manuels scolaires coronavirus
Extraits
Lecture 6-9 ans
Pippa Pepperkorn Tome 4 : Le voyage scolaire
Pippa Pepperkorn et ses amis partent en classe verte dans une ferme pédagogique. Pédagogique ou Pédalogique ? Qu'importe, du moment que Pippa est là ! Car elle sait ce qu'il faut faire quand on a une envie urgente de faire pipi dans le car, mais aussi : comment effrayer les garçons ; comment fabriquer une potion magique anti-cafard ; comment faire une randonnée sans marcher. Bref, cette semaine s'annonce pleine de rebondissements... grâce à Pippa !
01/2017
Etudes historiques
Enseignement primaire supérieur. Atlas scolaire de cosmographie
Enseignement primaire supérieur. Atlas scolaire de cosmographie, par E. -H. B. ,... Date de l'édition originale : 1880 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2023
Psychologie de l'enfant
Haut Potentiel Intellectuel (HPI) en décrochage scolaire
Les adolescents HPI sont nombreux à rencontrer l'échec scolaire, le décrochage ou la phobie scolaire. Par inadéquation, manque de sollicitation ou d'intérêt, ceux-là mêmes qui ne devraient pas rencontrer de difficultés sont parfois décrochés. Pourquoi ? Et surtout, comment y remédier ? Ce livre s'adresse aux parents d'adolescents ou d'enfants HPI en difficulté au plan scolaire ou qui décrochent, mais également aux enseignants qui souhaitent comprendre les difficultés paradoxales de ces élèves. Il évoque en particulier le risque de décrochage scolaire que rencontrent les adolescents HPI, qui font souvent face à des difficultés d'adaptation scolaire et sociale, et dont les particularités peuvent en effet provoquer un écart à la norme et un décalage, à l'origine d'un désinvestissement pour les apprentissages. Cet ouvrage ne tient pas ces difficultés pour insurmontables et ne considère pas l'échec comme une fatalité. Il donne au contraire des clés pour l'éviter. Et si le décrochage survient malgré tout, il ne doit pas, surtout dans le cas des élèves HPI, être considéré comme définitif. Le raccrochage scolaire est possible, et les capacités mêmes des HPI peuvent leur permettre de reprendre le chemin des apprentissages. Le goût d'apprendre et de comprendre les a en effet rarement quitté. Nous proposons dans ce livre les conditions et les modalités de ce raccrochage scolaire : un chemin pour chacun. Fruit de l'expérience professionnelle d'un enseignant spécialisé chargé de la prévention au décrochage scolaire et d'un accompagnement individualisé de nombreux élèves aux profils variés, collégiens et lycéens, cet ouvrage donne des clés pour lutter contre le décrochage, la phobie scolaire ou le désinvestissement. Il se veut aussi un guide vers le raccrochage scolaire. Il existe des moyens pour dépasser le décrochage scolaire et l'échec, pour les contrer, pour revenir vers le savoir, la connaissance puis vers l'école et une réussite scolaire ou académique.
01/2022
Calendriers et agendas
Agenda franco-japonais année scolaire 2013-2014
Un agenda tout en couleurs à l'efffigie des héros de Love Mission. Une série différente mise en avant chaque mois : des visuels de 12 séries Pika, des codes cadeaux pour télécharger des bonus exclusifs sur notre site internet de pika. Des rubriques culturelles et ludiques japonaises : lexique franco japonais, culture et vie quotidienne japonaise, cuisine, jeux et quizz.
06/2013
Livres-jeux
Agenda scolaire CHEVAUX AU GALOP 2022-2023
Un agenda collector 2022-2023 avec des informations insolites sur les principales races de chevaux et sur les techniques de base de l'équitation, avec des photographies magnifiques et des quiz ludiques. Cet agenda contient également un répertoire, un emploi du temps et des focus sur l'anatomie et la vie des chevaux.
06/2022
Agendas jeunesse
Agenda scolaire Anatole Latuile. Edition 2023-2024
Un agenda spécial Anatole Latuile avec : - Une page par jour pour noter ses devoirs et ses activités - Chaque jour, un espace pour indiquer son humeur et les choses à ne pas oublier - Des doubles-pages mensuelles pour avoir une vue globale et noter ses priorités du mois - De nombreuses pages bonus : emploi du temps, anniversaires à souhaiter, les infos perso, les copains, les super moments de l'année... et aussi : verbes irréguliers anglais, un tableau de conjugaison, les tables de multiplication, des tableaux de conversion, la liste des 30 choses à faire dans l'année... tout pour une super année anatolesque ! Agenda de septembre 2023 à début juillet 2024. 11, 5 x 17 cm / 308 pages
06/2023
Agendas jeunesse
Agenda scolaire Mortelle Adèle. Edition 2024-2025
Emmène Mortelle Adèle avec toi dans ton cartable ! Dans cet agenda anti-nazebroques, tu trouveras des news V.I.B. pour en savoir plus sur les coulisses de ta série préférée, des conseils mortels et des infos bizarres qui te permettront de cultiver ta MORTELLITUDE tout au long de l'année, mais aussi des stickers trop mortels pour personnaliser tes semaines ! Tu pourras y noter tes bêtises, tes meilleures idées, tes devoirs (aussi) et faire le bilan de chaque mois écoulé, avant de commencer le prochain avec un gag !
06/2024
Agendas jeunesse
Tokyo Ghoul. Agenda scolaire, Edition 2024-2025
Passez l'année scolaire avec vos héros préférés de Tokyo Ghoul. Une page par jour de septembre 2024 jusqu'à l'été 2025, avec des espaces pour vos notes, rendez-vous, dates importantes : votre agenda vous suivra partout ! En bonus : une planche de stickers Tokyo Ghoul.
06/2024
Autres personnages
Mini-Loup : Mini-Loup en sortie scolaire
Une nouvelle collection d'histoires à deux voix ! Grâce aux mots illustrés, l'enfant découvre la lecture et le plaisir de partager ce moment à deux. Retrouvez Mini-Loup dans une aventure inédite : La maitresse a organisé pour sa classe une sortie scolaire. Si les élèves ont tous promis d'être sages, à peine arrivés dans le bus, c'est déjà la pagaille ! Quelles bêtises Mini-loup et ses copains vont-ils encore inventer ?
04/2024
Agendas jeunesse
Mon agenda scolaire Chat. Edition 2022-2023
Vis une année extraordinaire dans le tendre univers des chats avec ce super agenda scolaire officiel 2022-2023. 400 pages pour tout noter, tout planifier et ne rien oublier.
06/2024
Théâtre
Lait noir ou Voyage scolaire à Auschwitz
Pour Thomas, un adolescent à la dérive, ce voyage scolaire à Auschwitz est sa " dernière chance " avant l'exclusion. Ce nom n'évoque pas grand-chose pour lui. Mais ce qu'il découvre en visitant le camp provoque un tel choc qu'il rejette en bloc son identité allemande, et fugue. Il se retrouve au commissariat où le policier polonais Tomasz tente de reconstituer son histoire. Avec persévérance, en jouant sur les langues (il en parle quatre), il cherche à découvrir qui est ce jeune muet sans papier au crâne rasé. A la manière d'un thriller, la pièce va aussi révéler d'autres histoires dans l'Histoire... Ainsi Isabella, la fille de Thomasz, découvre-t-elle dans le grenier familial le journal d'une jeune fille, Marika, écrit pendant l'hiver 41/42. Quel lien avec sa propre histoire ? Une pièce en prise directe avec les problématiques contemporaines à la fois de mémoire et de xénophobie dont le titre Lait noir fait référence à un poème de Paul Celan, repris à la fin de la pièce.
10/2018
Pédagogie
Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire
Cet ouvrage est le guide indispensable pour aider les enseignants, les chefs d'établissements et autres professionnels de l'éducation à prévenir le harcèlement et la maltraitance entre élèves à l'école. Michele Elliott propose des stratégies pratiques pour réduire le phénomène du (cyher) harcèlement dans la classe et l'établissement scolaire ainsi que des suggestions, toutes essayées et testées, pour gérer les incidents. Recueil d'études de cas et d'exemples réels, d'une grande clarté et très accessible, ce livre est une véritable boite à outils pour les enseignants qui souhaitent créer un contexte d'apprentissage positif. Ils y découvriront : des stratégies pour éradiquer le harcèlement et la maltraitance, comment collaborer avec les parents et leurs collègues pour que les sanctions soient réellement efficaces, comment aider les élèves à faire face au cyberharcèlement, ce qu'ils peuvent faire pour aider les victimes et les agresseurs et comment repérer qu'un élève est harcelé ou malmené.
10/2015
Agendas jeunesse
Mon agenda scolaire Licornes. Edition 2022-2023
Avec une page par jour et une double-page mensuelle, cet agenda permet aux élèves de 11 à 15 ans d'organiser facilement leurs devoirs et révisions, et de noter chaque mois leurs objectifs et leurs bons moments. Le plus : des illustrations de licornes trop mignonnes ! On retrouve aussi à l'intérieur de nombreuses pages d'infos pratiques (coordonnées, emploi du temps, etc.), une double-page réservée aux copains, une page pour inscrire ses profs par matière et les contacts, une double-page pour répertorier toutes ses notes de l'année par matière, et plein d'autres surprises. De nombreuses pages de bonus : verbes irréguliers anglais, tableau de conjugaison, tables de multiplication, tableaux de conversion, les meilleurs artistes, les meilleurs morceaux... Agenda de septembre 2022 à début juillet 2023. 11, 5 x 17 cm ; 308 pages
06/2022
Agendas jeunesse
Agenda scolaire Jeux vidéo. Edition 2024-2025
Avec cet agenda, passe une année scolaire au rythme des jeux vidéos ! Tous les jours tu découvriras une info sympa et originale, pour tout savoir sur ta passion... Et devenir le maître du jeu
06/2022
Agendas jeunesse
Mon agenda scolaire Chats. Edition 2020-2021
Une année scolaire 100% chats : - Une page par jour et un planning heure par heure pour noter ses devoirs et ses activités - Chaque jour, on indique son humeur et les choses à ne pas oublier - Des doubles-pages mensuelles pour avoir une vue globale et noter ses priorités du mois - Des photos, des illustrations de chats et chatons ainsi que des citations trop mignonnes tout au long de l'année ! - De nombreuses pages de bonus : emploi du temps, anniversaires à souhaiter, les infos perso, les copains, les notes, les profs... et aussi : verbes irréguliers anglais, tableau de conjugaison, tables de multiplication, tableaux de conversion, la liste des 30 choses à faire dans l'année, un tracker des humeurs...
06/2022
Sciences politiques
La construction de la collaboration familles populaires et école publique au Gabon
L'ouvrage entreprend une analyse sur l'état de la collaboration famille/école au Gabon au moment où les résultats scolaires des élèves et les actes de violence orchestrés par ces derniers interpellent la communauté éducative à un travail collectif en vue de conjurer ces maux. La problématique interroge concomitamment la contribution de la collaboration à la transformation du paysage scolaire, les représentations de la collaboration, les domaines dans lesquels la collaboration fonctionne, les domaines dans lesquels elle éprouve de la peine à se réaliser. Cette contribution s'inscrit dans la tradition de la sociologie de l'action transformation du système scolaire, qui tire ses recettes de la démarche ethnologique. Il apparaît, au regard des analyses, que la collaboration voulue par l'institution scolaire et les pouvoirs publics éprouve encore de nombreux problèmes. Les familles hésitent à collaborer parce qu'elles ne veulent pas que les enseignants découvrent leurs stratégies qui renforcent et cristallisent les difficultés scolaires. De leur côté, les enseignants n'entendent pas céder une parcelle de pouvoir aux familles, en dehors de leur participation aux investissements. Par ailleurs, les enseignants n'ont pas été formés à la collaboration.
01/2021
Pédagogie
Les compétences de vie en classe
Des professionnels de la recherche scientifique, de la santé, de l'éducation ont montré l'impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires. Les développer, à travers les apprentissages scolaires et la vie scolaire, vise à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l'aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu'il engage dans un processus d'apprentissage. Ce livre se divise en 6 chapitres : La mise en oeuvre des compétences de vie au cours d'un enseignement Cadre conceptuel, classification, place dans les systèmes éducatifs Les pratiques pédagogiques pour développer les CV en classe Les CV dans la vie scolaire Les principes donnant corps aux CV : socialisation, individuation, holisme, humanisme Mode d'emploi pour installer des CV dans un établissement scolaire De nombreuses expériences et initiatives se développent en France, mais les enseignants disposent de très peu de ressources probantes pour la mise en oeuvre de tels programmes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d'action.
05/2023
Pédagogie
La gouvernance scolaire au Québec. Histoire et tendances, enjeux et défis
Le Projet de loi no 40 sur l'organisation et la gouvernance scolaires au Québec fait couler beaucoup d'encre depuis son dépôt à l'Assemblée nationale le 1er octobre 2019. Cet ouvrage présente et interprète ces changements en proposant une synthèse historique de la gouvernance scolaire au Québec en offrant une interprétation politique de la Loi no 40 du gouvernement de la Coalition avenir Québec (CAQ) et de ses effets potentiels et en interprétant les principes et les modalités de cette nouvelle gouvernance scolaire.
02/2023
Documentaires jeunesse
La santé et la Covid-19 expliquées aux enfants et aux grands aussi parfois !
La collection dont les contenus sont issus des seuls journaux d'actualité pour les enfants : Le Petit Quotidien et Mon Quotidien Virus, bactéries, qu'est-ce que c'est ? Comment tuez un virus ? Quels sont les gestes barrières ? Les vaccins à quoi ça sert ? 10 mots clés pour comprendre le coronavirus... Ce livre vous accompagnera pour expliquer à votre enfant le coronavirus, les gestes barrières et plus généralement qu'est-ce qu'un virus. Cet ouvrage contient des pages de réponses aux questions que des enfants ont posés sur le coronavirus et que votre enfant se pose peut-être. Dès 6 ans COVID-19 / CORONAVIRUS / VIRUS / MALADIE / EPIDEMIE / SANTE / ACTUALITE / LE PETIT QUOTIDIEN / MON QUOTIDIEN / MICROBE
01/2021
Espagnol
Carnet de bord des professeurs d'espagnol. Edition 2023-2024
Un bel agenda scolaire qui mêle culture et pédagogie Feuilleter l'intégralité du manuel
Calendriers et agendas
Agenda téléfoot. Edition 2020-2021
Une année très foot pour un agenda scolaire Téléfoot ! Nouvelle édition d'un best-seller Retrouvez tous les indispensables de l'agenda scolaire pour une année placée aussi sous le signe du football. Ce agenda de 336 page contient une page par jour pour noter ses devoirs bien sûr, mais aussi toutes les informations essentielles pour une année réussie : emploi du temps, vacances scolaires, calendrier de l'année, anniversaires, planisphère monde et Europe, antisèches en passant par les grands évènements foot... Chaque jour, prenez rendez-vous avec des événements, des anecdotes foot journalières, des anniversaires de joueurs, des quiz, etc. Avec des coins perforés à découper pour se repérer facilement. Agenda scolaire de septembre 2020 à août 2021.
Pédagogie
Manuels de lecture et initiation littéraire au Sénégal et en Guinée
Ce livre pose le problème de la conception des manuels scolaires dans l'espace francophone des Républiques de Guinée et du Sénégal. L'auteur étudie les dispositifs mis en oeuvre et prône un esprit nouveau de l'enseignement de la lecture. La réflexion initiée cherche à situer les enjeux didactiques, esthétiques et citoyens qui doivent sous-tendre la réalisation des manuels destinés aux écoliers. Cet ouvrage engage à une refondation morale et civique de la formation littéraire en mettant au centre de son étude la question des méthodes utilisées (méthode syllabique, globale, mixte, fonctionnelle...).
02/2015
Pédagogie
L'école à l'épreuve de la complexité. Radicalisation, altérité, reconnaissance
Des publics scolaires perçus comme difficiles et des problématiques vues sous l'angle des risques dessinent un tableau bien sombre des réalités scolaires actuelles. La tentation de resserrer la vis ou de lisser les disparités oppose à la "menace islamiste", à la diversité culturelle des élèves, aux inégalités sociales, des réponses réductrices marquées par la méfiance. Cet ouvrage restitue la complexité des enjeux actuels de l'institution scolaire. Il convoque des auteurs qui s'accordent à souligner la dimension éducative de ces nouveaux défis et à proposer une approche pédagogique située, sous le signe de la prévention et de la reconnaissance.
11/2021
Pédagogie
Tableaux de familles. Heurs et malheurs scolaires en milieux populaires
Quelles sont les différences internes aux milieux populaires susceptibles de rendre raison de variations, parfois considérables, dans la scolarité d'enfants d'environ huit ans ? Qu'est-ce qui peut éclairer le fait qu'une partie de ceux qui ont la plus grande probabilité de redoublement à l'école élémentaire peut échapper à ce risque et même, dans certains cas singuliers particulièrement intéressants, occuper les meilleures places dans les classements scolaires ? Les phénomènes de dissonances et de consonances entre des configurations familiales populaires et l'univers scolaire constituent donc l'objet central de ce livre.
Les " tableaux de familles " qui forment le corps principal de l'ouvrage permettent notamment de comprendre comment un capital culturel familial peut se transmettre ou, au contraire, ne parvient pas à trouver les conditions de sa transmission : ou bien encore comment, en l'absence de capital culturel ou en l'absence d'action expresse de transmission d'un capital culturel existant, les savoirs scolaires peuvent tout de même être appropriés par les enfants. Mais, en fin de compte, ce sont les notions mêmes de capital culturel, de transmission ou d'héritage qui - métaphores utiles lorsqu'on commente des tableaux croisant des variables - perdent de leur pertinence dès lors que, changeant d'échelle d'obsevation, on s'attache à la description et à l'analyse des mondalités de la socialisation familiale ou scolaire, dans le cadre d'une anthropologie des relations d'interdépendance.
01/1998
Pédagogie
Polémiques et fake news scolaires. La production de l'ignorance
Sous le quinquennat de francois hollande (2012-2017), plusieurs réformes ont suscité des polémiques et fake news parfois virulentes : la "réforme de l'orthographe", les ABCD de l'égalité assimilés à la "théorie du genre", la "suppression" du redoublement, etc. Ces polémiques reposent le plus souvent sur des déformations, parfois même des mystifications de la réalité. Pour approfondir l'analyse des polémiques scolaires, l'ouvrage aborde aussi trois polémiques omniprésentes dans les débats sur l'école française : les notes (sont-elles indispensables pour apprendre ? ), le redoublement (est-il utile ? ), le niveau scolaire (baisse-t-il ? ). De nouveau, dans les arguments échangés, les fake news sont largement présentes. Sur ces questions centrales, les parents, les professeurs et, plus largement, les citoyens, ont le droit de disposer de connaissances scientifiquement étayées sans lesquelles le débat démocratique devient une illusion. Cette analyse des polémiques scolaires débouche sur trois interrogations cardinales auxquelles l'ouvrage apporte une réflexion nécessaire. A qui profite la diffusion systématique des fake news scolaires ? Comment lutter contre la production de l'ignorance sur l'école et hors de celle-ci ? Les modes nouveaux de communisation, notamment les réseaux sociaux, annoncent-ils l'émergence d'une "ère post-scientifique" où connaissance scientifique et fausse science se concurrenceraient et s'entremêleraient de telle façon que le citoyen ne pourrait plus discerner le vrai du faux ?
01/2019
Pédagogie
Crises des programmes scolaires. Vers une école de la conscience !
Pourquoi l'école enseigne-t-elle ceci plutôt que cela ? Tout en dévoilant des procédures et des épisodes de l'histoire récente, l'auteur propose d'abord au lecteur une réflexion générale. Qui décide des programmes ? Quels intérêts les gouvernent ? Si l'on peut enseigner les richesses immenses des connaissances scientifiques, la beauté, l'expérience acquise par l'humanité, et tout aussi facilement la haine, le racisme ou la contre-vérité, qui décide ? Qui choisit ? Mais le jeu des connaissances est devenu crucial et dépasse largement les frontières françaises et les anciens schémas. Aujourd'hui, toute la donne cognitive est nouvelle et s'apprécie à l'échelle du monde, qu'il s'agisse d'Internet, de la propagation systématique de fausses nouvelles, des différentes mondialisations, des cohabitations nouvelles et accélérées de cultures très différentes, du volume nouveau des données disponibles et de l'algorithmisation croissante de leur traitement. A l'heure où les savoirs sont disponibles en un clic sur Internet, se poser la question des programmes a-t-il encore un sens ? Si l'école n'est pas à condamner, elle est profondément à redéfinir. Moins focalisée sur la seule connaissance, que quantité d'appareils peuvent désormais mémoriser et traiter beaucoup mieux que les pauvres humains, elle devrait alors repenser son rôle d'éducation, à commencer par les questions d'éthique qui surgissent au coeur de la connaissance. Le temps est venu d'une école de la conscience, qui apportera aux élèves tout ce qui peut les aider dans l'exercice de vivre.
05/2019
Pédagogie
Créer l'école. Les institutions scolaires selon Bentham et Condorcet
Cet ouvrage propose une analyse comparative de deux grands projets d'école inscrits dans les contextes contemporains des siècles de la Révolution en France et de la révolution industrielle en Angleterre. Bentham et Condorcet sont animés par la même volonté de mettre en place une structure éducative radicalement nouvelle, répondant aux changements politiques, économiques et sociaux, dans leurs contextes sociétaux respectifs. Les deux projets se révèlent très ambitieux, à la fois parce que les écoles proposées s'adressent à tous les enfants, et parce que la conception des programmes englobe la totalité des sciences et des arts dans une démarche systématique et progressive. La méthode d'investigation retenue, située à la croisée des champs des sciences de l'éducation, de la philosophie politique et de l'histoire des idées, permet de traiter successivement des structures institutionnelles, des programmes, de l'ordonnancement des disciplines et des techniques de transmission des savoirs - autant de thèmes qui demeurent d'une grande actualité. Cette méthode offre surtout l'opportunité, à partir d'un objet précis, d'examiner dans le détail les cadres conceptuels dans lesquels ces projets s'inscrivent.
06/2020
Histoire internationale
Passions scolaires en Côte d'Ivoire. Ecole, Etat et société
En Côte d'Ivoire, l'École est au centre de passions privées et publiques, de luttes individuelles et collectives, autant de la part des familles que des syndicats d'élèves et d'enseignants. Sur la scène publique, mais aussi dans les coulisses de l'intimité familiale, elle pose la " question sociale " dans toute sa brutalité : plus inégale que libératrice, elle conserve malgré tout, en l'absence d'autres alternatives de mobilité sociale, une force paradoxale d'attraction. Nul ne veut ou ne peut y renoncer complètement, nul ne s'en exclut non plus sans en payer le coût social. L'École semblait garantir à tous une promotion sociale. Elle tint cette promesse jusque dans les années soixante-dix, au moins pour un certain nombre de diplômés des classes populaires et moyennes. Nombreux furent les enseignants du secondaire et du supérieur qui accédèrent à des postes dans l'appareil politique ou dans la haute fonction publique. Le diplôme fut ainsi valorisé par la promotion sociopolitique qu'il autorisait, bien plus que pour les connaissances qu'il était censé valider. L'École et les illusions qu'elle entretenait participaient ainsi à la perpétuation du régime politique autoritaire de Félix Houphouët-Boigny, qui prétendait apporter en mieux-être économique ce qu'il retirait en liberté publique. La fin du " miracle " ivoirien se manifesta dès la fin des années soixante-dix : soumises aux plans d'ajustement structurel, à la réduction drastique du marché du travail et à une paupérisation constante, les fractions sociales moyennes en subirent de plein fouet les effets et firent l'expérience des limites de la transmission à leur descendance d'un " destin " collectif en ascension. La " crise de l'école " apparaît ainsi comme une " crise de croyance " en l'efficacité de l'institution scolaire en tant que moyen de promotion sociale et comme condition d'accès au champ du pouvoir. Elle exacerbe également les conflits et les luttes entre les agents du champ scolaire (enseignants, syndicats, entrepreneurs privés, élèves, étudiants, parents d'élèves) et les responsables politiques qui en avaient défini les objectifs. L'École pose ainsi non seulement la " question sociale " mais aussi la " question politique ".
12/2002
Pédagogie
Ordres et désordres scolaires. La discipline à l'école primaire
" Les enseignants sont peu préparés aux problèmes d'indiscipline dont ils n'osent pas toujours parler, par peur d'apparaître dépassés par la situation, incapables de s'imposer face à des enfants. Les solutions sont cherchées au coup par coup, à travers des réajustements sur le terrain ou des conseils glanés auprès des anciens. Les écoles se tournent aussi vers des psychologues, des psychiatres, des sociologues, afin de comprendre pourquoi certains enfants développent une attitude agressive et perturbent la classe. L'école primaire n'est certainement pas le nœud le plus sensible du système scolaire. Les tensions apparaissent davantage au collège. Mais l'analyse des différentes manières d'imposer l'ordre en amont peut être une contribution à la compréhension de ces comportements problématiques chez le collégien. La recherche sociologique que j'ai menée, dans trois écoles primaires novatrices, compare des fonctionnements qui ont tenté, chacun à leur manière, de répondre à une question pédagogique essentielle : comment arriver à contraindre l'élève tout en prétendant l'éduquer à la liberté ? Comment lui donner l'habitude d'obéir et de respecter l'ordre scolaire, tout en travaillant à l'élaboration de son autonomie ? " R-G. Rachel Gasparini est maître de conférences à l'IUFM de Bourgogne et chercheuse en sociologie au laboratoire GRS (Groupe de Recherche sur la Socialisation) à l'université Lyon Il. Ordres et désordres scolaires, la discipline à l'école primaire, est issu de sa thèse de doctorat.
08/2000
Faits de société
L'insurrection des gilets jaunes, le massacre Coronavirus et la nouvelle société qui vient. Tome 2
Nous avons désormais compris ce qui est en jeu, dans le coup d'Etat réalisé par les " élites " de la mondialisation. Nous avons enfin découvert ensemble, à travers cette lecture des événements, les véritables intentions de ceux qui se sont emparés du pouvoir et nous avons compris à quel point une grande partie de l'humanité se trouve en danger. Maintenant que nous sommes avertis ; maintenant que les " masques sont tombés " au même moment où ils nous ont été physiquement imposés (! ), nous savons quelle direction prendre ; nous savons qu'il s'agit de défendre nos vies et celles de nos enfants ; nous savons que le dressage à l'amour de notre soumission est allé assez loin, trop loin, pour le laisser continuer sa route sans réagir ! Désormais nous savons que " nous avons le devoir sacré de la désobéissance civique " puisque, comme le disait si justement le Mahatma Gandhi, c'est ce qui incombe à toute conscience humaine lorsqu'il s'avère que le " Pouvoir s'est révélé être corrompu et criminel " dans ses intentions et dans ses actions !
03/2021
