés, il vous permet : de découvrir l'alphabet arabe, d'en maîtriser l'écriture et la prononciation ; d'apprendre les notions clés de la grammaire arabe de manière intuitive ; d'appliquer lesdites notions grâce à des exercices variés ; de former vos premières phrases et de les traduire dans les deux sens ; de mémoriser sans peine, grâce à la répétition, un vocabulaire de plus de 1 000 mots exprimant les actions et les choses de la vie de tous les jours ; d'appréhender quelques aspects fondamentaux de la culture arabe ; d'aborder, en fin d'ouvrage, des dialogues de vie courante et d'apprendre les principales formules usuelles de la communication. Les plus : de nombreux espaces pour écrire ; texte arabe entièrement vocalisé ; des corrigés intégrés ; du vocabulaire en contexte ; des séquences de révision réparties au fil des fiches ; un lexique arabe-français reprenant l'ensemble du vocabulaire de l'ouvrage. En bonus : 39 fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses.
02/2019
Critique littéraire
Ecrire en francophonie
Ecrire en francophonie reprend, pour l'essentiel, des textes de recension publiés par le Professeur Birahim Thioune dans sa chronique d'"A livre ouvert" du quotidien Le Matin de Dakar. L'auteur présente quelques tendances de la création littéraire dans l'espace francophone. Ce travail destiné à un large public permet au lecteur de découvrir des auteurs tels que : Manama Bd, Ken Bugul, Abasse Ndione, Aminata Sow Fall, Oumar Sankharé, Aboubacry Moussa Lam, Sada Weindé Ndiaye, Marouba Fall, Cheikh Sow dit Charles, Hamidou Dia, Amadou Lamine Sall, Roger Dorsinville, Laurence Gavron, Sylvie Argondico, Koulsy Lamko, Koffi Kwahulé, Moussa Konaté, Monique Ilboudo, Henriette Akofa, Béatrice Hammer, Thierry Gandillot. La présente édition de ce livre ajoute un nouveau chapitre conçu dans l'esprit originel des comptes rendus critiques et aborde des auteurs comme : Jack Vivier, Amady Aly Dieng, Patrick Maneume Diong, Abdoulaye Diallo, Felwine Sarr.
12/2019
Critique littéraire
Ecrire en corse
Hormis quelques bons articles dans des ouvrages collectifs, il n'existe pas aujourd'hui de synthèse monographique sur la littérature d'expression corse. Celle-ci, liée bien évidemment à l'utilisation de la langue locale, apparaît pourtant assez tôt puisque le premier auteur connu vivait au XVIIe siècle et qu'une production significative illustre à peu près tous les genres aux XIXe et XXe siècles, notamment dans l'entre-deux-guerres. Depuis les années 1970, à la faveur du renouveau linguistique et culturel dit du " riacquistu " (réappropriation), cette littérature connaît, aussi bien par la forme et les thématiques abordées que par les secteurs investis, un réel essor qui laisse augurer d'intéressants développements futurs. Cet ouvrage présente donc cette histoire des origines jusqu'à nos jours, en mettant en évidence les étapes essentielles de l'émergence et de l'affirmation de l'expression littéraire corse.
09/2010
Calligraphie, grammaire
Ecrire en japonais
Conformément à sa réputation, le système d'écriture de la langue japonaise est complexe, mais les auteurs de ce manuel sont profondément convaincus qu'il est possible de le maîtriser si tous les éléments essentiels à son apprentissage sont fournis. De cette conviction est né leur objectif fondamental, fil conducteur de cet ouvrage, et qui consiste à assurer, au fur et à mesure de la progression, l'auto-apprentissage et l'autocorrection. Ce manuel permet donc d'apprendre le japonais, de façon autodidacte ou en classe, et il implique une participation active de la part de l'apprenti, qui doit l'utiliser avec un crayon a la main. Premier d'une série, ce manuel donne un aperçu des trois éléments du système d'écriture de la langue japonaise. On y verra les deux premiers et leur mode d'utilisation - soit les 46 hiragana et les 46 katakana - décortiqués un a la fois. Suivront une introduction générale aux kanji et une présentation de 36 de ceux-ci, encore un à la fois, qui inclut l'ordre des traits, les lectures et tous les autres éléments essentiels à leur maîtrise. Fruit du travail de quatre spécialistes de la langue et de la culture japonaise et d'une calligraphe qui donne à maîtriser des exemples d'écriture manuscrite, cet ouvrage est appuyé par un grand nombre d'exercices et contribuera de façon remarquable à l'apprentissage du japonais pour les locuteurs de langue française.
05/2022
Documentaires jeunesse
Découvre la Terre. Un livre + un globe à construire
Ce superbe coffret d'initiation à la géographie de notre planète contient un recueil documentaire permettant une découverte originale de notre monde à travers différents chapitres : climats et habitats naturels, les plus grandes villes, l'art, la nature, les cultures populaires, le sport, l'industrie... mais aussi un globe terrestre à construire de 47 cm de haut tournant sur lui-même. Il permet, en lien direct avec le documentaire, de concrétiser l'apprentissage. A la découverte du monde avec ton globe à construire !
10/2017
Développement durable-Ecologie
Construire en terre-paille
On connaît les maisons à colombages répandues en Alsace ou en Bourgogne par exemple. La technique du « terre-paille » présentée dans ce livre est l’héritière de cette technique du « torchis colombage : c’est un mélange de fibres végétales et de terre coulée » dans une ossature bois porteuse. Ce système constructif présente quatre atouts majeurs : c’est un procédé à très faible impact environnemental, il est d’une grande efficacité thermique, il est très économique dans le cas d’une auto-construction et il peut être réalisé partout en France. Alain Marcom est un spécialiste du terre-paille. Son entreprise, la scop Inventerre construit des maisons « terre-paille » depuis plus de 20 ans. Homme de terrain très engagé, Alain Marcom participe aussi activement au développement de cette technique en France. Calcul des structures, gros oeuvre et mise au point du mélange « terre-paille », finitions…, Alain Marcom présente les différentes étapes d’une construction « terre-paille » : dimensionnement de la structure bois, remplissage de l’ossature, techniques spécifiques d’intégration et de fixation des éléments de second oeuvre : gaines électriques, plomberie, menuiseries, planchers, enduits de terre, etc… Alain Marcom rentre dans le détail de la mise en oeuvre, ce qui devrait ravir les artisans ou les auto-constructeurs qui souhaitent se lancer dans l’aventure. Passionnant !
10/2011
Petits classiques parascolaire
Construire un feu
Un homme décide de voyager seul dans les espaces gelés du Klondike, alors que la sagesse aurait dû l'en dissuader. Confiant et sûr de lui, il défie les lois de la nature et marche aveuglément vers la catastrophe. Son seul espoir : réussir à allumer un feu dans cet environnement hostile. Ce récit d'aventures, à l'écriture concise et nerveuse, interroge : l'inconscience de l'homme, sa volonté de forcer la nature sauvage ne le conduisent-elles pas à une irrémédiable perte ? Les deux versions de la nouvelle de Jack London - ici réunies selon les préconisations des nouveaux programmes - permettent au lecteur de réfléchir à l'arrogance de l'espèce humaine qui pense pouvoir maîtriser les forces de la nature.
06/2017
Psychologie, psychanalyse
Méthodes de tests et questionnaires en psychologie
Cet ouvrage se présente comme une introduction aux concepts fondamentaux et à la pratique des tests et des questionnaires en psychologie. Il explicite les notions de référence en s'appuyant sur les théories de la mesure et les méthodologies de construction et de validation des tests et questionnaires psychométriques. Il vise également à montrer les applications pratiques dans ce domaine en définissant les modalités d'administration, de cotation, d'interprétation et de restitution des tests et questionnaires psychologiques, et en exposant différents exemples de thèmes contemporains mesurés par des tests ou questionnaires psychologiques.
08/2014
Cinéma
Lire et écrire un scénario. Fictions documentaires et nouveaux médias, 2e édition revue et augmentée
Qu'est-ce qu'un " bon " scénario ? Comment savoir si son ultime version est prête à tourner ? Comment aider un scénariste à écrire ? Qu'attendons-nous d'un scénario, qu'espère-t-on y trouver ? Qu'ont en commun ceux qui ont donné des films forts et mémorables ? Ce livre apporte des réponses précises à toutes ces questions. Illustré de nombreux exemples de scénarios puisés dans l'histoire du cinéma et de la télévision, il nous invite à découvrir les multiples manières d'écrire, de lire et d'imaginer un scénario. Et comme nos manières de lire un scénario importent autant, sinon plus que son écriture, la rédaction et la lecture sont traitées ici comme un couple inséparable. Cette deuxième édition enrichie propose deux nouveaux chapitres consacrés à l'écriture documentaire et à la scénarisation élargie d'oeuvres destinées aux nouveaux médias.
02/2019
Apprentissage oral et apprenti
Lire, écrire, chanter. Guide pédagogique
La boite à outils de la "Boite à Lettres" a été élaborée à partir des travaux d'Augustin Grosselin, de Théa Bugnet, de Justine Ward, de Hélène Lubienska de Lenval, de Roger Vittoz, et actualisée à la lumière des découvertes récentes des neurosciences. Dix ans d'intenses recherches ont été nécessaires à l'auteure pour trouver avec une inlassable patience les sources de cette méthode complète d'apprentissage de la lecture ET de l'écriture. En effet, il ne suffisait pas de se dire "ça marche toujours", il était nécessaire de comprendre pourquoi, et de mettre en évidence quelle cohérence interne particulièrement pertinente présidait à ladite démarche : l'utilisation combinée des canaux oral visuel et kinesthésique. De lecture agréable et émaillé de propositions concrètes, cet ouvrage, conforme aux dernières instructions de l'Education nationale, s'adresse tant aux parents qu'aux enseignants.
05/2021
Critique littéraire
Ma bibliothèque. Lire, écrire, transmettre
A quoi sert la littérature : se demandait naguère Jean-Paul Sartre. A quoi sert ma bibliothèque? s'interroge aujourd'hui Cécile Ladjali, lectrice au goût traditionnel assumé, qui est aussi l'auteur de fictions résolument modernes. Pour répondre à cette question qui engage sa vie même, elle conduit son lecteur à travers le labyrinthe des milliers d'oeuvres qui occupent ses rayonnages: elle l'attire dans l'intimité de son va-et-vient entre lecture et écriture et scrute avec lui les interactions secrètes entre ces oeuvres et ses propres textes en cours d'élaboration. En professeur exigeante et généreuse, elle nous aide à déchiffrer l'extrême contemporain à travers le prisme des textes fondateurs, invitant à interroger, avec des auteurs aussi variés que Montaigne ou Hannah Arendt, Baudelaire ou Paul Celan, le temps présent à travers le langage, poussant l'étudiant et le lecteur à s'installer à son tour à la place de l'écrivain. En héritière de Proust, elle oppose à notre présent fait d'immédiateté, de vitesse et du sens le plus littéral qui soit, la fiction qui nous oblige à déplacer notre point de vue, à penser le dédale des formes et du sens. Un véritable chant d'amour à la littérature.
09/2014
Critique littéraire
Parler et écrire en français à Madagascar
La langue française, implantée en 1896 par la colonisation à Madagascar où il y avait une langue nationale, est actuellement la langue de l'enseignement et la langue d'écriture d'une partie des écrivains. Ce volume rappelle cette trajectoire et propose un panorama de la production littéraire malgache en français et de la littérature contemporaine inspirée par la Grande Ile et publiée à Madagascar pour le Sommet de la Francophonie de 2016.
09/2019
Résistance
Aimé Vielzeuf. Résister et écrire en Cévennes
Fils et petit-fils de mineur cévenol, normalien et instituteur, Aimé Vielzeuf est connu pour son engagement dans la Résistance où il était le Lieutenant Vasseur. "Guidé par la vérité et la justice" , comme il le disait, il s'est fait le chroniqueur des luttes pour l'indépendance nationale et la liberté. D'origine huguenote, ce descendant de "galérien pour la Foi" , comme ses préfaciers Jean-Pierre Chabrol et André Chamson, a su exprimer la vitalité de la culture et de la langue d'oc. La vie de ce cévenol engagé, passionné et modeste, est aujourd'hui quelque peu oubliée. Avec cette biographie, Michel Boissard qui l'a bien connu répare cet oubli.
06/2021
