Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse
Extraits
Pédagogie
Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse
Qu'est ce qui pousse un écrivain reconnu, spécialiste de la littérature de jeunesse, à écrire un ouvrage plein d'imagination sur la lecture, sinon l'envie de faire lire les enfants et les adolescents ? Christian Poslaniec, avec l'aide de Christine Houyel, propose quelque 200 activités ludiques et amusantes, à partir d'un choix inédit de plus de 400 livres, pour inciter les élèves à lire et à approfondir leur lecture.
03/2000
Pédagogie
Activités de lecture à partir de la littérature policière
A l'aube du XXIe Siècle, le genre policier paraît avoir colonisé tous les territoires de la littérature. Il devient donc incontournable. Christian Poslaniec, chercheur mais également auteur de romans policiers, et Christine Houyel, chargée de mission lecture et aussi grande lectrice de polars, se sont associés pour proposer aux enseignants de collège et de lycée une approche théorique du genre policier accompagnée de soixante activités pratiques à faire réaliser par les élèves. SOMMAIRE Partie 1 - Informations sur le genre policier Partie 2 - Activités pédagogiques à partir d'un recueil de nouvelles policières Partie 3 - Activités pédagogiques à partir du genre policier Partie 4 - Les coulisses du genre policier Partie 5 - Ressources Auteur Christian Poslaniec est un chercheur à l'INRP et co-fondateur avec Christine Houyel de l'association PROMOLEJ (promotion de la lecture et del'écriture des jeunes). Auteur de plusieurs ouvrages de pédagogie consacrés à la littérature de jeunesse, il a également publié de nombreux romans, nouvelles, albums et poèmes pour adultes et pour enfants. Christine Houyel est conseillére pédagogique chargée de mission lecture et présidente de l'association PROMOLEJ.
11/2008
Pédagogie
Pratique de la littérature de jeunesse à l'école. Comment élaborer des activités concrètes
" Une culture littéraire pour les élèves de l'école primaire ", telle est l'une des missions tout à fait innovantes de l'école. Mais comment les enseignants doivent-ils s'y prendre pour aborder eux-mêmes une œuvre de littérature de jeunesse et élaborer une pédagogie qui leur permette de concevoir et de proposer à leurs élèves des activités éducatives concrètes afin qu'ils puissent s'approprier ce qui fait l'originalité de chaque œuvre. L'auteur propose une méthode pédagogique efficace qu'il a maintes fois testée et donne des exemples concrets d'activités réalisables avec les élèves à partir de très nombreuses œuvres. A chacun d'y puiser ce qui peut conforter ses propres approches de lecture littéraire et culturelle.
08/2003
Genres et mouvements
La littérature de jeunesse. 3e édition
La littérature dite "de jeunesse" n'est pas comme les autres littératures. Elle s'imprime différemment en nous et nous marque en profondeur, à la manière d'une mythologie interne. Nous entretenons tous, en effet, avec certains petits personnages qui ont grandi avec nous, des relations intimes et singulières. Quelle littérature peut se targuer d'avoir la même puissance imaginaire que la madeleine de Proust ? Ce livre dédié à l'autre littérature propose d'établir, pour la première fois, une théorie littéraire du genre. De l'album au roman young adult en passant par la bande dessinée, les imagiers et les classiques, La littérature de jeunesse offre à tous ceux qui ont un livre d'enfance dans le coeur les éléments d'une poétique pour cerner cette littérature audacieuse, en constant renouvellement.
04/2021
Bibliographie
Ecrire comme une abeille. La littérature jeunesse de la lecture à l'écriture
Ecrit-on pour les enfants ou les adolescents comme on écrit pour les adultes ? Comment construire une intrigue, inventer des personnages, captiver jeunes lecteurs et jeunes lectrices et voir ses textes publiés ? C'est en apprenant à lire la littérature jeunesse qu'on peut apprendre à l'écrire, répond Clémentine Beauvais. A l'aide de nombreux exemples tirés de romans et d'albums, elle livre outils théoriques, méthodes, conseils pratiques et anecdotes pour écrire ses propres textes, de l'idée de départ au point final.
04/2023
Pédagogie
(Se) former à la littérature de jeunesse
Si la littérature de jeunesse est le produit d'une histoire vieille de trois siècles, sa légitimation - comme champ d'étude à l'école et comme objet d'étude à l'université - est cependant un phénomène récent, et son statut reste encore incertain. Christian Poslaniec, qui explore le domaine de longue date et de nombreux points de vue - comme auteur, directeur de collections, enseignant, chercheur et formateur - fait ici le point sur l'état présent de la littérature de jeunesse en France, dans tous ses aspects théoriques et selon une approche didactique. Il organise en un ensemble cohérent tous les concepts, notions, instances étudiés qu'il explicite par de nombreux exemples pris dans la littérature de jeunesse et accompagne d'exercices d'application commentés permettant au lecteur de vérifier lui-même comment il a appréhendé telle notion. Plus particulièrement à l'intention des formateurs, il propose une " boîte à outils " constituée de pratiques de formation expérimentées et efficaces pour faire appréhender simplement un concept appartenant à un ensemble complexe. Cette approche, nouvelle et complète, nous convainc - enseignants, étudiants et formateurs - que la littérature de jeunesse est véritablement aussi passionnante à étudier que la littérature générale.
04/2008
Critique littéraire
Les pouvoirs de la littérature de jeunesse
Ce volume explore la double question des pouvoirs de la littérature de jeunesse et de ses modalités formelles. Pourquoi parler ici de pouvoirs au pluriel de cette littérature ? Car l'on a très souvent tendance à la réduire à sa vocation pédagogique en vertu de laquelle elle continue de faire l'objet de diverses manipulations. Certes, toute littérature, qu'elle soit adressée aux adultes ou au jeune public, remplit la fonction de plaire et d'instruire. Toutefois, en ce qui concerne la littérature de jeunesse, l'aspect didactique est mal compris ; ce qui donne lieu à une vision excessivement simplificatrice de cette production. Cet ouvrage s'attache à montrer que la fonction instinctive de l'oeuvre pour la jeunesse, à l'instar de la littérature générale, se manifeste sous des formes complexes et variées : méditations sur l'existence humaine, engagement, projet axiologique, constructions mémorielles, ambition thérapeutique, renouvellement des procédés esthétiques.
01/2019
Littérature française
Le Parti de la jeunesse
Jeune, riche, beau, intelligent, le narrateur de cette histoire aurait tout pour être heureux s'il n'était sans arrêt déstabilisé par les choix de vie des autres. Cobaye des idéologies contemporaines, il passe d'une posture à l'autre, partagé entre l'ironie et le désir d'engagement. Malmené par ses partenaires féminines - Gloria, une militante de Greenpeace qui pratique généreusement le don de soi, Candice, une aventurière du sexe virtuel qui l'oblige à des expériences éprouvantes -, il est écrasé par la libido de son père, un avocat d'affaires qui ose refaire sa vie avec une fille de vingt ans... Son désir de militer en politique se manifeste surtout par des parties de paintball israélo-palestinien dans un appartement bourgeois, avant de déboucher sur des enquêtes bidon auprès d'étudiants d'extrême gauche avec une carte de presse falsifiée, et sur la rencontre avec un gourou écologiste qui prône la stérilisation volontaire. Raman d'initiation loufoque, Le Parti de la jeunesse dénonce avec un humour féroce les impostures d'aujourd'hui.
01/2010
Pédagogie
Ateliers de philosophie à partir d'albums de jeunesse
La pratique de la philosophie à l’école primaire se développe depuis plus d’une vingtaine d’année. Ces pratiques s’inscrivent pleinement dans la cohérence des programmes de l’école primaire. Les ateliers de philosophie permettent aux élèves de développer leur langage et leur vocabulaire, d’apprendre à argumenter, à débattre, à respecter la parole de l’autre et à s’écouter. Ils construisent aussi dans le dispositif décrit dans ce manuel une grande culture littéraire et apprennent à interpréter des textes et à en saisir les enjeux profonds. Dans cet ouvrage, nous proposons aux enseignants un dispositif de mise en réseau d’albums de littérature jeunesse sur une question philosophique. A partir d’un large choix bibliographique, il offre des progressions précises à organiser sur une année scolaire.
03/2016
Pédagogie
La littérature de jeunesse à l'école. Pourquoi? Comment?
A quoi sert la littérature ? Que veut-on faire dans ce domaine à l'école primaire ? Que peut-on faire ? Quels textes choisir et comment organiser une année de lecture ? Telles sont les questions auxquelles ce livre tente de répondre en proposant nombre de projets et de situations concrètes. Questions essentielles, car l'école se voit désormais investie d'une mission culturelle de premier plan. Dans cette perspective, le choix des œuvres revêt une importance particulière : les textes anodins doivent être impitoyablement bannis. Il importe également que l'exploitation de ces textes se fasse dans le respect de leur nature première : des œuvres de création au service d'idées. Attention donc aux activités trop formelles qui finissent par se prendre elles-mêmes pour fin en oubliant le texte en route... Intéresser les élèves à la littérature, c'est leur montrer que, au-delà du cadre purement scolaire, elle est une activité humaine universelle.
07/2007
Multi-matières
Activités de lecture. Petite Section
Tout pour s'entraîner en lecture PS. Acquérir le sens de la lecture ; Reconnaître des lettres et des mots ; Comprendre une image, une suite d'images ou un texte ...et plein de conseils pour vous aider à accompagner votre enfant durant toute son année de Petite Section !
05/2021
Ecriture, lecture
Activités de lecture. Moyenne Section
Tout pour s'entraîner en lecture MS. Acquérir le sens de la lecture ; Reconnaître des lettres et des mots ; Comprendre une image, une suite d'images ou un texte ...et plein de conseils pour vous aider à accompagner votre enfant durant toute son année de Moyenne Section !
05/2021
Sciences et inventions
Réalise les expériences des grands physiciens. 30 activités à partir de 7 ans. 30 activités à partir de 7 ans
Ce livre présente 25 portraits de physiciennes et physiciens de renom. Chaque chapitre - chaque "laboratoire" - raconte l'histoire d'un ou d'une scientifique d'exception, détaille sa biographie, ses recherches, ses découvertes et ce qu'elles ont apporté au monde. Des expériences pédagogiques sont associées à chacun de ces portraits et permettent de mieux comprendre les concepts de ces scientifiques. Illustrées étape par étape, les enfants découvrent ainsi des expériences amusantes à réaliser, avec un matériel simple et des produits faciles à trouver. Les enfants produiront des bulles géantes pour étudier la lumière réfléchie avec Augustin Fresnel, découvriront la théorie de la relativité à l'aide d'une couverture et de quelques ballons avec Albert Einstein, feront décoller des fusées à eau avec Mary Golda Ross, fabriqueront une illusion d'optique avec Valérie L. Thomas, prépareront une pizza pour visualiser l'expansion de l'univers avec Chanda Prescod-Weinstein...
09/2023
Sciences et inventions
Réalise les expériences des grands chimistes. 25 activités à partir de 7 ans. 25 activités à partir de 7 ans
S'initier à la chimie en s'amusant Ce livre présente 25 portraits de chimistes de renom, de l'Antiquité à nos jours. Chaque chapitre - chaque "laboratoire" - raconte l'histoire d'un ou d'une chimiste d'exception, détaille ses recherches, ses découvertes et ce qu'elles ont apporté au monde. Une expérience pédagogique est associée à chacun de ces portraits permettant de mieux comprendre les concepts de ces chercheurs. Illustrées étape par étape, les enfants découvriront ainsi des expériences amusantes à réaliser, avec un matériel simple et des produits faciles à trouver. LES ENFANTS... ... FABRIQUERONT DU SAVON AVEC GALIEN ... OXYDERONT UN METAL AVEC ANTOINE LAVOISIER ... PREPARERONT DE L'EAU GAZEUSE AVEC JOSEPH PRIESTLEY ... REALISERONT UNE EXTRACTION AVEC MARIE CURIE ... EXTRAIRONT DES SUBSTANCES VEGETALES AVEC TU YOUYOU ... S'INQUIETERONT DE LA DISSEMINATION DE LA POLLUTION AVEC RACHEL CARSON ... S'EMERVEILLERONT DE L'EVAPORATION AVEC JABIR INB HAYYAN ... CONSTRUIRONT UN TABLEAU DES ELEMENTS AVEC DMITRI MENDELEIEV
03/2022
Enseignement primaire
Livre de lectures CE1 Etincelles. 5 histoires intégrales de littérature jeunesse, Edition 2019
5 albums et romans de littérature jeunesse : Odile ? ; Le nouveau nid des Petits Marsus ; La quête du Preux Cheualier Philibert parti terrasser le dragon pour noyer son ennui ; Jason à la conquête de la Toison d'or ; Mystère et chocolat. Enrichi de l'audio des textes.
03/2019
Critique littéraire
Langue(s) et Littérature de jeunesse
Les articles réunis dans ce recueil étudient des oeuvres destinées à la jeunesse dans lesquelles la (ou les) langue(s) constituent un enjeu, à l'instar de ce qui se passe dans la littérature " générale ". La question est envisagée sous trois angles : l'apprentissage des langues comme apprentissage du monde, le rapport entre langue(s) et identités, les langues inventées et leur traduction. Autant de pistes polyglottes qui sont explorées ici dans plusieurs genres et traditions : française et allemande, britannique et américaine, mais également belge et portugaise, polonaise, russe et tchèque, voire dans une perspective "weltlittéraire" (Knauth).
01/2019
Critique littéraire
Roald Dahl. Le géant de la littérature jeunesse
Vous connaissez Charlie, Matilda, James et les autres... Mais connaissez-vous vraiment Roald Dahl ? Auteur génial, pilote de chasse, expert en chocolat, espion, inventeur, star de Hollywood : cette édition exceptionnelle brosse le portrait fascinant d'une personnalité aux mille facettes dont l'oeuvre donne envie de lire à toutes les générations. Reportages, interviews exclusives de lui et de ses proches, témoignages de Quentin Blake et d'auteurs contemporains, textes inédits, illustrations jamais publiées et nombreux documents : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le géant de la littérature jeunesse !
09/2016
Critique littéraire
"Les enfants de Mussolini", Littérature, livres, lectures d'enfance et de jeunesse. De la Grande Guerre à la chute du régime
Après l' "Age d'or" de l'époque libérale, la littérature de jeunesse italienne connut son " âge noir ", lorsque le fascisme plaça progressivement sous son emprise les manuels de lecture courante, les livres de loisir et les journaux illustrés, afin de modeler l'esprit de l'" Italien nouveau " et de s'approprier l'imaginaire des enfants. Leurs lectures furent suivies avec la plus grande attention par les pédagogues en chemise noire, afin de diffuser l'idéologie fasciste et d'affermir l'hégémonie du régime par le livre. Ce volume passe en revue toute la production destinée aux jeunes lecteurs italiens, de la Grande Guerre - qui marque le début des pratiques de nationalisation de l'enfance, associées à une rhétorique nationaliste et guerrière - à la chute de Mussolini, en la mettant en étroite relation avec le contexte historique. II est complété par un riche apparat iconographique, qui présente d'une part les couvertures originales des ouvrages présentés, et de l'autre l'histoire des illustrations et des illustrateurs du Ventennio.
11/2010
Matières enseignées
Pratiquer la philosophie au primaire. Conseils, activités thématiques et littérature jeunesse
Pratiquer la philosophie au primaire permet d'acquérir des connaissances et propose des outils pour faire vos premiers pas dans l'animation de dialogues philosophiques avec vos élèves. Cet ouvrage ne vise pas à conduire les élèves à s'approprier les différentes théories philo¬sophiques ni à en faire de "petits philosophes" . Il s'agit plutôt de leur offrir un contexte centré sur un dialogue à l'intérieur duquel ils pourront se poser ensemble des questions centrales de l'existence humaine. Les élèves développent ainsi leurs habiletés de pensée, leur capacité de communication, leur esprit critique, créatif et attentif, ainsi que différentes qualités telles que l'ouverture, l'empathie et l'estime de soi. Par ces dialogues philosophiques, les élèves sont également amenés à développer des aptitudes de collaboration essentielles au vivre-ensemble et à l'exercice d'une citoyenneté participative. Véritable mine d'or d'informations et de conseils pour découvrir et mieux comprendre la philosophie pour enfants, la première partie de l'ouvrage vous offre entre autres : - une brève présentation de l'historique, des méthodes et des principes de cette pratique fondée sur le questionnement ? ; - les sept règles d'or à respecter lors de l'animation d'un dialogue philosophique ? ; - les sept pièges à éviter ainsi que des stratégies pour les surmonter ? ; - des indications précieuses liées à la disposition de la classe ainsi qu'à l'animation, comme la gestion des droits de parole et des silences ? ; - des exercices variés pour développer des habiletés intellectuelles particulières ? ; - des repères utiles pour faciliter l'animation ? ; - des pistes et des grilles pour l'évaluation. La seconde partie propose des outils concrets à utiliser selon vos besoins pour mettre en place cette pratique passionnante ? ! Vous y trouverez par exemple de nombreuses activités thématiques comprenant des suggestions d'ouvrages de littérature jeunesse, des plans de discussion et de nombreuses fiches reproductibles pour alimenter les réflexions.
01/2022
Critique littéraire
Introduction à la littérature jeunesse au Cameroun
Cet ouvrage Introduction à la littérature jeunesse au Cameroun est le prolongement d'un mémoire de Master en Gestion des Industries culturelles (Université Senghor d'Alexandrie) portant sur "Littérature d'enfance et de jeunesse en Afrique contemporaine : état des lieux et perspectives pour la légitimation et la promotion du livre de jeunesse au Cameroun à travers un site web". Peut-on envisager une autonomisation du champ de la littérature jeunesse du Cameroun ? L'expérience du Cameroun a ainsi servi de laboratoire inaugural à Christian Elongué pour explorer cet univers et offrir quelques clefs d'accès à la filière. A la confluence de la sociologie de la littérature, de la littérature comparée, de l'oralité et de l'histoire culturelle, cet ouvrage met en lumière la trajectoire qui positionne la littérature de jeunesse du Cameroun dans le champ éditorial contemporain. Il propose aussi des modalités pour qu'elle soit plus visible. Cette " introduction " informe sur les lieux de conservation et de promotion du livre de jeunesse à l'échelle internationale. Ainsi, ce livre, véritable riposte à la perception dépréciative de l'édition jeunesse dans l'espace francophone, propose un cadre de visibilité à l'action associative qui la défend. Il suggère l'ouverture d'un laboratoire de recherche sur le livre jeunesse et l'enfance, ainsi que d'un centre national de littérature pour la jeunesse au Cameroun. La troisième articulation de l'ouvrage indique le mode opératoire de l'accessibilité au livre jeunesse au travers du site web ? Iuna Kalati qui devrait amener à l'existence une telle ambition dans ce paysage culturel. Ce précieux sésame offert aux professionnels de l'édition jeunesse et aux chercheurs analyse les instances de transmission et de légitimation du livre jeunesse au Cameroun. Un utile annuaire des éditeurs camerounais et africains du livre de jeunesse complète l'ouvrage qui renseigne abondamment sur les réseaux de recherche dans le domaine et expérimente des méthodes en sciences sociales qui densifient les analyses de contenu, ainsi que l'interprétation des données.
10/2019
Français
Coffret de lecture Je suis en CP. Pédagogie Montessori. 15 activités de le découverte des lettres à la lecture
Pour se préparer à la lectiure dans le respect du rythme de chaque enfant. Ce coffret comprend : - un livret avec 15 activités progressives ludiques et pédagogiques : lettres à tracer, mises en paire, activités de memo et de loto, etc. - 36 lettres rugueuses et cartes-sons- 36 cartes-images- 36 cartes-mots- un tableau de prononciation des sons.
09/2021
Critique littéraire
La littérature de jeunesse migrante. Récits d'immigration de l'Algérie à la France
La littérature de jeunesse migrante renouvelle la littérature contemporaine et s'inscrit dans une dimension spatiale qui prend en compte la mondialisation tout en créant de nouveaux imaginaires fondés sur l'aller et le retour, le déplacement, l'exil, le voyage, l'entre-deux. Cet essai présente un corpus de 120 récits recensés entre 1971 et 2007, écrits par des auteurs issus de l'immigration, des pieds-noirs, des coopérants, des appelés du contingent, des harkis, des franco-algériens, dont les plus représentatifs sont A. Begag, J.-P. Nozière, L. Sebbar.
06/2013
Français
Une partie de campagne. Fiche de lecture
Venez découvrir Une partie de campagne de Guy de Maupassant, grâce à une analyse littéraire de référence ! Ecrite par un spécialiste universitaire, cette fiche de lecture est recommandée par de nombreux enseignants. Cet ouvrage contient la biographie de l'écrivain, le résumé détaillé, le mouvement littéraire, le contexte de publication de l'oeuvre et l'analyse complète. Retrouvez tous nos titres sur : www. fichedelecture. fr.
08/2021
Littérature française
Une lecture critique des modèles de gestion de portefeuille. Une revue de la littérature
L'évolution des prix sur les marchés financiers est déterminée par plusieurs facteurs. Entre autres, l'offre et la demande, l'économie globale, les crises, l'inflation, les stratégies de négociation, le rendement des capitaux propres, le sentiment du marché et les entreprises elles-mêmes. Bien que plusieurs modèles empiriques aient réussi à expliquer le comportement des marchés financiers, il est prouvé que ces explications ne sont pas cohérentes et que ces modèles souffraient de plusieurs limites, notamment les erreurs d'estimation, l'impact de l'information sur les marchés et les changements de conditions de marché entre les régimes normaux et régimes en situation de crise. L'objective de ce livre et de mètre la lumière sur les faiblesses et critiques relatifs aux modèles de gestion de portefeuille.
04/2022
Musique
Solfège de la jeunesse, cours élementaire. Partie 2
Solfège de la jeunesse par une réunion de professeurs, Cours élementaire, 2e partie Date de l'édition originale : 1906 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2021
Enseignement primaire
Méthode de lecture A tire-d'aile CP ; Mon livret de lecture. Cahier d'activités 2
Ce cahier, correspondant aux trois albums de la méthode : Le Malin Petit Tailleur 3 légendes d'aujourd'hui pour sauver la Terre Jo Junior Il complète et approfondit le travail effectué dans le manuel de l'élève Ainis, de l'unité 17 à 27 : - lecture et compréhension - étude du code - grammaire ou vocabulaire - production d'écrit. A la fin de chaque unité, une page est réservée à des exercices de consolidation des représentations de la langue écrite et à l'évaluation. Inclus, "Mon livret de lecture", fascicule de 32 pages qui comporte : - 8 pages d'entraînement pour les 8 semaines correspondant aux 3 albums - les textes des 3 petites saynètes (semaines 17, 20 et 24) écrites par Anne Rocard - 3 pages d'entraînement
06/2009
Critique littéraire
Cahiers Robinson N° 52/2022 : La littérature de jeunesse, de la maternelle à l'université
Ce numéro s'intéresse à l'étude de "la" littérature de jeunesse à tous les niveaux du système éducatif. Omniprésente, la littérature de jeunesse est plurielle et rassemble des oeuvres et des genres très différents, voire disparates. Les contributions reflètent cette hétérogénéité peu interrogée par les textes officiels et les discours d'accompagnement. Ce numéro s'intéresse au phénomène nouveau que représente l'étude de la littérature de jeunesse à tous les niveaux du système éducatif. Longtemps considérés comme une propédeutique à la lecture de la "vraie" littérature, les livres pour la jeunesse sont désormais lus pour eux-mêmes, pour leurs qualités propres, parfois jugées supérieures à celles de la lecture adulte. Cette légitimation par les instructions officielles a suscité un intense travail de découverte et de recherche dans les instituts de formation, avec des orientations contrastées. La littérature de jeunesse occupe aussi une place de plus en plus importante dans les facultés de lettres, au prix sans doute de deux stratégies contradictoires, d'une part la promotion d'un "mauvais genre" venant bousculer les programmes académiques, d'autre part la validation de livres qui font oeuvre et qui méritent d'être retenus pour leurs qualités esthétiques et pour leur aptitude à éveiller la pensée.
Pédagogie
Philosophie (avec les enfants) et littérature (de jeunesse)
Les expérimentations de pratiques de la philosophie avec les enfants se développent partout dans le monde depuis une quarantaine d'années, bouleversant les représentations traditionnelles à la fois de la discipline mais aussi de l'enfant. Les collections de " philosophie avec les enfants " se multiplient dans le monde de l'édition. Existe-t-il alors une philosophie mineure, au sens où Kant définissait la minorité ? Comment penser les liens qui unissent l'enfant, la littérature et la philosophie ? Comment la fiction peut-elle servir de médiation pour permettre aux jeunes enfants et/ou aux adolescents de mieux comprendre la complexité du monde et les grandes questions qui interrogent la condition humaine ?
04/2019
Littérature française
Poil de Carotte. Un roman de littérature jeunesse de Jules Renard
Poil de Carotte est une longue nouvelle ou un roman autobiographique de Jules Renard publiée en 1894, qui raconte l'enfance et les déboires d'un garçon roux mal-aimé. Poil de Carotte nous raconte combien l'enfance n'est pas toujours facile avec certains parents. Emouvant, drôle, parfois cruel, un roman qui n'a finalement pas vieilli, à recommander aux enfants et aux adultes.
01/2023
Littérature française
Les Vacances. Un roman de littérature jeunesse de Mme La Comtesse De Ségur
Le dernier volet de la trilogie. Camille, Madeleine, et Sophie ont grandi. C'est le temps des vacances, des aventures, des mystères, en compagnie des cousins, Léon, Jean et Paul... Les Vacances est un roman pour enfants de la comtesse de Ségur publié en 1859. Il conclut la trilogie centrée sur Sophie de Réan, qui avait commencé avec Les Malheurs de Sophie puis Les Petites Filles modèles (dont il est la suite directe), parus en février et novembre 1858.
03/2023
