Agenda franco-japonais année scolaire 2013-2014
Extraits
Littérature française
Filles bouchères & garçons bouchers
Filles bouchères & garçons bouchers est un titre qui aurait dû paraître en clin d'œil à l'occasion des 5 ans de la maison d'édition en 2020. Sur le thème de la boucherie, en référence à ce que les éditions ont mis en œuvre depuis leur création en janvier 2015. Malgré les difficultés engendrées lors de l'année anniversaire, ce titre verra tout de même le jour en 2022. Nous fêtons nos 8 ans d'existence et nos 7 de publications.
03/2024
Equitation
Journal d'un écuyer. Hommage
Ce livre est un hommage à Luc Pirick. Il reprend ses publications quotidiennes de l'année 2012 et qui constituent le premier tome de son journal, publié à titre posthume. Il avait cet art de dire les choses simplement et en peu de mots, quand il faut à d'autres des pages entières. C'est un document précieux pour l'élève cavalier. Grand pédagogue, Il possédait une grande science équestre, adepte de l'équitation de légèreté. Il était attaché au respect du cheval.
05/2021
Orientation
Comment choisir ses études et son métier. Orientation scolaire et professionnelle
Choisir ses études et son métier peut être source d'anxiété et d'indécision. Le risque est alors de choisir une orientation par défaut, celle qui fait plaisir à ses parents, celle qui est la plus prestigieuse ou celle qui paraît la plus facile. Or, une orientation ratée est le plus souvent synonyme de démotivation et d'échec scolaire. Elle génère plus tard des difficultés à trouver du travail et à s'épanouir professionnellement.?? Ce livre repose sur les travaux et l'expérience de psychologues et de professionnels de l'orientation. Son objectif est de vous aider à construire pas à pas votre orientation en vous posant les bonnes questions et en sachant interpréter les réponses. Vous disposez ainsi d'une méthode éprouvée pour faire émerger un projet qui a du sens pour vous.?
02/2021
Actualité et médias
Tomber 9 fois, se relever 10. Echec scolaire : ne jamais lâcher
Neuf redoublements, un échec au brevet. Qui ne se serait pas laissé gagner par le découragement ? Oui, mais Arash Derambarsh nourrit un rêve d'enfance, son obsession, sa ligne d'horizon contre vents et marées. Ce recordman français du redoublement témoigne ici de son parcours incroyable. Eternel dernier de la classe, il réussit, à force de détermination, à réaliser son rêve. Il raconte ses difficultés - l'immersion bmtale au collège, les multiples avertissements s comportement et travail s, le sentiment d'isolement... -, mais aussi ses efforts pour parvenir à son but. Et ce dans un système scolaire français qui peine à accepter que l'échec n'est pas synonyme de défaite et que la volonté peut mener loin. Dans ce récit touchant, l'auteur délivre une véritable leçon positive, où chacun est incité à repenser sa propre attitude face aux obstacles - et ne peut qu'en ressortir grandi.
02/2019
Sociologie
Culture de la masculinité et décrochage scolaire des garçons au Québec
Les préoccupations suscitées ces dernières années par le décrochage scolaire des garçons dans la société québécoise, et les diverses tentatives pour trouver des solutions efficaces à ce problème interpellent de plus en plus les responsables de l'Education. Un constat est émis : l'école est peu outillée pour accueillir ces jeunes hommes et les accompagner dans la construction et le développement de leur identité. La masculinité apparaît comme une problématique constante qu'il faut prendre continuellement en considération face à ce désoeuvrement. Ce concept, selon lequel les garçons réclament de plus en plus la reconnaissance de leur identité dans une société en constante évolution, incommode non seulement les Québécois de souche, mais aussi les jeunes issus des communautés culturelles.
10/2009
Relations parents, enfants, en
L'écologie scolaire. Pour en finir avec le harcèlement entre enfants
Le harcèlement entre pairs touche aujourd'hui un élève sur trois au collège et un enfant sur deux à l'école primaire. Il est urgent de proposer des outils pour agir, prévenir et guérir. En s'appuyant sur l'idée d'une écologie scolaire, on peut en effet prévenir durablement le harcèlement entre pairs. C'est ce que propose le programme "Ensemble", concept associé à une méthode simple, précise et facile à mettre en place. Chacun, de par ses agissements, participe au climat serein de la maison ou de l'école. Les adultes contribuent activement au bien-être émotionnel des enfants en proposant une éducation basée sur la bienveillance, la confiance et l'autonomie. Inversement, les enfants, sous l'égide de leurs parents et professeurs, apprennent à établir des interactions sociales basées sur l'acceptation de l'autre. Au coeur de ce processus, le respect de soi-même (ou écologie personnelle) et le respect des autres.
04/2021
Education de l'enfant
Tu peux y arriver ! Accompagnez votre enfant vers la réussite scolaire
Votre enfant : Fait des efforts qui ne sont pas récompensés, Sait ses leçons le soir, mais en classe le lendemain, ne les sait plus, Manque de confiance en soi, Vous dit qu'il est nul, A du mal à fixer son attention, Ne parvient pas à apprendre par coeur, Se précipite, manque de recul, Panique au moment des contrôles, Met beaucoup de temps à se mettre au travail, Se sent démotivé, s'ennuie à l'école, Veut réussir mais ne sait pas comment faire ? Ce livres est pour vous ! Aidez-le à surmonter ses difficultés grâce à ces 50 fiches pleines d'astuces et de solutions.
10/2023
Littérature française
Asthme du nourrisson. Facteurs prédictifs de persistance à l'âge scolaire
Objectifs : décrire les caractéristiques de l'asthme du nourrisson et identifier les facteurs de persistance de l'asthme du nourrisson à l'âge scolaire. Méthodes : Il s'agissait d'une étude rétrospective, descriptive et analytique qui a inclus 115 enfants dont le diagnostic d'asthme du nourrisson a été porté. Nous avons identifié les facteurs prédictifs de persistance de l'asthme à l'âge scolaire par une analyse statistique univariée puis multivariée en régression logistique. Résultats : Le diagnostic d'asthme a été porté en moyenne vers l'âge de 18, 83 mois ± 8, 3. Deux groupes ont été individualisés : les siffleurs transitoires S- (n=34/29, 6%) et les siffleurs persistants S+ (n=81/70, 4%). L'analyse statistique a permis d'identifier trois facteurs indépendants prédictifs de persistance : l'atopie personnelle (p=0, 002 ; ORaj=25, 7 [3, 4 -193, 3]), l'indice prédictif de l'asthme modifié (API modifié) (p=0, 027 ; OR=10, 188 [1, 3-79, 5]), et le nombre moyen d'hospitalisation pour crise d'asthme (p=0, 013 ; ORaj=0, 67 [0, 08 -0, 560]). Conclusion : L'évolution de l'asthme du nourrisson est très variable. Plusieurs facteurs liés à sa persistance à l'âge scolaire ont été identifiés.
05/2022
Sociologie
80 % au bac... et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire
" 80 % d'une génération au bac " : ce mot d'ordre, lancé en 1985 comme objectif de l'enseignement secondaire français, fait l'objet d'un consensus politique, satisfaisant le progressisme de la gauche enseignante et le pragmatisme des gouvernements qui ont vu là un moyen de juguler le chômage de masse des jeunes. Ce slogan a nourri les espoirs d'une possible promotion sociale pour les enfants de familles populaires, en particulier immigrées, dans un contexte d'insécurité économique et sociale croissante. Dans ce livre nourri d'une enquête de dix années, Stéphane Beaud raconte, à travers les portraits de jeunes d'un quartier HLM à forte composante immigrée, les illusions et les désillusions de ces " enfants de la démocratisation scolaire ", engagés dans la voie incertaine des études longues. Il montre comment ils ont dû déchanter alors qu'ils se voyaient peu à peu relégués dans les filières dévalorisées du lycée et du premier cycle universitaire. L'auteur met ainsi en lumière l'ambivalence de la politique volontariste de démocratisation scolaire : d'un côté, une élévation globale du niveau de formation et une forme de promotion sociale pour certains et, de l'autre, un coût moral et psychologique important, voire dramatique, pour ceux qui se retrouvent fragilisés par leur échec universitaire et confrontés au déclassement social.
09/2003
Pédagogie
Vaincre l'échec scolaire au collège. Par la découverte des métiers
" Il n'y a d'ânes que dans les prés !.... " Geneviève Piniau en a la certitude.
Pourtant, chaque année, plus de 150 000 élèves quittent l'école sans diplôme, broyés et rejetés par le système.
Pendant 10 ans, principale d'un collège de la banlieue parisienne, Geneviève Piniau a mené un combat contre l'échec scolaire et l'exclusion. Grâce à son énergie, sa passion et son charisme, elle a réussi à sauver de nombreux enfants en grande difficulté en leur proposant de découvrir un métier dès la classe de 4e. En débusquant leurs dons, en les valorisant, ils ont repris confiance en eux, se sont remis à travailler et sont sortis du collège avec un BEP, un CAP ou un Bac.
Elle a osé alléger le poids de l'école et bouleverser les programmes. Une méthode révolutionnaire qu'elle raconte à travers des portraits à la fois émouvants et cocasses d'adolescents qui, sans elle, auraient sombré dans la délinquance.
Geneviève Piniau, depuis 2003, est à la tête du lycée Robert Doisneau, à Corbeil-Essonnes, en zone d'éducation prioritaire, où elle poursuit sa croisade, en travaillant sur l'orientation et aidant les élèves à préparer un projet professionnel.
Une enseignante hors du commun qui lance un message d'espoir à tous les parents en prouvant qu'aucun enfant n'est nul ou condamné à l'échec.
10/2005
Sociologie
L'apartheid scolaire. Enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges
Pour la première fois, un travail scientifique, un travail de terrain, mené sur l'ensemble d'une académie, celle de Bordeaux (où l'immigration est pourtant plus faible que dans nombre d'autres), démontre qu'une sorte d'apartheid traverse notre école autant que la société française elle-même. Une part infime des collèges (10 %) scolarise plus de 40 % des élèves immigrés ou issus de l'immigration.
Comment cet apartheid scolaire est-il possible ? Quelle est la part de responsabilité des familles qui " évitent " les collèges perçus comme néfastes, pas seulement parce qu'ils hébergent une population socialement défavorisée, mais parce qu'on n'y est pas blanc ? Comment agissent et réagissent les acteurs de l'école : enseignants, chefs d'établissement, collectivités locales, Education nationale ? Quelles politiques scolaires sont mises en œuvre pour remédier à ce fléau ?
Ce livre nous interroge tous. Ce qu'il met au jour ne constitue pas une dérive anecdotique ou l'effet pervers du consumérisme parental. Il nous questionne sur notre république, sur notre service public d'éducation, sur le lien social que nous entendons tisser ou défaire.
10/2005
Santé, diététique, beauté
Je ne parlais pas. Les Conséquences du harcèlement en milieu scolaire
Chris Darell a été profondément marquée par ses quatre années de collège durant lesquelles elle a été victime de harcèlement scolaire. Anxieuse et d'une timidité maladive depuis sa petite enfance, elle se réfugie dans la solitude, incapable de se lier d'amitié avec les enfants de son âge. Cette expérience traumatisante a eu des répercussions sur sa vie d'adulte, l'empêchant de s'épanouir. Rongée par l'angoisse de sa propre médiocrité, la jeune femme manque cruellement de confiance en elle. En proie à une terrible souffrance morale, elle commence même à s'autodétruire. Le temps passant, son silence se mue en colère, parfois impossible à contrôler. Un long suivi psychanalytique, mais surtout l'écriture de son témoignage l'aident à prendre du recul sur sa propre histoire. Le récit parvient à rendre son calvaire palpable et à sensibiliser un plus large lectorat sur ce genre d'abus insidieux, dont on minimise trop souvent la portée.
12/2016
Pédagogie
Savoir accompagner le travail scolaire. Le manuel du passeur de mots
«On avait pourtant travaillé cette leçon : pourquoi cette note?… Lis bien le document et tu comprendras la question!… Mais que fais-tu pendant le cours? » Après le parcours du primaire et du collège, voici l’adolescent au lycée: des pages de leçons à apprendre, d’analyses à rédiger, d’oeuvres complètes à lire, de documents à comprendre! Rigueur, logique, clarté de la pensée et de l’expression : tels sont les mots d’ordre, dans toutes les disciplines. La maîtrise de sa langue tient une place essentielle dans la réussite de son apprentissage. Quand de copie en copie se répètent de telles remarques: « Expression à travailler! Le texte est-il bien compris? Un hors-sujet! », c’est bien que le problème relève de ses difficultés à « bien-lire et bien écrire ». Plus que jamais s’impose à lui le travail sur les mots, indispensable pour développer sa pensée. Il est temps de connaître les bons outils, mais aussi les erreurs à éviter, pour réussir l’accompagnement de son apprentissage. Dans ce troisième guide, la psychopédagogue rencontre un tuteur engagé dans le soutien scolaire d’un lycéen. Au fil d’un dialogue qui se joue dans des situations-types évaluées par les épreuves du bac, l’accompagnant et le lycéen vont découvrir la pratique de la Médiation Linguistique, garante des bonnes habitudes mentales, utiles toute la vie!
08/2009
Pédagogie
Modules d'initiation à la méthodologie scolaire. Et la formation permanente
" La méthodologie m'a apporté beaucoup. J'ai découvert les secrets de l'apprentissage, de la mémorisation, de la lecture rapide, de la gestion du temps, de la créativité... Avec mes objectifs je sais maintenant ce qu'il me reste à faire et je vois mes études sous un autre jour. " Sandrine, classe de seconde.
La méthodologie est l'étude scientifique des lois, des stratégies et des techniques ayant pour objet l'efficacité de l'apprentissage scolaire.
L'initiation méthodologique proposée dans ce bloc de onze modules (exposés, travaux pratiques et écrits) vise à faire des autodidactes aidés.
Tous les professeurs d'une même classe sont concernés par cette formation de base avant de la prolonger de manière spécifique dans leurs disciplines particulières.
Un livre qui s'adresse en premier aux enseignants des classes de seconde pour une initiation, de première pour une réactivation, et plus généralement aux étudiants et adultes en formation permanente.
09/1993
Pédagogie
Au coeur des dispositifs d’accrochage scolaire. Continuité et alliances éducatives
Basé sur une connaissance fine du terrain et sur une synthèse internationale de la littérature scientifique concernant le décrochage scolaire, cet ouvrage permet de mieux comprendre les rouages et les leviers de l'intervention inscrits notamment dans une perspective d'alliances éducatives telles que préconisées au niveau européen et nord-américain. Il s'intéresse à l'intervention et à l'innovation en termes de prévention et de remédiation du décrochage scolaire. L'accent est plus particulièrement porté sur les alliances éducatives et les partenariats possibles pour prévenir le décrochage scolaire et encourager la persévérance des élèves en difficulté. Ce livre s'appuie sur les travaux les plus récents du Laboratoire Accrochage Scolaire et Alliances Educatives (LASALE). Il est utile pour les décideurs, les professionnels de l'éducation, les travailleurs sociaux, les étudiants et les chercheurs en sciences sociales.
01/2019
Littérature française
Atlas scolaire. Cours complet de géographie, rédigé conformément aux programmes officiels
Le nouvel ami des enfants : dédié au prince royal. Tome 1 / par Saint-Germain Leduc...Date de l'édition originale : 1847Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
11/2016
Education nationale
Histoire de l'école en Martinique. Echec scolaire ou archaïsmes coloniaux ?
Dans le cadre contraint de l'administration coloniale française, la classe dominante consentit à la masse noire une école primaire d'Apartheid dans les mornes, les hameaux et les bourgs, qui ne disparaît que très progressivement depuis 1946, en laissant dans la société martiniquaise le schème de l'échec scolaire qui lui est associé. Les décideurs du xxie siècle ont à combattre, en même temps que l'échec scolaire, les méfaits de la désunion du peuple et ceux de l'oubli, héritages de la colonisation esclavagiste puis postesclavagiste, ainsi que de l'action politique des formations compradores qui aboutit aujourd'hui à l'assimilation. Le mal-développement, l'analphabétisme, la précarité économique et l'exclusion n'ont pas été partagés. Ils ont été accumulés sur la masse noire formée par les descendants des derniers esclavagisés nègres et des immigrants indiens et africains naturalisés français et qui constituait alors la démocratie locale et le pouvoir parce qu'elle était le nombre. Mais elle était aussi la seule à l'ignorer, à cause de son bas niveau d'instruction. Les deux autres ethno-groupes entretinrent alors une guerre hégémonique à son détriment : colons blancs ou békés, mulâtres et leurs alliés développèrent des stratégies pour accroître leurs pouvoirs et conserver leurs acquis respectifs. En bonne place parmi ces stratégies, se trouvent le contrôle de l'instruction publique, la diffusion de l'idéologie mulâtre et le culte de l'oubli.
04/2021
Echec et réussite
Comprendre l'échec scolaire. Le point nodal comme levier de réussite
Aider un élève en difficulté scolaire exige démarche rigoureuse de résolution de problème. Pour baliser la réflexion, quatre étapes principales peuvent être définies : l'évaluation diagnostique (ressources, difficultés et besoins de l'élève) ; la focalisation sur une priorité d'intervention ; la phase de remédiation ; le bilan du projet. Ces quatre étapes s'organisent autour de la définition d'un point d'appui, le point nodal, un véritable " point d'appui pédagogique " qui permet de décupler l'efficacité de l'intervention. Ainsi, la recherche du point nodal constitue le coeur de tout le processus d'aide. Elle part de l'hypothèse qu'il existe un point particulièrement sensible sur lequel on pourrait intervenir avec un minimum d'efforts et un maximum d'effets. A l'école, le point d'appui est très rarement la discipline scolaire. Le point nodal relève en effet très souvent d'une problématique globale, et non uniquement scolaire. C'est pourquoi cet ouvrage présente une véritable méthodologie de travail, organisée autour du point nodal pour surmonter l'échec scolaire.
02/2024
Romans, témoignages & Co
Toujours de bonnes nouvelles du groupe scolaire Saint-Denis de Loches
Ce troisième recueil de "Bonnes Nouvelles" du Groupe Scolaire Saint-Denis, composé des textes des élèves de 5e et 4e, s'enrichit de textes issus d'un concours au sein de l'établissement (des CM2 à la Terminale) et, originalité, des délégations étrangères dans le cadre du festival des arts (textes en anglais).
12/2021
Education nationale
Le droit de la vie scolaire. Etudes, collèges, lycées, 6e édition
Un guide pratique qui présente toutes les règles de droit qui gouvernent la vie scolaire, pour les élèves et personnels "Un guide pratique qui présente toutes les règles de droit qui gouvernent la vie scolaire, pour les élèves et personnels" Ce guide pratique présente, de façon alerte, vivante et accessible l'ensemble des règles de droit qui gouvernent la vie scolaire et répond ainsi aux nombreuses questions que peuvent se poser les membres de la communauté éducative (principaux, intendants, professeurs, etc.), les parents ou les lycéens eux-mêmes. Les règles exposées émanent tant de source législative que de source jurisprudentielle (de nombreux arrêts sont présentés et analysés).
05/2022
Critique littéraire
La Nouvelle Revue Française N° 201 sept 1969
Giuseppe Ungaretti, Vermeer Jean Tardieu, Figures et non-figures Jean Follain, Poèmes Jacques Boudillet, L'express de Cracovie Pierre Pachet, Confession Dora Vallier, Art, anti-art et non-art Claude Esteban, De la sculpture et de quelques objets Roger Nimier, Une étude sur Marcel Aymé Chroniques : Peter Brooks, Nouvelle critique et critique nouvelle aux Etats-Unis Henri Thomas, Jean Follain : ciel appris, ciel vivant Jean Blot, Henri Thomas Michel Gresset, Un Faulkner féerique Maurice Pinguet, Le Nô et la scène du désir Dominique Noguez, Prenez garde au cinéma Notes : la poésie : Pierre Chappuis, Voir, par Pierre Torreilles (Le Seuil) Alain Bosquet, Neige exterminatrice, par Christian Bachelin (Guy Chambelland) Notes : littérature et essais : Jean Follain, Monplaisir... En Histoire, par Paul Morand (Gallimard) Michel Léturmy, La Foudre de Dieu, par Marcel Moré (Gallimard) Jean Blot, L'aventure d'un pauvre chrétien, par Ignazio Silone (Calmann-Lévy) Jean Duvignaud, Cent mille provinciaux au XVIIe siècle, par Pierre Goubert (Flammarion) Roger Judrin, Vie de Lavoisier, par Léon Velluz (Plon) Michèle Pirazzoli-t'Serstevens, Claudel et l'univers chinois, par Gilbert Gadoffre (Gallimard) Notes : romans français : Jean Blot, La deuxième mort de Ramón Mercader, par Jorge Semprun (Gallimard) Lionel Mirisch, Creezy, par Félicien Marceau (Gallimard) Willy de Spens, Printemps au parking, par Christiane Rochefort (Grasset) Patrick de Rosbo, Le corps, par Dominique Rolin (Denoël) Lionel Mirisch, La Façade et autres miroirs, par Georges Piroué (Denoël) Notes : romans étrangers : Claude Michel Cluny, Mémoires d'un Italien, par Ippolito Nievo (Librairie Klincksieck) Jean-Claude Schneider, Un fils dévoyé, par Renate Rasp (Gallimard) Notes : les arts : Renée Boullier, L'art et la musique (Galerie des Beaux-Arts de Bordeaux) Notes : les spectacles : Robert Abirached, Les Dialogues, de Ruzante (Théâtre des Nations) ; La Moscheta, de Ruzante (Théâtre du Huitième) ; Odipe-Roi, de Sophocle (Mai de Malakoff) Claude Michel Cluny, La Femme infidèle, de Claude Chabrol Lu et vu : Georges-Emmanuel Clancier, Signatures de l'espace, par Raymond Datheil (Caractères) Claude Michel Cluny, Poésie et prose, d'Edwin Muir (Seghers) Jean Grosjean, Le mythe de l'éternel retour, par Mircea Eliade (Gallimard) Alain Clerval, Le Jéroboam, par Didier Martin (Gallimard) Willy de Spens, Comprenne qui pourra, par Roger Bésus (Plon) Jean Grosjean, Quatrième Festival international du film militaire (Versailles) Dominique Noguez, Thérèse et Isabelle, de Radley Metzger.
09/1969
Eco-gestes, éco-citoyenneté
Causette Hors-série, Automne 2021 : En mode récup
Il faut 7â500 litres d'eau pour fabriquer un seul jean, soit l'équivalent de l'eau bue par un être humain pendant sept ans. C'est ce que nous révèle un rapport des Nations unies en 2019 et ça n'est pas le seul chiffre qui fait dresser les cheveux sur la tête lorsqu'on se penche sur le domaine de l'industrie textile et de la mode. Ces nombres désastreux, on les doit principalement au système de la fast fashion, ces marques de vêtements à bas prix qui multiplient les collections et les modèles. En moyenne chaque année, 129 milliards de vêtements sont mis en vente dans le monde. Des pièces fabriquées à l'autre bout de la Terre, dans des conditions de travail déplorables, par des employé·es réduit·es à l'état de quasi-esclavage, comme le sont les Ouïgour·es, en Chine, productrice de 20 % du coton utilisé dans le monde. L'industrie textile, juteuse, tentaculaire, dynamise l'économie des pays qui l'accueillent. Ainsi l'Ethiopie, qui, en 2019, a décidé de séduire les investisseurs en établis
09/2021
Littérature française
Conception, implEmentation et utilisation d'un Portfolio. Conception, implEmentation et utilisation d'un Portfolio pour les externes affectés
La réforme curriculaire centrée sur l'apprenant, dans laquelle s'est engagée notre faculté de médecine de Sousse est arrivée à la phase d'implémentation. Le portfolio s'est donc naturellement imposé comme un moyen d'apprentissage et d'évaluation des compétences en milieu clinique. Objectifs : Elaborer une maquette d'un portfolio pour les étudiants en médecine affectés aux services de gastro-entérologie et l'implémenter en milieu clinique. Evaluer les bénéfices et les difficultés ressenties par tuteurés et les tuteurs vis-à-vis de l'implémentation du portfolio en milieu clinique. Matériel et méthode : Etude observationnelle descriptive, s'étalant sur une période de 3 semaines allant du 9 mai 2018 au 20 juin 2018, ayant inclu tous les étudiants en médecine de la deuxième année du DCEM inscrits à la faculté de médecine de Sousse et affectés au service de gastro-entérologie du centre hospitalo-universitaire Sahloul durant la période d'étude ainsi que les séniors hospitalo-universitaires du service. L'étude s'est déroulée en deux phases.
01/2022
Beaux arts
Bernard Pras. Anamorphoses impressionnistes
Catalogue des trois expositions de Bernard Pras lors du festival Normandie-impressionniste durant l'été 2013 : - Installation du Jeune garçon de Renoir sur la plage d'Yport - Installation de Mer démontée à Etretat de Claude Monet sur laplace Ch. de Gaulle à Etretat - Exposition au Palais Bénédictine de Fécamp
01/2013
Littérature française
Version originale. 12 nouvelles sur le cinéma
Tantôt intime, passion ou simple décor, le 7ème art inspire de mille façons. « Que ce soit par le choix des textes ou par la mise en page soignée, Version originale est un bon livre qui satisfera les amateurs de littératures et de cinéma. » LE MATRICULE DES ANGES, JUIN 2013.
05/2013
Critique
Essai sur l'invention de soi dans l'oeuvre de Patrick Modiano. La vérité du rêve
En partant de l'adolescence, du passé familial et de la formation d'écrivain de Patrick Modiano, mais aussi de sa narratologie et de son écriture, la présente étude conduit à une nouvelle approche des autobiographies rêvées qui distinguent, de son propre aveu, les récits du prix Nobel 2014.
03/2021
Informatique
Travaux pratiques avec Word 2013. Mise en page et mise en forme, insertion d'images, documents longs, tableaux, publipostages...
Cet ouvrage tout en couleur est un recueil de travaux pratiques pour apprendre à maîtriser Word 2013, de sa prise en main à l'utilisation de ses fonctions avancées : mise en page et mise en forme, insertion de médias, documents longs, impression, publipostage et partage d'un document.
01/2014
Innovation
Recherche et innovation : comment rapprocher sphères publique et privée ?
La dépense intérieure de recherche et développement (DIRD), réalisée pour des travaux de R&D en France, a représenté 51, 8 Mds ? en 2018, soit 2, 2 % du PIB, et a augmenté de 1, 6 % par an entre 2008 et 2018. Compte tenu de cet effort important, on pourrait s'attendre à des retombées économiques conséquentes. Or, de nombreux rapports pointent du doigt la difficulté persistante du pays à transformer les fruits de sa recherche publique en innovations génératrices d'opportunités économiques et d'emplois. L'une des principales raisons de cet écueil évoquée dans cet ouvrage est la trop faible collaboration entre entreprises et laboratoires publics. Et malgré plusieurs réformes pour faire tomber les cloisons entre ces deux mondes, cet état de fait s'inscrit durablement dans les indicateurs. Par exemple, l'indicateur "Linkages" de l'EIS 2018, mesurant la collaboration entre entreprises innovantes et entre public et privé en recherche et innovation, place la France au 12e rang européen, juste au niveau de la moyenne des pays de l'UE. Après avoir dressé un état des lieux du couplage entre recherche publique et monde socio-économique, les auteurs formulent une série de propositions pour rendre la dépense publique en recherche plus efficiente. Ces propositions s'articulent autour de 2 grands axes d'amélioration : d'une part renforcer le rapprochement culturel entre les mondes académique et socio-économique, en particulier via une augmentation des mobilités de personnes, et d'autre part améliorer le pilotage de la politique de valorisation de la recherche.
04/2022
Sports
Carton rouge pour les bleus
Jamais aucune équipe de France n'a autant déshonoré ses couleurs. La honte, le naufrage, la catastrophe, la mutinerie, autant de maux qui colleront au maillot de la génération des Bleus 2010. Une équipe de foot à la dérive, sous la conduite d'un sélectionneur naufragé, Raymond Domenech, et de dirigeants discrédités. L'équipe de France a été la risée du monde entier. Voici le journal de cette tragi-comédie devenue affaire d'Etat.
07/2010
Loisirs et jeux
Mes quiz dis pourquoi ? 7-10 ans. 150 questions sur l'Histoire de France
Révise l'histoire de France en t'amusant et surprends tes parents grâce à ce quiz insolite ! La guerre de 100 ans a-t-elle vraiment duré 100 ans ? Depuis quand Paris est-elle la capitale de la France ? Combien y a-t-il eu de présidents de La République entre 1848 et 2018 ? Es-tu prêt(e) à répondre à ces 150 questions, dans l'ordre ou dans le désordre ? C'est parti !
06/2018
