Mona et ses amis - Méthode de lecture. Cahier d'exercices 1 CP cycle 2
Extraits
Enseignement primaire
Exercices de lecture niveau 3 cycle 3
Un fichier de 40 fiches recto-verso en 4 couleurs Un entraînement systématique pour :- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse- comprendre des phrases- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)- comprendre des textes informatifs et documentaires- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)Inclus 24 pages de corrigés.
11/2010
Enseignement primaire
Cap Maths CP Cycle 2. Cahier de géométrie, Edition 2019
Un nouveau cahier de géométrie au CP avec : - Des activités de recherche ou d'entrainement sur les figures et les longueurs - Le Dico-Maths et le bilan - La banque de problèmes - Des pages de consolidation pour la remédiation et le renforcement des acquis - Du matériel individuel prédécoupé.
03/2019
Français CE1
Français CE1 Cycle 2 Méthode de lecture syllabique Léo et Léa. Cahier d'écriture Perfectionnement, Edition 2021
Un cahier d'écriture complet pour réviser et approfondir l'apprentissage de l'écriture cursive au CE1 (minuscules, majuscules, enchaînements complexes, chiffres). La normalisation des lettres suit les consignes du Ministère. - Des exercices construits pour travailler toutes les composantes de l'écriture : le geste d'écriture, la copie et la rédaction. Le lien lecture-écriture est toujours privilégié. - Une structure par geste d'écriture et un travail sur les enchaînements difficiles entre les lettres, pour rendre l'écriture plus fluide et plus aisée. - Une consolidation de l'écriture et de la lecture des graphèmes complexes.
03/2021
Enseignement primaire
Objectif lecture Exercices de lecture Niveau 1 Cycle 3. Fichier avec corrigés
Un fichier en 4 couleurs Un entraînement systématique pour :- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse- comprendre des phrases- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)- comprendre des textes informatifs et documentaires- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)Inclus 24 pages de corrigés.
08/2010
Enseignement primaire
Français méthode d lecture syllabique CP Pilotis. Cahier d'écriture, Edition 2019
Conforme aux programmes 2018 Le cahier d'écriture propose : - Un entraînement progressif du geste graphique de base (en lien avec la Grande section) - Un apprentissage des lettres par famille de formes - La révision des majuscules d'imprimerie.
04/2019
Lecture, écriture
Méthode de lecture et d'écriture. Cahier de l'élève
La méthode de lecture et d'écriture Lire au CP conjugue l'apprentissage du code et de la compréhension. 100 % déchiffrable, elle ambitionne d'amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ECRIRE. Elle est le fruit de multiples expériences conduites dans des classes. Le cahier de l'élève Le cahier de l'élève prolonge les activités conduites en classe autour du code et de la compréhension. ? Place dans la progression Les activités du cahier de l'élève ne sont proposées qu'après avoir mené des activités de découverte et d'entrainement proposées dans le guide de l'enseignant dont il suit la progression. ? Format Le format du cahier (19X27cm) est adapté à l'élève de CP. Le lignage du cahier est progressif et adapté aux progrès des élèves. ? Organisation des exercices Les élèves réalisent une page de cahier par jour. En jour 1, les exercices concernent l'acquisition du code avec de la discrimination visuelle puis de la lecture et de l'écriture de syllabe. Ensuite les élèves lisent et écrivent des mots. En jour 2, les exercices s'articulent autour de la compréhension et l'étude de la langue.
04/2022
Lecture, écriture
Coccinelle - Lecture CP Ed. 2022 - Cahier d'activités 2
Un cahier d'activités CP en français : une méthode syllabique d'apprentissage de la lecture à départ oral. 8 modules thématiques de 4 semaines chacun Un cahier pour 4 modules Assurer explicitement la continuité des apprentissages avec l'école maternelle - Une méthode qui mobilise les compétences acquises à l'école maternelle : l'analyse des mots en syllabes et phonèmes - L'enseignement explicite du code, de la lecture à haute voix et de la fluence - La lecture d'oeuvres intégrales : 5 albums dans le manuel, lisibilité contrôlée - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension - La centralité de l'oral : reformuler, raconter, décrire, expliquer, questionner, exprimer son point de vue, s'entrainer aux formes de la communication sociale par des jeux de rôle, apprendre à écouter et à comprendre à partir de l'oral - Une démarche guidée d'écriture et de rédaction pour l'apprentissage de l'écriture de textes Les premiers éléments d'étude de la langue : grammaire, orthographe, lexique Avec des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module
02/2022
Lecture, écriture
Coccinelle - Lecture CP Ed. 2022 - Cahier d'activités 1
Un cahier d'activités CP en français : une méthode syllabique d'apprentissage de la lecture à départ oral. 8 modules thématiques de 4 semaines chacun Un cahier pour 4 modules Assurer explicitement la continuité des apprentissages avec l'école maternelle - Une méthode qui mobilise les compétences acquises à l'école maternelle : l'analyse des mots en syllabes et phonèmes - L'enseignement explicite du code, de la lecture à haute voix et de la fluence - La lecture d'oeuvres intégrales : 5 albums dans le manuel, lisibilité contrôlée - L'enseignement explicite des stratégies de compréhension - La centralité de l'oral : reformuler, raconter, décrire, expliquer, questionner, exprimer son point de vue, s'entrainer aux formes de la communication sociale par des jeux de rôle, apprendre à écouter et à comprendre à partir de l'oral - Une démarche guidée d'écriture et de rédaction pour l'apprentissage de l'écriture de textes Les premiers éléments d'étude de la langue : grammaire, orthographe, lexique Avec des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module
02/2022
Enseignement primaire
Max, Jules et leurs copains CP Cycle 2 Méthode de lecture. Manuel de l'élève, Edition 2006
Le manuel de l'élève CP. Un manuel pour faire le lien entre l'école et la maison. Des supports variés pour introduire la lecture (débats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc.). Des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse et validés par des enseignants expérimentés. Des documentaires complets et illustrés (photos, dessins). Des textes de fiction issus d'albums de jeunesse. Deux fichiers tout en couleurs. Un découpage en 5 périodes, lié au calendrier scolaire. Des supports différents pour introduire la lecture (débats, dessins, photos, documents fonctionnels, etc.). Des textes écrits par un auteur de littérature de jeunesse et validés par des enseignants de terrain. Une transdisciplinarité mise en œuvre dans des pages documentaires extraites du manuel et accompagnées d'une exploitation pédagogique. Des exercices variés et progressifs (reconnaissance visuelle, auditive, combinatoire, structure de la langue, production d'écrits). Le guide pédagogique. Une première partie méthodologique fournit des conseils précis pour la programmation, la préparation et la mise en œuvre des leçons. Une seconde partie pédagogique propose une fiche par son étudié, avec les principales difficultés rencontrées et les pistes de remédiation possibles.
02/2006
Enseignement primaire
Chut... Je lis ! CP. Cahier d'exercices 2
Des exercices différenciés d'entraînement et de réinvestissement portant sur la compréhension, la reconnaissance des mots, l'étude du code, l'étude de la langue et la production d'écrits. Des pages de révision.
09/2016
Enseignement primaire
Méthode de lecture CP Ribambelle. Fichier d'évaluation
Utilisable quelque soit la série d'albums choisie.Seules les évaluations des trimestres 1 et 2 comportent certaines fiches spécifiques à chacune des deux séries (repérable en haut de page).Ce fichier comprend pour chaque évaluation (initiale et trimestrielle) : - les fiches d'exercices ;- les consignes de passation et de codage ;- les tableaux pour rassembler les résultats des élèves ;En outre, l'enseignant y trouvera les tableaux de saisie des résultats, une fiche bilan à insérer dans le livret d'évaluation de l'élève ainsi que, pour ceux qui le souhaitent, les explications pour saisir les résultats avec le logiciel CASIMIR.
11/2011
Français langue étrangère (FLE
METHODE FRANCAIS BIEN JOUE ! Niveau 1, Cahier d'exercices
Le cahier d'exercices qui complète utilement le livre de l'élève Bien Joué ! 1.
02/1999
Français
Mon cahier de lecture
Un cahier pour apprendre à lire avec des exercices progressifs et ludiques Avec les Héros du CP, l'apprentissage devient amusant !
04/2021
Français
Mon cahier de lecture
Un cahier de lecture dans l'univers ludique et dynamique des Héros de 1re Primaire ! Ce cahier permet à l'enfant d'aborder la lecture à travers des exercices de reconnaissance du son, de la lettre, puis la lecture de syllabes et de mots. Il associe l'apprentissage de l'écriture et de la lecture.
05/2021
Ecriture, lecture
Mon coffret des Alphas sons complexes. Méthode de lecture CP CE1
Un coffret pédagogique niveau milieu CP jusqu'à CE1. A la suite de Mon coffret des Alphas transformés, il contient les outils nécessaires pour maîtriser les sons complexes ("ou" , "an" , "in" , etc .), les différentes orthographes des sons complexes (an = en, em, am / in = im, ain / ph = f etc .) et des consonnes qui changent de prononciation selon le contexte (c - g - s) . Indispensable pour compléter la pédagogie des Alphas !
08/2023
Français CE2
Lecture CE2. Cahier d'exercices, Edition 2022
Une méthode de français explicite et holistique, qui planifie de manière rigoureuse les objectifs didactiques du programme : - Les notions du programme réparties en unités massées- Des séances de pédagogie explicite : présentation des notions, pratique guidée, objectivation, pratique autonome- Des leçons de vocabulaire thématique en lien avec les textes- Une dictée par jour et une rédaction par semaine
05/2022
Enseignement primaire
Exercices de lecture Niveau 2 Cycle 3. Fichier avec corrigés
Un fichier en 4 couleurs Un entraînement systématique pour :- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse- comprendre des phrases- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)- comprendre des textes informatifs et documentaires- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)Inclus 24 pages de corrigés.
09/2010
Maternelle parascolaire
Cahier de lecture avec Sami et Julie. Méthode syllabique
Des exercices progressifs et variés pour un apprentissage réussi de la lecture. Chaque page, consacrée à l'apprentissage d'un son, propose des exercices : - de reconnaissance du son étudié et du graphisme associé à ce son ; - de lecture de la lettre isolée, de syllabes, de mots, puis de phrases simples. En fin de cahier, des exercices traitent des confusions et des inversions les plus courantes (p-b, f-v, ou-on...).
07/2018
Enseignement primaire
Français CE1 Cycle 2 Exercices d'entraînement à la lecture Objectif Lecture. Fichier
Objectifs pédagogiques : Des exercices systématiques et progressifs. Chacun des niveaux CP et CE1 propose 56 fiches d'exercices qui correspondent aux 3 objectifs indispensables à la maîtrise de la lecture au cycle 2 : - une bonne discrimination auditive et visuelle ; - une bonne reconnaissance des mots ; - une bonne compréhension des phrases et des textes.
05/2000
Enseignement primaire
EXERCICES D'ENTRAINEMENT A LA LECTURE CM1 CYCLE 3. Fichier, Avec cahier autocorrectif
Ce fichier peut être utilisé avec profit par tous les élèves, mais il sera particulièrement utile aux lecteurs moyens ou en difficulté.
En effet, par les très nombreux exercices systématiques qu'il contient, ce fichier s'inscrit logiquement dans les activités de lecture conduites en classe.
Il propose un entraînement progressif et ludique à quatre des principales opérations mentales nécessaires à la maîtrise globale de la lecture :
- la saisie de l'information, les opérations d'identification, de discrimination perceptives de lettres, de mots : Je repère, je reconnais,
- le traitement de l'information, la mise en œuvre des mécanismes de compréhension : Je comprends,
- la recherche active de l'information qui concerne essentiellement les textes documentaires et les documents fonctionnels. Elle vise à développer la capacité de sélectionner dans un ensemble donné des informations précises : Je recherche,
- la mémorisation enfin qui permet de stocker un minimum d'informations nécessaires à une bonne compréhension de l'ensemble d'un texte et à une lecture plus facile : Je retiens.
Un cahier de corrigés destiné à faciliter l'autocorrection par l'élève complète ce fichier.
05/2000
Enseignement primaire
Mona et ses amis CP-CE1. SOS super-pouvoirs
Mona a un gros problème : tous ses pouvoirs ont disparu ! Et samedi, elle doit présenter un numéro de magie avec Gaston le poisson à la fête de l'école. Heureusement, Paco ne manque pas d'idées pour aider son amie !
05/2018
Maternelle parascolaire
Mon petit cahier pour démarrer en lecture. GS/CP
Conçu par une enseignante de maternelle expérimentée, ce petit cahier illustré propose des exercices variés et ludiques sur la lecture des sons et le déchiffrage des premiers mots , pour un apprentissage simple et progressif (sons simples, syllabes simples (consonne + voyelle), puis sons de deux lettres, syllabes plus complexes : consonne + son de deux lettres).
01/2022
Primaire
Domino - Mon cahier d'exercices CP. Apprentissage du code
- Un cahier conforme aux préconisations de la recherche et aux instructions officielles. - Un cahier à utiliser en complément du manuel Domino, ou de toute autre méthode de lecture. - Des exercices progressifs 100 % déchiffrables pour s'entrainer à décoder et encoder. - Des révisions régulières avec des activités de combinatoire et de fluence ritualisées. Complétez vos séances avec la solution numérique Domino, accessible dans les écoles : conseils didactiques et pédagogiques, ressources pour la classe et les élèves. domino. education
03/2024
Enseignement primaire
Le temps CP/CE1 Cycle 2 Le bibliobus n° 32. Cahier d'activités - Parcours de lecture
Le livre de l'élève CP/CE1. Il comporte 4 oeuvres complètes richement illustrées. Ces histoires sont accompagnées de notes de vocabulaire en marge du texte, afin de faciliter la compréhension par l'enfant sans gêner sa lecture. Le cahier d'activités CP/CE1. Il propose, à partir des oeuvres du recueil Le Bibliobus CP/CE1, des parcours de lecture permettant de lire et comprendre, lire et dire, lire et écrire, lire et débattre. Des activités de lecture d'images, de textes en réseaux, ainsi que de courtes évaluations ludiques complètent ces parcours. Pour le maître. Des compléments pédagogiques sont disponibles gratuitement sur le site.
06/2011
Français CP
Méthode de lecture CP 1, 2, 3, Lune ! Guide pédagogique, Edition 2021
L'accompagnement sur le code : Un accompagnement pédagogique pour l'enseignement des différentes composantes de la lecture. Des consignes précises pour la mise en place des ateliers de différenciation. Des fiches de préparation pour accompagner l'enseignant dans toutes les séances de la journée. L'accompagnement sur la compréhension : Des fiches de préparation pour accompagner l'enseignant dans le travail exigeant de la compréhension à effectuer principalement à l'oral. Des modalités de différenciation pour un travail en groupes de besoins. Tous les textes à lire aux élèves lors des séances de Compréhension - 1. 2. 3 Lune ! Une Méthode de lecture en ateliers testée avec succès depuis 10 ans en REP/REP+ Une nouvelle méthode de lecture conforme aux recommandations du Guide orange Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP Une véritable proposition de différenciation dans tous les supports Un enseignement explicite et ritualisé Une innovation totale pour lier décodage et compréhension Des outils modernes pour accompagner la mise en oeuvre Une méthode complète : code, lecture compréhension, geste d'écriture, copie, dictée, production d'écrit, étude de la langue Un dispositif innovant pour permettre à toutes les familles de s'impliquer dans l'apprentissage de la lecture. - 1. 2. 3 Lune ! Une méthode innovante créée par Jean-Claude SEGUY Jean-Claude Séguy directeur de la collection 1. 2. 3 Lune ! a passé 25 ans en éducation prioritaire en tant qu'enseignant et directeur d'école. Il est ensuite devenu conseiller pédagogique et IEN du premier degré à Vaulx en Velin dans le Rhône. Toutes ces années jalonnées de constats, d'analyses et d'expérimentations, l'ont amenées à concevoir la méthode de lecture 1. 2. 3 Lune ! testée pendant 10 ans en éducation prioritaire et qui répond à la grande hétérogénéité des élève, aux grandes difficultés rencontrées par ces élèves souvent allophones, aux problèmes de comportement des élèves n'ayant pas acquis un statut d'élève. "L'entrée dans l'apprentissage de la lecture se fait par le graphème, conformément aux préconisations des programmes de 2018, en appui sur les composantes orales de la langue. Pour une bonne compréhension de la segmentation des mots dans les phrases et une bonne acquisition des correspondances phonème-graphèmes, l'élève doit pouvoir entendre ce qu'il voit. C'est pourquoi, toutes les activités que nous proposons dans le manuel de code veillent à mettre systématiquement en scène les liens phonographiques grâce à des audios. Ces audios sont accessibles, en classe, sur le manuel numérique de l'enseignant et les tablettes des élèves, mais aussi à la maison, sur un smartphone via des QR codes. Tout élève est capable de progresser à condition qu'on lui donne les ressources dont il a besoin, au moment où il en a besoin."
05/2021
Français CE1
Français CE1 Cycle 2 Méthode de lecture syllabique Léo et Léa. Cahier de fluence - Pour une lecture précise, rapide et expressive, Edition 2021
Un cahier innovant pour accompagner les élèves du déchiffrage à une lecture fluide - Des activités pour automatiser la lecture des graphèmes complexes et des mots difficiles - Des entraînements au repérage des groupes de mots et des phrases - Des exercices progressifs pour préparer la lecture de 7 textes courts - Des tests de fluence chronométrés
04/2021
Français CP
Français CP Méthode de lecture 1, 2, 3, Lune ! Mon carnet d'apprenti lecteur, Edition 2021
Mon carnet d'apprenti lecteur 1. 2. 3 Lune ! Un carnet pour prolonger le travail de compréhension effectué à l'oral, et mettre en mémoire (en images ou en production d'écrit) les histoires entendues. 17 textes authentiques et diversifiés à écouter : Album, conte, poème, documentaire, dessin animé, oeuvre picturale, texte informatif Un travail sur les stratégies de compréhension mené principalement à l'oral, en groupe de besoins. Tous les conseils pour mettre en place un enseignement explicite et la différenciation dans le Guide pédagogique. Le + pour les familles : Un QR code (r) pour réécouter le texte à la maison Travailler sur les textes entendus pour éviter la surcharge cognitive " Nous faisons le choix de travailler sur des textes entendus pour éviter la surcharge cognitive. Notre méthode consiste à enseigner à l'élève les stratégies de compréhension qu'il doit mettre en oeuvre pour comprendre l'histoire entendue : se faire une représentation mentale de l'histoire pour être capable de restituer le récit, faire des inférences, restituer l'implicite, nommer les intentions des personnages, verbaliser les causalités, etc. Ainsi, dans le Guide pédagogique, nous proposons un travail sur des questions inférentielles plutôt qu'extractives. Nous invitons également à développer la culture littéraire des élèves pour faire des liens avec d'autres textes et à leur apprendre à interpréter les histoires d'un point de vue personnel et singulier. " Les auteurs -- 1. 2. 3 Lune ! Une Méthode de lecture en ateliers testée avec succès depuis 10 ans en REP/REP+ Une nouvelle méthode de lecture conforme aux recommandations du Guide orange Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP Une véritable proposition de différenciation dans tous les supports Un enseignement explicite et ritualisé Une innovation totale pour lier décodage et compréhension Des outils modernes pour accompagner la mise en oeuvre Une méthode complète : code, lecture compréhension, geste d'écriture, copie, dictée, production d'écrit, étude de la langue Un dispositif innovant pour permettre à toutes les familles de s'impliquer dans l'apprentissage de la lecture. -- 1. 2. 3 Lune ! Une méthode innovante créée par Jean-Claude SEGUY Jean-Claude Séguy directeur de la collection 1. 2. 3 Lune ! a passé 25 ans en éducation prioritaire en tant qu'enseignant et directeur d'école. Il est ensuite devenu conseiller pédagogique et IEN du premier degré à Vaulx en Velin dans le Rhône. Toutes ces années jalonnées de constats, d'analyses et d'expérimentations, l'ont amenées à concevoir la méthode de lecture 1. 2. 3 Lune ! , testée pendant 10 ans en éducation prioritaire et qui répond à la grande hétérogénéité des élève, aux grandes difficultés rencontrées par ces élèves souvent allophones, aux problèmes de comportement des élèves n'ayant pas acquis un statut d'élève. " L'entrée dans l'apprentissage de la lecture se fait par le graphème, conformément aux préconisations des programmes de 2018, en appui sur les composantes orales de la langue. Pour une bonne compréhension de la segmentation des mots dans les phrases et une bonne acquisition des correspondances phonème-graphèmes, l'élève doit pouvoir entendre ce qu'il voit. C'est pourquoi, toutes les activités que nous proposons dans le manuel de code veillent à mettre systématiquement en scène les liens phonographiques grâce à des audios. Ces audios sont accessibles, en classe, sur le manuel numérique de l'enseignant et les tablettes des élèves, mais aussi à la maison, sur un smartphone via des QR codes(r). Tout élève est capable de progresser à condition qu'on lui donne les ressources dont il a besoin, au moment où il en a besoin. " En savoir plus sur Jean-Claude SEGUY, directeur de collection -- => A lire sur notre site : > 1. 2. 3 Lune ! On vous explique tous les outils de la méthode de lecture CP > Jean-Claude Séguy, directeur de la méthode de lecture 1, 2, 3 Lune ! : Un parcours au service de l'apprentissage de la lecture > 1. 2. 3 Lune ! Comment gérer des ateliers sur le code dans votre classe ? > Pourquoi étudier 2 graphèmes par semaine ? > Comment travailler la fluence avec 1. 2. 3 Lune ! > Les stratégies de compréhension dans 1. 2. 3 Lune ! > Comment associer les familles à l'apprentissage de la lecture avec la méthode de lecture 1, 2, 3 Lune ? > Un dispositif inédit pour travailler toutes les compétences de la lecture > Quand les oreilles entrent en jeu dans l'apprentissage de la lecture > Apprentissage de la lecture : la première semaine est fondamentale => J'y vais -- Les engagements des éditions Bordas : Vos collègues sont nos auteurs Nos manuels sont pensés et conçus par des professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance. Votre offre numérique Le manuel numérique enseignant est OFFERT et téléchargeable sur clé USB gratuitement aux adoptants du papier Nous sommes éco-responsables Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées. >> En savoir plus sur notre démarche éco-responsable Nous imprimons en France Nous sommes très attentifs à réduire les émissions de CO2 liées au transport. Quand l'impression en France n'est pas possible, nous imprimons en Italie. Notre expertise au service de l'éducation Notre engagement : mettre la rigueur et l'expertise de nos auteurs et de nos éditeurs au service de l'éducation pour favoriser la réussite de tous.
03/2021
Enseignement primaire
Français CE1 Cycle 2 Mona et ses amis. Guide pédagogique, Edition 2018, avec 1 CD audio
Le guide pédagogique : Une programmation annuelle, semaine par semaine ; Le déroulement détaillé des séances, avec les objectifs et les compétences clairement affichés ; Des nombreux conseils pour la différenciation. Le CD-ROM Ressources : Toutes les histoires et les poésies du manuel lues par des comédiens ; Des ressources personnalisables et imprimables : 20 fiches d'évaluation en lecture, révision du code, écriture et production d'écrit ; 50 fiches de différenciation en lecture et révision du code ; du matériel pour la classe : affiches-sons, planches de vocabulaire thématique...
03/2018
Enseignement primaire
Pour comprendre les maths CP Cycle 2. Mon cahier de problèmes, Edition 2019
Conforme aux programmes 2018 et au derniers repères de progression. Ce cahier permet d'acquérir des démarches de résolution de problèmes en proposant des situations additives, soustractives, multiplicatives et de partage. Pour chaque catégorie de problèmes, une démarche progressive, qui passe par le dessin, puis le schéma, accompagne l'élève vers la modélisation et lui permet de résoudre les problèmes par lui-même.
08/2019
Enseignement primaire
LECTURE CE2 COMME UN LIVRE. Tome 1, Cahier d'exercices
Les deux cahiers d'exercices qui complètent la collection Comme un livre favorisent une pédagogie différenciée :
- le cahier d'exercices 1 réunit les textes faciles du livre de l'élève ;
- le cahier d'exercices 2 rassemble les autres textes du livre de l'élève.
Faciliter l'étude et la compréhension des textes du livre de l'élève.
Proposer pour chaque texte une structure rigoureuse organisée autour de quatre rubriques : je comprends le texte, je joue avec les mots, j'observe l'image, j'écris.
Donner aux enfants l'envie d'écrire en travaillant autour de cinq grands genres littéraires : contes et histoires, théâtre, poésies, documentaires, romans.
06/1997
