L'enfant dans la nature. Pour une révolution verte de l'éducation
Extraits
Bibles pour enfants
La Bible pour les enfants. Autour de Jésus (jacquette verte)
Dans ce beau livre qu'on appelle la Bible, viens découvrir ce qu'on sait sur Jésus. D'abord comment le monde l'attendait. Puis ce qu'il a dit et fait lorsqu'il est venu sur terre pour nous sauver. Enfin, comment sa parole est encore vivante aujourd'hui, notamment a la messe, dans tous les sacrements de son Eglise, et dans les exemples des saints que tu trouveras ici aussi. Ainsi, Jésus est chaque jour avec toi et tu peux répondre à son amour en faisant ce qu'il te demande, pour partager sa joie. Cette Bonne Nouvelle est enluminée ici par 270 dessins poétiques et fourmillant de détails amusants.
10/2023
Désir d'enfant, stérilité
L'espoir d'un enfant. Dans l’enfer de la PMA
Ce manuscrit est le témoignage d'un parcours PMA effectué en France qui n'a pas abouti. De nos jours, de plus en plus de couples sont confrontés à l'infertilité, je dissèque dans ce livre ce combat de l'intérieur et livre les coulisses de la procréation médicalement assistée.
11/2022
Nature et plantes
Guide des aventuriers. Pour survivre dans la nature
Apprends à construire une vraie cabane pour te protéger du froid, à faire du feu ou même à te servir d'une boussole ! Les noeuds, les cartes, le morse, plus rien n'aura de secret pour toi ! Tu trouveras également dans ton guide des conseils pour préparer ta sortie en forêt, pour lire les étoiles et les nuages, pour repérer les traces des animaux et pour identifier les arbres. Bientôt, tu seras fin prêt pour partir à l'aventure ! Alors, prépare vite tes affaires, ta prochaine expédition t'attend !
02/2021
Religion jeunesse
Madame Elisabeth. Une princesse dans la Révolution
Le 10 mai 1794, une jeune femme de 30 ans monte avec courage sur l'échafaud pour y être guillotinée. Elle prie avec confiance : "Mon Dieu, je veux tout, j'accepte tout, je Vous fais un sacrifice de tout ; j'unis ce sacrifice à Celui de votre cher Fils, mon Sauveur." Soeur de Louis XVI, elle a refusé de partir en exil pour veiller sur la famille royale, ce qu'elle fera avec dévouement jusqu'à la prison du Temple. Auparavant, déjà, dans son domaine de Montreuil, tout en tenant son rang à la Cour de Versailles, elle avait consacré sa vie à secourir les pauvres et les malades. Jusque dans la charrette qui l'emporte au lieu de son exécution, elle réconforte ses compagnons d'infortune qui s'apprêtent à subir le même sort. " En quoi cette femme du XVIIIe siècle, issue de la famille royale, peut-elle être un exemple aujourd'hui ? Madame Elisabeth a choisi d'assumer son célibat en le vivant comme un don de soi fait aux autres. Or, ce qui guette parfois les célibataires non consacrés, c'est le repli sur soi. C'est en cela qu'elle est un beau modèle aujourd'hui.
01/2020
XVIIIe siècle
Jeanne. Une bergère auvergnate dans la Révolution
Jeanne se laisse emporter par les souvenirs. C'était il y a à peine deux ans : le comte de Montmaurin sur son cheval qui vient à sa rencontre ; le voyage de Chignat sur la jardinière de maître Moutier, et ce pauvre Renaud en adoration devant elle ; la rencontre avec Armand, si beau, si convaincant ; et puis, cette ordure d'Alexis qui a essayé de la violer... Tout cela lui défile à l'esprit. Et enfin, il y a eu ce merveilleux voyage sur l'Allier durant cet hiver si terrible et la rencontre avec le roi à Versailles. Au fond d'elle-même, elle n'en revient toujours pas.
11/2021
Développement durable-Ecologie
La voie du retour à la nature. Théorie et pratique pour une philosophie verte, 3e édition
L'un des plus éminents penseurs contemporains dans le domaine agricole nous montre pourquoi (et comment) mettre un terme à la guerre écologique faite à la nature. Dans ce nouvel ouvrage, Masanobu Fukuoka repère le rôle que l'homme a joué dans la création de ces grands déserts, de ces terres "pelées" qui jadis étaient des plaines et des vallées fertiles. Il nous fait part de ses propositions pour inverser ce courant dévastateur avant qu'il ne soit trop tard. Durant cinquante ans, il a en effet expérimenté les moyens de réduire l'énergie et l'effort déployés sans pour autant diminuer le rendement des récoltes, améliorant dans le même temps la fertilité des terres. Confiant dans la sagesse immanente des processus naturels, il a développé une méthode qui rejette les notions conventionnelles de l'agriculture scientifique moderne pour faire place à une approche douce qui s'accorde et qui réponde harmonieusement aux éléments et aux cycles de la nature. En repoussant la suffisance scientifique qui absorbe les énergies et les imaginations de l'homme contemporain, Fukuoka nous rappelle qu'il fut un temps où nous ne faisions qu'un avec la nature et que c'est probablement là que résident notre salut et celui de la planète.
04/2012
Essais généraux
La mort de la nature. Les femmes, l'écologie et la révolution scientifique
Un grand classique de l'écoféminisme - un livre fondateur des humanités écologiques Entre le 16e et le 17e siècle, l'image d'une Terre organique, féminine, et vivante fait place à une nouvelle vision du monde dans laquelle la nature est reconceptualisée comme une machine morte et passive, autorisant ainsi sa spoliation sans limite aux mains de l'homme. Dans La Mort de la nature, Carolyn Merchant montre que ce changement de paradigme aurait justifié non seulement la domination de la Terre, mais aussi la création d'un système socio- économique dans lequel les femmes, depuis toujours associées à l'image de la Nature, seront subjuguées aux hommes. Ce livre, qui est un des premiers à explorer la Révolution Scientifique du point de vue du féminisme et de l'écologie, traite des changements économiques, culturels et scientifiques à l'origine du monde moderne et de la crise écologique qui menace sa survie. "Après la Révolution scientifique, Natura ne se plaignait plus que ses lambeaux de modestie étaient déchirés par les assauts injustifiés de l'homme. D'une enseignante et d'une parente actives, la Terre était devenue un corps soumis et décervelé. [... ] Le nouvel ordre mécanique allait exiger la mort de la nature".
09/2021
Mathématiques et sciences
Education scientifique dès la maternelle. Clés pour une démocratisation de l'esprit scientifique
L'objet du livre est la proposition de nouvelles pratiques en sciences en maternelle. L'introduction présente le but du livre, ses différents objectifs. L'ouvrage est en deux parties : une partie présente les propositions concrètes pour de nouvelles pratiques en sciences en maternelle. Une partie présente les arguments de différentes natures, scientifiques, psychologiques, sociologiques, historiques, professionnels, pour justifier ces nouvelles pratiques. Pour mieux comprendre la nécessité de changement et les orientations de ces changements pour les pratiques scolaires en sciences en maternelle, les justifications scientifiques sont données avant les nouvelles propositions de pratiques, en première partie du livre. Les propositions de pratiques se retrouvent par conséquent en seconde partie d'ouvrage. Mais l'ouvrage est conçu pour pouvoir être lu par chapitre, sans ordre d'entrée : les chapitres peuvent être lus indépendamment les uns des autres et dans n'importe quel ordre. Cependant la chronologie choisie suit un ordre logique, les pratiques proposées étant l'aboutissement de ce qui précède.
09/2023
Sociologie
L'éducation populaire, un phénix toujours renaissant. De la Révolution Française au mouvement MeToo
Force agissante, active dans tous les champs de la société, L'Education populaire contribue à la construction sociale. Des idéologies s'en revendiquent. L'économie cherche à la mettre à son service. Les forces politiques veulent se la concilier. Utopie créatrice, l'éducation populaire porte dans son ventre un monde nouveau à naître, une option alternative en mesure de faire vivre une démocratie jamais complètement aboutie. A travers une relecture historique, l'auteur met en lumière le fait que la notion de peuple à éduquer ne recouvre pas toujours la même réalité. Différents acteurs vont chercher à former le peuple, avec des motivations parfois contradictoires. L'expression "éducation populaire" cache des réalités très différentes. Depuis la Révolution française, pour s'émanciper, les classes et catégories sociales dominées produisent une éducation qui trouve sa place et s'inscrit comme actrice de l'histoire. L'auteur fait une synthèse des caractéristiques communes aux différentes formes de ces éducations populaires émancipatrices. Il met en lumière les formes nouvelles qu'elles prennent au XXIe siècle. Puis revenant sur l'histoire récente du mouvement MeToo, il identifi e les points communs et les différences entre ce moment de lutte émancipatrice féminine et l'action émancipatrice de l'éducation populaire. Face aux défi s du temps présent, l'auteur voit dans le développement de nouvelles variétés d'éducation populaire un moyen de faire vivre une démocratie renouvelée.
10/2022
Littérature française
Dans l'oeil d'un enfant
Cet ouvrage aborde le coup d'Etat du 15 mars 2003, qui eut lieu en République centrafricaine alors que le père de l'auteure était à Niamey pour le sommet des chefs d'Etats. Ce putsch a renversé sa famille. Ce jour-là, elle se trouvait seule à la maison avec son petit frère. Tous les militaires avaient déserté, ou rejoint le camp adverse. Providence Patassé, alors âgée de 11 ans, raconte donc comment ils se sont échappés et ont survécu sur le territoire centrafricain jusqu'à ce qu'ils rejoignent leurs parents au Cameroun.
A la manière d'un journal intime, elle relate les événements un an après leur arrivée en exil sur le sol togolais. En 2011, son père décède. Tous ses effets ont été réquisitionnés par ses enfants issus d'un premier mariage (documents, ordinateurs, vêtements). Providence Patassé perd alors tout ce qu'elle a rédigé durant cinq ans. C'est donc avec beaucoup de volonté qu'elle reprend l'écriture, et redonne vie à ces faits marquants et traumatisants.
Providence Patassé est née en 1993 à Paris, d'un père centrafricain et d'une mère togolaise. Elle passe son enfance en République centrafricaine jusqu'à ses 10 ans, avant d'être exilée politique au Togo. Elle effectue ensuite ses études en France.
A la manière d'un journal intime, elle relate les événements un an après leur arrivée en exil sur le sol togolais. En 2011, son père décède. Tous ses effets ont été réquisitionnés par ses enfants issus d'un premier mariage (documents, ordinateurs, vêtements). Providence Patassé perd alors tout ce qu'elle a rédigé durant cinq ans. C'est donc avec beaucoup de volonté qu'elle reprend l'écriture, et redonne vie à ces faits marquants et traumatisants.
Providence Patassé est née en 1993 à Paris, d'un père centrafricain et d'une mère togolaise. Elle passe son enfance en République centrafricaine jusqu'à ses 10 ans, avant d'être exilée politique au Togo. Elle effectue ensuite ses études en France.
01/2021
Psychologie, psychanalyse
L'Enfant psychotique et son évolution. Dix ans déjà à l'hôpital de jour de Marcinelle (Charleroi)
Nous devons à Léon Vaneck l'idée de cet ouvrage : " Destin des enfants psychotiques... au décours et par-delà leur parcours thérapeutique ".
Léon Vaneck de Belgique et son équipe, nous font partager à partir d'exemples cliniques leur souci constant de la compréhension des enfants psychotiques. Les frontières de la compréhension font fi des frontières administratives. Que nos amis belges soient remerciés de nous permettre de comprendre que leurs soucis thérapeutiques sont aussi les nôtres.
Les travaux de Geneviève Haag à Paris, nous montrent de façon exemplaire, à la lumière de travaux de Mélanie Klein et de postkleiniens les développements de la compréhension psychanalytique des psychoses infantiles et de liens qui unissent travail clinique et recherche psychanalytique.
Juan Manzano, de Genève, et ses collaborateurs apportent ici leur expérience très enrichissante : réalistes et modestes quant à l'évaluation des résultats thérapeutiques après vingt ans de travail sur le terrain, enthousiastes quant à la mobilisation et à la compréhension du contre-transfert des équipes. Aucune recherche de cet ordre n'avait été entreprise avant eux ni n'avait réussi autant d'expériences et de réflexions stimulantes.
Dr Claude Legrand
01/1987
Littérature étrangère
Un Enfant du verbe
Dès la première page nous connaissons le coupable de cette intrigue policière. Quel crime a-t-il commis ? Pourquoi s'inflige-t-il la pénitence de son mode de vie minutieusement programmé ? Hilary Burde se dit "enfant du verbe" parce que son talent pour l'étude des langues l'a sorti de la misère où il était né, sans lui assurer pour autant la brillante carrière à laquelle il se croyait promis. C'est un fonctionnaire entre deux âges, partagé entre de fastidieux travaux dans les bureaux d'une administration londonienne, une soeur plutôt débile à laquelle il voue un attachement jaloux et une maîtresse un peu encombrante.
Son passé resurgit sous les traits d'une messagère énigmatique, gracieuse petite Indienne qui passe du duffel-coat de l'agent de liaision au sari de la confidente. Hilary fut l'amant de la première femme de son maître Gunnar et cause de la mort de celle-ci. Et nous allons voir ce scénario se reproduire. Hilary cause la mort de la seconde femme de son ami. Cette comédie psychologique qui fait penser à L'éternel mari, transposé dans le registre coutumier d'Iris Murdoch, se lit comme un roman policier.
Son passé resurgit sous les traits d'une messagère énigmatique, gracieuse petite Indienne qui passe du duffel-coat de l'agent de liaision au sari de la confidente. Hilary fut l'amant de la première femme de son maître Gunnar et cause de la mort de celle-ci. Et nous allons voir ce scénario se reproduire. Hilary cause la mort de la seconde femme de son ami. Cette comédie psychologique qui fait penser à L'éternel mari, transposé dans le registre coutumier d'Iris Murdoch, se lit comme un roman policier.
04/1979
Musique, danse
Une vie dans l'espace de la danse
De son enfance à Minneapolis, ses premiers pas dansés devant
son grand-père, jusqu'à son installation sur les rives de la mer
du Japon, en 2008, en passant par la Juilliard School,
l'automne californien de 1968, l'arrivée à Paris en 1970 ou ses
responsabilités dans les institutions de la danse, ce livre
retrace l'itinéraire de Susan Buirge. La chorégraphe revisite
cinquante ans de danse contemporaine,de l'école d'Alwin
Nikolais à New York à la découverte des kagura, ces danses
traditionnelles du Japon des campagnes, mais aussi sa vie de
femme et d'artiste. Auteur d'une centaine de pièces, Susan
Buirge revient notamment sur les plus importantes. En allant
de l'ouest à l'est, Restes, Lapse, Les empreintes, Sas, Parcelle
de ciel, L'autre côté du vent doré... et nous donne à voir ce qui
sous-tend son travail. Rencontres et recherches, émotions et
réflexions, voyages et découvertes nourrissent ce témoignage
unique sur une vie dans l'espace de la danse.
03/2012
Pédagogie
Une éducation inclusive pour un développement durable
Cet ouvrage étudie la question du droit à une éducation de qualité pour TOUS et le relie à l'Objectif de développement durable 4 pour 2030, adopté par les Nations-Unies en 2015. Ce droit, internationalement reconnu, est-il reconnu et mis en uvre dans tous les pays avec les mêmes critères et les mêmes normes ? Pratique-t-on en tous lieux une éducation inclusive qui permette à TOUS les enfants d'accéder à une éducation de qualité ? Des chercheurs d'horizons différents (Suisse, Espagne, France, Cameroun, République dominicaine, Colombie...) s'interrogent sur la prise en compte de ce droit fondamental pour les enfants, les adolescents et les jeunes, et en particulier pour les plus vulnérables d'entre eux. Ils font des propositions pour améliorer la situation et pour rendre l'éducation plus inclusive.
06/2022
Afrique du Sud
La nature des hommes. Une mission écologique pour "sauver" l'Afrique
Pendant la colonisation, pour sauver en Afrique la nature déjà disparue en Europe, les colons créent des parcs en expulsant brutalement ceux qui cultivent la terre. Et au lendemain des indépendances, avec l'Unesco ou le WWF, les dirigeants africains "protègent" la même nature, une nature que le monde entier veut vierge, sauvage, sans hommes. Les suites de cette histoire sont connues : des millions de paysans africains expulsés et violentés, aujourd'hui encore. Mais comment a-t-elle pu advenir ? Qui a bien pu organiser cette continuité entre le temps des colonies et le temps des indépendances ? Guillaume Blanc répond à ces questions en plongeant le lecteur au coeur d'une étrange mission écologique mondiale, lancée en 1961 : le "Projet spécial africain". L'auteur raconte l'histoire de ce Projet, mais, plutôt que de suivre un seul fil narratif, il redonne vie à quatre mondes, que l'on découvre l'un après l'autre : le monde des experts-gentlemen qui pensent l'Afrique comme le dernier refuge naturel du monde ; celui des colons d'Afrique de l'Est qui se reconvertissent en experts internationaux ; celui des dirigeants africains qui entendent contrôler leurs peuples tout en satisfaisant les exigences de leurs partenaires occidentaux ; celui, enfin, de paysans auxquels il est demandé de s'adapter ou de disparaître. Ces hommes ne parlent pas de la même nature, mais, pas à pas, leurs mondes se rapprochent, et ils se rencontrent, pour de bon. Ici naît la violence. Car c'est la nature des hommes que d'échanger, pour le meilleur et pour le pire.
03/2024
Linguistique
Principes pour servir à l'éducation des enfans, particulièrement de la noblesse françoise. Tome 2
Principes généraux pour servir à l'éducation des enfans, particulièrement de la noblesse françoise. Tome 2 / . Tome premier [-troisième] Date de l'édition originale : 1763 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Linguistique
Principes pour servir à l'éducation des enfans, particulièrement de la noblesse françoise. Tome 1
Principes généraux pour servir à l'éducation des enfans, particulièrement de la noblesse françoise. Tome 1 / . Tome premier [-troisième] Date de l'édition originale : 1763 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Aventure
Les Enfants perchés de la Révolution
Paris, printemps 1789. Michel, 11 ans, est le fils d'un artisan veuf du faubourg Saint-Antoine. Lorsque celui-ci disparaît au cours d'une émeute contre la baisse des salaires, Michel est confié à un refuge pour enfants trouvés. Suite à des mauvais traitements, il fugue à la poursuite d'une petite voleuse de pain. Il la rattrape sur les toits de la capitale, où toute une bande d'enfants " perchés " survit dans des cabanes de bric et de broc. Rapidement accepté parmi eux, il va les convaincre de l'aider à retrouver son père, sûrement emprisonné à tort à la Bastille ! Entre "les enfants perdus" de Peter Pan et Les Enfants de la Résistance, une grande aventure tout public.
01/2023
Autres éditeurs (P à T)
Les saisons. Une année dans la nature
La nature, comme par magie, change avec les saisons. Découvre six paysages époustouflants du monde entier se transformer sous tes yeux, au fil des saisons, grâce aux pages découpées. Pour tous les amoureux de la nature, jeunes et moins jeunes, et pour aider les indifférents à s'y plonger.
04/2021
Education nationale
Education démocratique. La révolution scolaire à venir
Comment éduquer aujourd'hui ? Pour contribuer à quel monde ? Il est plus que temps de concevoir l'éducation démocratique dont nous avons besoin pour envisager un avenir désirable et une Terre habitable ! Pour préparer l'école démocratique de demain, cet ouvrage dégage cinq principes, tous liés entre eux et qui se déploient sous forme de propositions concrètes : liberté de penser (création d'une institution de type fédératif, intégrant tous les enseignants et visant à protéger les libertés académiques des pressions de la part des pouvoirs organisés) ; égalité concrète dans l'accès à la culture et à la connaissance (lutte contre les inégalités sociales et territoriales) ; définition d'une culture commune (à l'heure de l'urgence écologique, du féminisme et de la reconnaissance de la pluralité des cultures) ; pédagogie de la coopération (mise en oeuvre du meilleur des pédagogies émancipatrices, celles de Dewey, Freinet, Oury ou Freire) ; autogouvernement des écoles et des universités (en tant que communs éducatifs permettant l'expérience réelle de la démocratie). Ce livre offre un projet systémique qui considère les institutions d'éducation comme un tout, depuis l'école élémentaire jusqu'à l'enseignement supérieur, et ne sépare pas la transformation de l'éducation de celle de l'ensemble de la société. Son ambition est de dessiner les traits fondamentaux d'une éducation démocratique encore à venir, et de l'inscrire pleinement dans une société solidaire, écologique et égalitaire.
10/2021
Psychologie de l'enfant
De l'enfant à l'adulte. Reconnaître l'enfant dans sa singularité pour accueillir l'adulte en devenir
Dans une relation enfants-adultes, comment cultiver l'authenticité propice à la joie et à l'épanouissement de chacun ? Comment accompagner l'enfant pour qu'il développe ses propres ressources ? Comment répondre aux besoins et à certaines questions de l'enfant quand, en tant qu'adultes, nous devons gérer notre frustration ou notre culpabilité ? Par le prisme de la psychologie, de la psychanalyse de l'enfant et de la systémie familiale, en passant par la spiritualité et la communication non violente, les autrices abordent dans cet ouvrage les questions existentielles que posent les enfants au cours de leur développement et de leurs apprentissages. Les parents, grands-parents, éducateurs, thérapeutes, enseignants y trouveront de précieuses pistes de réflexion pour inviter l'enfant à s'approprier les ressources nécessaires afin de canaliser ses pulsions, développer sa confiance, nommer son ressenti et développer sa pensée propre. Des explications, illustrées par des exemples concrets, quant aux aspects subtils que génère chaque relation jalonnent l'ouvrage et nous montrent comment reconnaître et accompagner l'enfant dans sa singularité afin de l'accueillir pleinement.
11/2022
Chiens
L'éducation positive du chiot. Pour une relation épanouie
L'éducation du chiot est indispensable pour poser les bases d'une relation épanouie et harmonieuse, pour le chien comme pour le maître. L'éducation positive repose sur la bienveillance plutôt que sur la contrainte et la brimade. L'objectif de ce livre est de permettre au maître de comprendre le chiot, de construire une relation équilibrée, d'adopter une attitude cohérente et compréhensible pour l'animal, de s'adapter aux spécificités de son compagnon et de permettre au chien de se développer harmonieusement. Une partie consacrée à la théorie et une autre aux exercices pratiques avec des illustrations en pas-à-pas pour l'apprentissage des règles de base (propreté, assis, rappel, marche en laisse, socialisation, etc.)
11/2023
Littérature française
Quelle éducation pour une paix durable dans un pays en Conflit ?. L'exemple de la République Centrafricaine.Education, valeurs, normes, conflits, identité, paix, cito
Les événements qui se déroulent en Centrafrique depuis un certain temps amènent le commun des mortels à s'interroger sur son identité, le pourquoi et le sens qu'il donne à son engagement devant déboucher sur la reconstruction d'un climat apaisé et un cadre de vivre ensemble nouveau. Crime, viol, pillage, violence intercommunautaire sont devenus monnaie courante remettant ainsi en cause les systèmes de valeurs auxquels le citoyen est attaché comme le ciment fondateur de sa société avant l'émergence des crises sociopolitiques récurrentes. A ce titre, il est plus qu'indispensable de chercher à comprendre les significations des évolutions de notre propre système politique et éducatif, le rôle des institutions familiales et religieuses et de l'environnement socioculturel, en particulier dans la résolution de la crise. L'absence de liens de complémentarité solides entre la famille, l'école et l'environnement socioculturel aboutit sans doute à la déliquescence de la société centrafricaine. Le comment construire les nouvelles identités à travers des programmes d'enseignement, fondés sur des valeurs solides.
01/2023
Littérature étrangère
Une enfant de l'amour
Un jour, alors qu'Agatha, paisiblement installée sur le banc blanc tout au bout de l'allée verdoyante, reprisait un bas de laine noire, Clarissa vint soudain s'asseoir à ses côtés. Elle était plus petite que dans son souvenir et faisait moins que son âge, qui devait approcher les dix ou onze ans. Elle avait un visage menu, très pâle, et au fond de ses yeux pointait une forme d'espièglerie contenue, étouffée, et dont on ne pouvait cependant nier la présence. Mais Clarissa n'existe pas... Quand Agatha avait elle-même une dizaine d'années, comme souvent les enfants uniques, elle s'était inventé une camarade de jeux, pour échapper à un trop vif sentiment de solitude. Et voilà qu'après la mort de ses parents, désormais largement trentenaire et toujours célibataire, elle voit resurgir la gamine malicieuse d'autrefois. Clarissa va occuper de plus en plus de place dans sa vie, grandir auprès d'elle, pour son bonheur - mais aussi peu à peu s'émanciper, vouloir lui échapper, ce qu'Agatha ne saurait permettre...
03/2019
Gestion
Pour une révolution de la confiance. Réformer l'école, refonder l'entreprise, transformer la société
Réformer l'école, refonder l'entreprise, transformer la société, voici les trois axes qui structurent le projet de société de Michel Hervé. Cet ouvrage est un plaidoyer pour l'instauration d'une véritable démocratie concertative, construite sur la confiance entre les individus. Ce modèle n'est pas simplement politique, sa force est de pouvoir s'appliquer dans les entreprises, les écoles, les universités, les hôpitaux, les familles... Michel Hervé en fait l'expérience depuis plus de 40 ans, dans son groupe organisé sur un mode concertatif. Il propose de transformer radicalement les méthodes de management. Mais cette refondation interne des entreprises ne peut suffire en elle-même. L'école doit elle aussi évoluer, pour former des individus plus libres et plus créatifs. Collaboration, créativité, intelligence collective, pensée écologique : si ce cercle vertueux est enclenché, nous serons prêts pour une révolution de la confiance.
03/2020
Psychologie, psychanalyse
Le petit Hans. Analyse de la phobie d'un garçon de cinq ans, suivi de Sur l'éducation sexuelle des enfants
Dans ce texte précurseur, il est question des relations entre un enfant et ses parents, des relations dont l'enfant va faire une maladie. Les parents du petit Hans sont pourtant soucieux de leurs enfants. Ils s'occupent d'eux, leur parlent, prennent même la liberté d'une analyse pour leur garçon. Mais voilà que se déclare chez Hans, en cours d'analyse, une peur panique des chevaux, une phobie telle que, bien vite, il refuse de sortir de chez lui... En publiant en 1909 le cas du petit Hans, Freud veut prouver la fameuse thèse qu'il a énoncée quatre ans plus tôt : l'activité psychique des enfants est traversée de problématiques sexuelles dont l'élaboration conditionne la vie adulte. Mais il pose aussi une autre question : peut-on, en analysant les enfants, sinon fixer des règles idéales d'éducation sexuelle, du moins être averti d'erreurs à ne pas commettre ?
09/2011
Psychologie, psychanalyse
L'Évolution des compétences à communiquer chez l'enfant de 2 à 4 ans
Entre 2 et 4 ans, des acquisitions majeures se produisent permettant le passage des simples contacts non verbaux à la communication soutenue.
11/1992
Pédagogie
Une crise mondiale de l'éducation ?. Les grandes questions de l'éducation comparée
L'éducation est un bien commun à l'Humanité. Nous constatons, après Hannah Arendt, que l'Ecole ne remplit pas toujours sa mission et que nous vivons une crise mondiale de l'éducation... Il s'agit de s'interroger sur la mission de l'Ecole. Quelles sont les questions urgentes à traiter en éducation pour mettre en place une Société mondiale durable ? Nous avons demandé à des spécialistes internationaux de l'éducation d'écrire un texte sur leur vision de l'Ecole.
10/2022
Psychologie, psychanalyse
Sans père et sans parole. La place du père dans l'équilibre de l'enfant
Où sont passés les pères ? Les bouleversements de mai 1968, le mouvement féministe des années soixante-dix, une justice qui privilégie la mère dans la garde de l'enfant et une médecine qui, avec la procréation assistée, tend à se substituer au père, tels sont les jalons d'une évolution des mœurs sans précédent. Au cours de ces trente dernières années, la figure paternelle s'est peu à peu lézardée. Les conséquences en sont lourdes. Un nombre impressionnant d'enfants ne voient jamais leur père, la délinquance se développe dans les villes et les banlieues et les Institutions prenant en charge la santé mentale de l'enfant sont débordées.
Il devient urgent de redonner leur place aux pères et de redéfinir leur rôle dans l'épanouissement de l'enfant.
Etre père, ce n'est pas être un substitut de la mère. C'est occuper dans la vie mentale de l'enfant une place dont dépendent sa construction et sa santé psychique. Un enfant se conçoit autant dans des propos et des désirs partagés que dans un acte sexuel. Si le rôle de la mère est de porter l'enfant dans son corps, celui du père est de le porter dans ses pensées et ses désirs. Interdire à l'enfant de comprendre qu'il est le fruit du désir de ses deux parents, c'est le condamner à l'emprise d'un mono-parentalisme dévorant, qui le prive de tout accès à l'autonomie et le rend Incapable de s'intégrer à la société.
Ecoutant des enfants, des pères et des mères depuis plus de vingt ans, Didier Dumas montre, à travers les propos, les souffrances et les " folles " des petits et des grands, que cette méconnaissance du rôle du père dans la construction psychique et spirituelle de l'enfant est la première cause de tous ses désordres mentaux. Et que les troubles dus à la démission des pères se transmettent et se répètent, en s'aggravant, d'une génération à l'autre.
04/1999
Littérature française
L'éducation : éléments de psychologie de l'homme et de l'enfant appliquée à la pédagogie
Dissertation sur nos libertés naturelles et sur leurs conséquences . Par M***Date de l'édition originale : 1830Sujet de l'ouvrage : France -- 1824-1830 (Charles X)Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur sur le site hachettebnf.fr
05/2013
