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Grande section

Cahier de vacances Super Wings de la Grande section au CP

Le cahier de vacances idéal pour consolider les apprentissages fondamentaux de la Grande Section avec les personnages de Super Wings ! - Les nouveaux héros qui plaisent aux enfants, attachants, travaillant en équipe, et vivant des aventures passionnantes à travers le monde - Des activités simples et variées en lecture, écriture, maths et exploration du monde - Une consigne claire pour chaque activité - Une progression dans les apprentissages - Des jeux ludiques - En plus ! Plein d'autocollants pour compléter les exercices !

05/2022

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Maternelle parascolaire

Mon année de Moyenne Section Miraculous

Des activités ludiques et variées, pour consolider les apprentissages fondamentaux.

03/2020

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Maternelle parascolaire

J'écris les lettres majuscules. Avec un feutre effaçable

Un livre-ardoise avec des lettres à toucher ! Ce livre-ardoise, réutilisable à l'infini, permet à l'enfant de s'entraîner à écrire les lettres majuscules en compagnie de ses personnages favoris : Sami, Julie et Tobi. L'enfant touche d'abord la lettre rugueuse avec son doigt. Cette approche sensorielle lui permet d'être actif et de mémoriser la forme de la lettre et le sens de l'écriture. Puis, avec son feutre, il repasse sur le modèle dans le sens indiqué par les flèches. L'enfant repasse ensuite sur les lettres en pointillés et efface et recommence autant de fois qu'il le souhaite ! INCLUS ! Les 26 lettres rugueuses + 1 feutre effaçable et sa petite éponge.

07/2020

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Nombres

J'écris les nombres Maternelle PS-MS-GS. Cars

Un grand cahier effaçable avec son feutre pour s'entraîner à écrire les nombres jusqu'à 25 et commencer à compter ! Chaque page de l'ouvrage contient : Un grand modèle pour mémoriser la forme du chiffreUne activité pour découvrir les nombres et compterDeux tailles de lignes d'écriture pour s'entraîner à écrire le chiffre et préciser son gesteDes modèles pour droitiers et gauchersUne activité pour s'exercer à compter, dénombrer, comparer...

07/2024

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Multi-matières

Mon année de petite section. La Reine des Neiges II

Un cahier complet pour réviser avec les héros du film La Reine des neiges 2 ! Ce cahier propose des activités variées et ludiques conformes au programme de Grande Section de maternelle. Grâce à lui, l'enfant pourra consolider ses acquis en lecture, maths, écriture et découverte du monde. Inclus ! De nombreux autocollants pour compléter les activités.

07/2024

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Nombres

J'écris les nombres Maternelle PS-MS-GS. Disney Princesses

Un grand cahier effaçable pour s'entraîner à écrire les nombres jusqu'à 25 et commencer à compter ! Chaque page de l'ouvrage contient : Un grand modèle pour mémoriser la forme du chiffreUne activité pour découvrir les nombres et compterDeux tailles de lignes d'écriture pour s'entraîner à écrire le chiffre et préciser son gesteDes modèles pour droitiers et gauchersUne activité pour s'exercer à compter, dénombrer, comparer...

07/2024

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Multi-matières

Mon année de grande section. La Reine des Neige II

Un cahier complet pour réviser avec les héros du film La Reine des neiges 2 ! Ce cahier propose des activités variées et ludiques conformes au programme de Grande Section de maternelle. Grâce à lui, l'enfant pourra consolider ses acquis en lecture, maths, écriture et découverte du monde. Inclus ! De nombreux autocollants pour compléter les activités.

07/2024

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Graphisme

J'écris les lettres majuscules Maternelle PS-MS-GS. Disney Princesses

Un grand cahier effaçable pour s'entraîner à écrire les lettres MAJUSCULES ! Chaque page de l'ouvrage contient : Un grand modèle pour mémoriser la forme de la lettreUn exercice préparatoire de graphismeDeux tailles de lignes d'écriture pour s'entraîner à écrire la lettre et préciser son gesteDes modèles pour droitiers et gauchersUn exercice avec des mots à compléter

07/2024

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Autres collections (6 à 9 ans)

Difficile d'être célèbre. Fin de CP niveau 3

Très célèbre, Adrien essaie de se faire discret. Mais son garde du corps, akumatisé, compte bien le retrouver... J'apprends à lire avec Miraculous est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des histoires courtes et faciles à lire. Des activités de préparation et de compréhension de la lecture et une page de découverte " Le carnet de Marinette " enrichissent l'ouvrage. La collection propose trois niveaux progressifs : - Niveau 1 - Début de CP - Niveau 2 - Milieu de CP - Niveau 3 - Fin de CP

07/2024

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Autres collections (6 à 9 ans)

Drôle de jeu vidéo. Fin de CP niveau 3

Lorsque Marinette gagne sa place pour participer au tournoi de jeu vidéo, c'est Max qui est bien déçu... J'apprends à lire avec Miraculous est une collection spécialement conçue pour accompagner les enfants dans leur apprentissage de la lecture. Elle propose des histoires courtes et faciles à lire. Des activités de préparation et de compréhension de la lecture et une page de découverte " Le carnet de Marinette " enrichissent l'ouvrage. La collection propose trois niveaux progressifs : - Niveau 1 - Début de CP - Niveau 2 - Milieu de CP - Niveau 3 - Fin de CP

07/2024

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Pédagogie

Éducation comparée. "Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle

Source des sciences de l'éducation, l'éducation comparée est une discipline déjà ancienne, on a l'habitude d'en situer les débuts en 1817. Elle concerne tous ceux qui s'intéressent à l'évolution des structures ou des méthodes pédagogiques et cherchent à les comprendre dans le cadre où elles se développent. Fondée sur les faits, leur observation et leur analyse par différentes méthodes, née en particulier de l'histoire et de l'économie, de la psychologie et de la sociologie, elle utilise aussi bien la réflexion politique que les approches quantitatives et doit s'appuyer sur une connaissance ferme des cultures. L'éducation comparée s'intéresse à la différence, à l'autre, à l'étranger. Elle les analyse comme autant de richesses et de voies de compréhension, développe des " comparaisons " qui peuvent être faites entre différents pays mais aussi à l'intérieur d'un même pays, sur les réussites scolaires ou l'efficacité de pratiques pédagogiques, par exemple. Ces différents aspects et l'approche nécessairement multiréférentielle de l'éducation comparée sont très clairement présentés par les auteurs dont les contributions constituent cet ouvrage complété par la mise à disposition, plus de cent quatre-vingts ans après sa publication, du texte fondateur de Marc-Antoine Jullien de Paris.

09/1998

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Nombres

J'écris les nombres Miraculous. Maternelle PS-MS-GS

Apprends à écrire et compter autour des personnages de Miraculous ! - Suis la lettre avec ton doigt - Repasse ensuite sur la lettre en pointillé. Efface et recommence autant de fois que tu veux - Avec ton feutre, repasse sur la lettre dans le sens indiquéEN PLUS ! Un feutre et sa petite éponge pour écrire, effacer et recommencer autant de fois que l'on veut.

07/2023

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Anglais apprentissage

Une philosophie de l'éducation. John Locke, Some Thoughts Concerning Education (1693)

Les Thoughts Concerning Education de Locke font figure d'œuvre mineure. Pourtant, leur place dans l'histoire des idées doit être révisée. En Angleterre, la pensée pédagogique de Locke commente le passage d'un système de valeurs aristocratique à celui d'une nouvelle classe dirigeante dont les visées utilitaristes s'accordent mal avec les valeurs morales que Locke défend. Cette pensée est liée au reste de l'œuvre : s'appuyant sur les fondements psychologiques élaborés dans l'Essai sur l'entendement humain, elle est solidaire de l'analyse politique des Deux traités et de la place croissante de la religion dans l'œuvre de Locke. C'est aussi dans sa biographie que naissent des réflexions qui constituent un sommet de la pensée pédagogique européenne. Ces réflexions connaîtront au siècle suivant un succès qui justifie la réputation de Locke comme inspirateur des Lumières européennes.

11/2005

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Revues

Revue internationale d'éducation N° 85, décembre 2020 : La recherche en éducation

La crise de la Covid-19 a mis en lumière l'importance de la parole des chercheurs dans la prise de décision politique. Qu'en est-il dans le domaine de l'éducation ? Comment s'articulent les relations entre la recherche en éducation, la décision politique et l'action de terrain ? Quel est le pouvoir des différents acteurs et où est-il situé ? Ce numéro analyse des contextes variés : France, Chine, Mexique, Russie, Suède ou encore Pays de Galles ou Québec, et élargit la réflexion au cas de l'Afrique et des pays arabes. Il met en évidence les différents équilibres en place et leur impact sur l'éducation. Une coopération étroite entre les sphères de la recherche, de la décision et de l'action semble plus que jamais nécessaire pour que les systèmes éducatifs puissent répondre aux besoins d'éducation et faire face aux mutations sociétales. Ce dossier tente ainsi de dégager les conditions qui permettraient de créer de l'intelligence collective au bénéfice de la qualité de l'éducation. Un numéro coordonné par Jean-Marie De Ketele, Université catholique de Louvain, rédacteur en chef de la Revue internationale d'éducation de Sèvres.

02/2021

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Pédagogie

Les nouveaux défis de l'éducation. Rénover l'éducation, transformer la société

Sujet fréquemment traité, l'éducation cristallise les passions et concentre parfois des commentaires nostalgiques et défaitistes, si caractéristiques des périodes de crise. Ce discours résigné se décline généralement en trois registres : crise de la responsabilité parentale, crise de l'école et crise de l'autorité. Les débats sur l'arrêt du versement des prestations sociales aux parents d'enfants délinquants ou l'intervention de forces armées pour contenir la violence dans certains quartiers ou établissements sont des illustrations de la difficulté de développer une réflexion politique qui évite l'écueil des postures partisanes, clivantes et souvent stériles. Afin de contourner ce piège, cet essai prend le parti de mener une analyse dépassionnée et de formuler des propositions de long terme pour un projet éducatif ambitieux qui ne se limite pas aux enceintes scolaires. Evolutions de la famille et des institutions, essoufflement démocratique et citoyen, nouvelles technologies et transformations sociales sont autant de thèmes analysés pour esquisser un projet éducatif cohérent et résolument projeté vers l'avenir.

05/2013

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Pédagogie

L'éducation motrice et l'éducation psychomotrice au préscolaire et au primaire

Outil indispensable au développement moteur de l'enfant à l'école ou dans son milieu familial, approche pédagogique innovante voulant soutenir ses premiers apprentissages, cet ouvrage vise à accompagner l'enseignant, le professionnel de l'école ou le parent dans sa démarche pédagogique. La première partie traite de l'éducation motrice dans les premiers apprentissages moteurs en éducation physique au primaire. Elle vise l'amélioration des coordinations motrices globales, stabilisatrices et locomotrices, et des coordinations motrices fines, manipulatoires et graphiques, caractéristiques du développement moteur au préscolaire et au primaire. La seconde porte sur l'éducation psychomotrice comme préalable ou soutien aux premiers apprentissages tels que la lecture, les mathématiques et l'organisation spatiale et temporelle scolaires en utilisant les manipulations et les actions motrices. En présentant des activités pratiques en éducation motrice et psychomotrice appropriées pour favoriser le développement moteur et cognitif normal de l'enfant, mais aussi une action éducative adéquate pour les enfants présentant des troubles moteurs et psychomoteurs, cet ouvrage s'inscrit dans une vision pédagogique et de santé globale de l'enfant.

10/2009

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Pédagogie

La parole dans l'éducation

La parole, en tant que mise en mots de notre vie, donnant de l'importance à l'expérience, nous permet de nous construire et d'évoluer. Cet ouvrage présente un travail de recherche et de réflexion sur la parole, à travers l'exemple du conseil, outil de la pédagogie institutionnelle, à partir d'ouvrages de l'école de la Neuville. Analyse et réflexion sur la parole au moment où on la produit, mais aussi sur la parole, outil de pensée, qui est au travail tout au long de la vie. Psychologie du développement, sciences de l'éducation, pédagogie et psychanalyse se croisent pour tenter de prendre en compte le sujet humain dans sa globalité. Du développement de l'enfant à l'étude des réunions, la parole se réfléchit et fait sens.

05/2019

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Pédagogie

EDUCATION ET VALEURS. Approches plurielles

Ce livre interroge sur l'éducation et les valeurs huit grands penseurs représentatifs des disciplines fondamentales des sciences de l'éducation : philosophie, pédagogie, sociologie et psychologie. Pour chaque discipline, il confronte deux " pères fondateurs " relevant de deux grandes traditions culturelles de l'Europe, française et allemande. Il ne s'agit pas d'être exhaustif dans la présentation des penseurs, mais de traiter à travers eux un thème axiologique qu'ils auraient en commun. Ainsi, Descartes et Kant sont interrogés sur le problème de la volonté, Pestalozzi et Alain sur le jugement, Durkheim et Weber sur l'antagonisme des valeurs, Freud et Piaget sur la liberté.

08/1996

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Sociologie

L'éducation à la citoyenneté

L'éducation à la citoyenneté est le plus souvent considérée comme une finalité consensuelle, dont on s'efforce d'expliciter les dimensions et les aspects complémentaires. Cet ouvrage part au contraire de l'hypothèse qu'elle constitue un concept éminemment polémique, enjeu de débats et de divergences qui ne sont pas toujours clairs. Il analyse trois modèles essentiels - mimétique, analogique et réaliste - et tente de dégager les conceptions politiques et pédagogiques qu'ils impliquent. Il vise à montrer qu'en ce domaine la démarche didactique n'est pas dissociable des finalités poursuivies ; et qu'en dernier ressort l'éducation à la citoyenneté oblige à penser la pédagogie non pas simplement comme un moyen au service de fins éthiques et politiques indépendantes, mais comme constituant, elle-même, une fin en soi.

06/1998

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Philosophie

Les masques. Une éducation amoureuse

Nouvelle édition augmentée en 1992

04/2000

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Philosophie

Emile ou de l'éducation

La publication de l'Emile, en 1762, restitue au problème de l'éducation sa place centrale en philosophie. De ses premiers mois jusqu'à la rencontre amoureuse, Emile est suivi dans chaque étape, à travers des expériences qui attestent d'abord le souci de considérer « l'enfant dans l'enfant », au lieu de le sortir de son âge. Rousseau montre qu'il est possible d'éduquer un homme selon la nature et de quelle façon les vices et l'inégalité caractérisent désormais la condition humaine : double enjeu qui constitue sa « théorie de l'homme ». La richesse incomparable de ce maître-livre tient aussi aux tensions qui le parcourent. Rousseau refuse le péché originel mais il doit rendre raison du mal et de la souffrance que ce dogme interdisait d'ignorer; il critique les philosophes de son temps mais il pousse à ses limites leur méthode empiriste; il proclame: «je hais les livres», mais il fournit le panorama le plus juste et le plus instruit de la culture du XVIIIe siècle, en face de l'Encyclopédie et, pour partie, contre elle. Parus ensemble, Emile et le Contrat social furent condamnés à Paris puis à Genève: la force du traité d'éducation n'échappa pas aux censeurs, même si Rousseau prétendait ne livrer que « les rêveries d'un visionnaire ». Car la forme même de la fiction arrache l'ouvrage aux circonstances : pas plus que ses lecteurs des Lumières, nous ne sommes à l'abri de ses leçons.

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Littérature française

L'éducation de nos filles

Histoire anecdotique des cafés de Marseille / Horace BertinDate de l'édition originale : 1869Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur sur le site hachettebnf.fr

05/2016

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Littérature française

J'accuse... L'Education Nationale

L'Education nationale a manqué depuis plus de cinquante ans ses deux missions : enseigner et éduquer. Confirmée par le classement PISA, la baisse du niveau des élèves, due à l'abandon des méthodes pédagogiques anciennes, des fondamentaux, d'une valse de réformes nocives, est patente. Devant la faiblesse en orthographe des bacheliers, la pauvreté de leur vocabulaire, l'ignorance des règles de grammaire et de la conjugaison, bien des universités ont dû instaurer des cours de maîtrise de la langue. Des pans entiers de notre littérature, de l'Histoire ont été occultés. Par dogmatisme idéologique, on " brade " certaines disciplines. On ne cherche surtout plus à former des élèves pour qu'ils deviennent des citoyens critiques. Sous prétexte " d'égalité des chances ", transformée en " égalitarisme " de surcroît " inégalitaire ", on a déformé le principe généreux des professeurs Langevin et Wallon souhaitant que, grâce à un enseignement de qualité, " les fonctions les plus hautes soient réellement accessibles à tous ceux qui ont les compétences requises pour les exercer et que soit ainsi promue une élite véritable non de naissance, mais de mérite ". Par ailleurs des enseignants sont victimes d'incivilités voire d'agressions physiques, la discipline a été bannie, l'insécurité règne dans certains établissements scolaires. Ce pamphlet est le cri de rage d'un ancien professeur, témoin de cette déliquescence de notre enseignement pour que soit formée efficacement, culturellement, avec des vertus civiques et l'esprit critique, notre jeunesse, richesse et avenir de la France.

03/2017

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Pédagogie

Education au numérique. Restons connectés

Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques. Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements. Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable.

01/2021

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Critique littéraire

L'éducation sentimentale, roman historique?

L'Education sentimentale de Gustave Flaubert, se déroule sur fond d'émeutes qui vont participer à la montée de la Révolution de 1948, avec ses témoignages extrêmes : "Un jour - à quinze ans - dans la rue Transnonain, devant la boutique d'un épicier, il avait vu des soldats la baïonnette rouge de sang, avec des cheveux collés à la crosse de leur fusil. . ". Ainsi, quand on aborde ce texte sous l'angle de l'historicité, des questions se posent nécessairement : Le rêve chez Gustave Flaubert mène-t-il au réel ? L'absence de rêve de l'humanité ramène-t-elle le réel vers le chaos ? Nous allons tenter d'y répondre tout en utilisant également l'histoire du passé pour mieux appréhender l'histoire du présent.

10/2020

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Développement personnel

L'education de la parole

Cet ouvrage, exclusivement pratique, vous apprendra comment acquérir méthodiquement et progressivement les idées et les connaissances indispensables pour intéresser ceux à qui vous vous adressez, et prendre ainsi part brillamment à toute discussion Broché 15 x 21 - 136 pages

08/1990

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Education de l'enfant

L'éducation positive au quotidien

Votre enfant fait une crise parce que vous lui avez retiré son jouet ? Il ne veut pas aller au lit et les nuits sont cauchemardesques ? Il refuse d'obéir, vous ment ou ne veut pas faire ses devoirs ? Pas de panique ! Une méthode permet de retrouver la sérénité : l'éducation positive. L'auteur donne toutes les clés de cette méthode qui consiste à être bienveillant avec son enfant sans pour autant être laxiste. En privilégiant les câlins et le dialogue plutôt que les punitions, vous lui apprendrez à mieux gérer ses émotions, son stress et l'amènerez progressivement, mais fermement, à "coopérer". A partir de témoignages et d'exemples concrets, ce livre propose des conseils et astuces qui changeront la vie de l'enfant à l'école, dans ses relations aux autres et dans le cadre familial. Au final, grâce à cette méthode, votre enfant sera plus équilibré, heureux... et votre famille aussi !

02/2021

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Pédagogie

Education inclusive en Afrique subsaharienne

L'éducation inclusive est identifiée comme une des stratégies permettant la réalisation de l'éducation pour tous. Mais dans les contextes où il existe une pluralité de problèmes éducatifs à régler, est-il possible d'inclure dans le système scolaire tous les groupes exposés à la marginalisation et à l'exclusion scolaire au travers des plans nationaux d'éducation ? Comment assurer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants handicapés ? Cet ouvrage aborde ces questions en s'appuyant sur le cas de l'Afrique subsaharienne.

07/2013

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Critique littéraire

L'éducation sentimentale, Gustave Flaubert

Qu'est-ce qui s'éduque dans L'Education sentimentale ? Ni le sentiment, réduit à la blague du sentimentalisme individuel et collectif, ni le " jeune homme " dont l'histoire ne rejoint pas une Histoire en rupture de sens, ni les héros sans héroïsme d'une Révolution manquée, ni le genre du roman, désormais fondé sur la " négation du romanesque ".

04/1997

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Psychologie, psychanalyse

L'éducation thérapeutique du patient

Les bénéfices de l'éducation thérapeutique pour le patient en termes de qualité de vie, de réduction du nombre des complications, de diminution du nombre d'hospitalisations, de meilleure observance des prises médicamenteuses et recommandations hygiéno-diététiques sont évidents. Cet aide-mémoire fait le tour des initiatives et bonnes pratiques mises en ouvre pour favoriser et développer une communication utile et efficace vers les patients. Le partage de ces informations relève désormais d'une réelle démarche d'apprentissage. Fruit d'une expérience menée à l'Institut Curie, cet aide-mémoire aidera les professionnels de la santé à intégrer l'éducation thérapeutique du patient (ETP) dans leur pratique des soins.

05/2014