L'éducation artistique et culturelle. Mythes et malentendus
Extraits
Sociologie
L'expérience culturelle. Catégories, caractéristiques et conditions des pratiques en régime d’abondance culturelle
Que ce soit en mode mineur de l'expérience quotidienne ou en mode majeur de l'expérience rare et intense, l'expérience permise par la multiplication de l'offre culturelle et des dispositifs qui n'ont plus le Lieu culturel (avec une majuscule) comme leur lieu de réalisation privilégié (espace dédié, rendez-vous fixe, présence d'autrui, format prédéfini), est l'objet de cet ouvrage.
07/2021
Pédagogie
Guerre et éducation en Afrique. Une analyse systémique de l'Education en crise et perspectives
La relation Guerre-Education est une relation à la fois de destruction du tissu social et des institutions qui l'appuient mais aussi d'adaptation en urgence par rapport à la demande pressante d'éducation à satisfaire. Face aux effets destructeurs de la guerre sur les différents champs éducatifs, l'Education répond par des mesures d'adaptation et/ou de mutation qui assurent momentanément ou durablement, efficacement ou non, le service de l'éducation. Cette relation est en réalité une relation asymétrique en ce sens que la réaction de l'Education face aux effets de la guerre, bien que témoignant d'un puissant réflexe de survie, peut ne pas avoir d'incidence sur l'évolution de la guerre elle-même...
02/2010
Essais généraux
Dormez tranquilles jusqu'en 2100 et autres malentendus sur le climat et l'énergie
Qu'oublie-t-on souvent quand on analyse la situation du monde ? Les ressources énergétiques. Elles sont pourtant non seulement le nerf de la guerre, mais celui aussi de l'économie et de l'écologie. La méconnaissance de leur importance cruciale a incité Jean-Marc Jancovici à exposer la face "énergétique" des grands thèmes qui nous préoccupent aujourd'hui. Si vous pensez que l'extrémisme politique n'a aucun rapport avec notre addiction au pétrole, que le changement climatique attendra avant de se manifester vraiment, que le nucléaire n'est pas écologique, que l'Allemagne est un exemple à suivre en matière de transition et que la croissance économique reviendra nécessairement, ce livre va vous surprendre et vous faire découvrir la face cachée d'une actualité trop consensuelle pour être écologiquement honnête.
05/2021
Ethnologie
Mythes, rêves et mystères
" La compréhension du mythe comptera un jour parmi les plus utiles découvertes du XXe siècle. L'homme occidental n'est plus le maître du monde : devant lui, il a maintenant non plus des " indigènes ", mais des interlocuteurs. Il est bon qu'on sache comment amorcer le dialogue : il est indispensable de reconnaître qu'il n'existe plus de solution de continuité entre le monde " primitif " ou " arriéré " et l'Occident moderne. Il faut prendre conscience de ce qui reste encore de mythique dans une existence moderne. "
Mircea Eliade.
12/2002
Sciences de la terre et de la
Lune. Mythes et réalités
Depuis l'Antiquité, la Lune fascine l'homme, nourrit son imaginaire et attise ses fantasmes. Par exemple, la pleine lune est souvent associée aux catastrophes naturelles, aux naissances, mais aussi aux loups-garous... Ce magnifique guide pour les amateurs et les curieux aborde tous les aspects de la Lune : scientifiques, littéraires, artistiques, religieux, mythologiques, croyances populaires, etc. Découvrez une centaine de thématiques "lunaires", de l'âge de la Lune aux noms des mers lunaires, en passant par l'explication d'une éclipse de Lune, des premiers pas de l'homme sur cet astre ou encore de sa symbolique dans les différentes civilisations. Un recueil d'histoires insolites et de faits étonnants : saviez-vous que Christophe Colomb fut sauvé par une éclipse de lune dans les Caraïbes ? Que la lune bleue n'est pas bleue ? Que les "lunatiques" du xixe siècle étaient des épileptiques ? Que le premier calendrier connu est un calendrier lunaire ? Une iconographie très riche : peintures, gravures, dessins, affiches, etc. , présentés en pleine page pour chaque thème abordé. Une fabrication soignée : couverture matelassée, papier épais, dorure sur tranches.
11/2019
Comics guides et revues
Marvel : Mythes et Légendes
Retournez à l'aube des temps pour assister à la naissance des Célestes et de Leurs créations : Les Eternels et les Déviants. Découvrez Thor et Le panthéon asgardien, Hercule et toutes les divinités de l'Olympe, ainsi que les origines mystérieuses du Docteur Strange, le sorcier suprême. Célébrez les nouveaux et Les anciens dieux du Wakanda et des Black Panther ainsi que l'ascension d'Atlantis et de son protecteur royal, Namor. Avec aussi les immortels Iron Fist, Le corps des Captain Britain et mime Knull, la déité symbiotique. Voici la première encyclopédie illustrée qui recense les mythes et les légendes de l'univers Marvel.
02/2021
Religion
Cultes, mythes et religions
" Il n'y a d'intéressant sur la terre que les religions ", notait Baudelaire dans ses Journaux intimes. Salomon Reinach (1858-1932) fut de son avis, puisqu'il consacra sa vie entière à l'étude des cultes, des mythes, des croyances, des superstitions. De l'Antiquité gréco-latine à la Gaule gallo-romaine, rien n'échappait à sa curiosité. Et si les frères Goncourt avec leurs manies de " bibeloteurs " sont à l'origine du musée Carnavalet, Salomon Reinach est un des promoteurs du musée des Antiquités nationales de Saint-Germain-en-Laye, le musée qui nous renseigne le mieux sur nos origines lointaines, sur nos sources païennes et sur le début du christianisme en France. Salomon Reinach n'étudie pas seulement la manière dont ont été domestiqués nos animaux, il s'est également intéressé aux coutumes de mariage de nos ancêtres, au totémisme druidique et à Vercingétorix, à la figure d'Orphée et aux vestales romaines, aux cathares et à Gilles de Rais, à Jeanne d'Arc et à l'inquisition. Tous les aspects de la vie religieuse le fascinent. Durant des années, il a donné, à des revues plus ou moins savantes, des études extrêmement précises sur des points qui paraissent de détail mais qui sont révélateurs des grands problèmes fondamentaux. De 1905 à 1923, il a réuni dans cinq gros volumes intitulés Cultes, mythes et religions, des études dont la plupart font toujours autorité. Nous en avons retenu les plus importantes : toutes ont été préfacées par Hervé Duchêne. Pierre Brunel, professeur à la Sorbonne et éminent spécialiste des mythes littéraires, dit dans son avant-propos tout ce que sa réflexion doit aux travaux irremplaçables, mais hélas introuvables, de Salomon Reinach, qui reparaissent ici pour la première fois après trois quarts de siècle d'ombre : une renaissance plus qu'attendue.
09/1997
Arbres
Arbres. Mythes et légendes
A l'issue de la lecture de ce livre, peut-être vous porterez-vous comme un charme, ou bien vous sentirez-vous fort comme un chêne ? Si vous êtes un peu tendu, un bon tilleul vous fera le plus grand bien, installé à l'ombre d'un pin parasol, le temps de vous plonger dans votre arbre généalogique. Quelques expressions toutes simples, faisant référence aux arbres, marquent le quotidien. Ils ont depuis toujours fait partie de notre vie, au point que certains d'entre nous portent des prénoms d'arbres, comme Olivier ou Camélia, ou des noms de famille, comme Delaune, Duchesne ou Monteil. Au fil des siècles, des histoires ont pris corps, alimentant parfois des légendes. Racontées de génération en génération, elles se sont transformées et sont parvenues jusqu'à nous, devenant protectrices pour l'arbre concerné. Il faut dire que les troncs de certains chênes ancestraux ou vieux ifs constituent des cachettes idéales !
09/2021
Généralités
Mythes et histoires extraordinaires
Une plongée au coeur de la science et de notre passé, pour découvrir les mythes et histoires les plus célèbres au monde ! La licorne et le dragon ont-ils existé ? Nicolas Flamel savait-il transformer le métal en or ? A quoi servaient les mégalithes de Stonehenge ? Le monstre du Loch Ness a-t-il vraiment été photographié ? ... A travers des récits pleins de suspense et richement documentés, les enfants découvriront les enquêtes menées par les historiens et les scientifiques pour tenter de démêler le vrai du faux et répondre à toutes ces questions et à bien d'autres encore. Mais certaines affaires restent aujourd'hui encore non résolues !
09/2023
Mythologie
Mythes aztèques et mayas
Mythes aztèques et mayas Issus d'une très ancienne tradition, les mythes des Mayas ont survécu dans les inscriptions et l'art préhispanique alors que la mythologie des Aztèques, peuple dont l'expansion impériale avait commencé près de deux siècles avant la conquête espagnole, est surtout connue grâce à des documents coloniaux du XVIe siècle. Le déchiffrement de l'écriture hiéroglyphique maya et l'interprétation des codex ont jeté une lumière nouvelle sur l'ensemble de la mythologie méso-américaine. A la lumière de ces apports, l'auteur rapporte les récits aztèques et mayas majeurs, qui parlent de la création et du déluge, des origines de la vie et de la défaite des dieux de la mort. Il montre en quoi la conception mythique de l'Etat élaborée par les Aztèques fournit comme une justification cosmique à leur fulgurante expansion politique. Karl Taube Professeur d'anthropologie à l'université de Riverside (Californie), il est l'auteur de plusieurs livres consacrés à la religion et l'art de la Méso-Amérique ancienne. Traduit de l'anglais par Christian Cler
07/2023
Histoire ancienne
Mythes et légendes cultes
Un tour du monde badass des légendes mythologiques ! Avec de l'aventure... l'Odyssée d'Ulysse, Thor et le serpent marin, les douze travaux d'Hercule, je continue ? ... de la romance Isis qui va rechercher les 14 bouts du corps de son mari Osiris pour recoller l'ensemble, si ça c'est pas choupinou... du gore, Loki, ligoté dans une caverne avec les entrailles de son propre fils. Ambiance ! ...mais aussi plein d'autres choses : du suspense, des théories sur la création du monde, un voyage dans l'au-delà et des dauphins. (Si, si, à un moment, y'a des dauphins.)
10/2019
Littérature française
Mythes et légendes sibériens
Pendant de longs siècles, pour les nombreux peuples sibériens, la tradition orale resta le seul moyen de contact, la source de leur comportement envers les événements historiques et l'unique véhicule de leur culture. Le folklore sibérien, créé à une époque où la société était peu structurée, est le reflet de la lutte pour la survie que ces courageux chasseurs et pêcheurs mènent avec toute la force de leurs émotions et de leurs passions... La vision du monde, telle qu'elle émane des contes, légendes et mythes sibériens, représente l'école de la vie quotidienne avec ses normes morales, ses croyances et son imaginaire...
03/1992
Sciences politiques
Mythes et mythologies politiques
C'est par l'examen de ses rêves qu'une société révèle le plus sûrement ses désordres et ses souffrances. Essai d'exploration de l'imaginaire politique à travers les deux derniers siècles de notre histoire, le livre de Raoul Girardet montre comment les grands moments d'effervescence mythologique ont toujours correspondu à des phénomènes de crise, de mutation ou de rupture.
C'est autour de l'étude de quatre " grands ensemble " politico-mythologiques que s'organise l'ouvrage : la Conspiration, le Sauveur, l'Age d'or et l'Unité. S'inspirant des leçons de Bacherlard et de Lévi-Strauss, il en décrit les thèmes et en analyse les stuctures. Mais il s'efforce aussi d'apporter un élément nouveau d'interprétation et de compréhension en les replaçant dans le cadre de l'histoire générale d'une société et d'une culture.
C'est en fait à une nouvelle lecture de l'histoire idéologique de la France contemporaine que l'ouvrage de Raoul Girardet nous invite.
05/2002
Oiseaux
Oiseaux, mythes et réalités
60 petites histoires, légendes ou faits réels incroyables autour des oiseaux. Des mythes et des légendes (les sirènes, Léda, le phénix...), les oiseaux des poètes (l'albatros de Baudelaire, le rossignol de Lamartine...), les records du monde aviaire (le plus léger, le plus rapide, etc.) et autres oiseaux célèbres, réels ou imaginaires.
10/2022
Histoire du droit
Droits, mythes et légendes
Les quelques 42 contributions de cet ouvrage collectif visent à illustrer les questions de droit les plus récentes, dans toutes les branches des sciences juridiques, grâce à divers exemples tirés des mythes et des légendes de tous temps (du IIIe millénaire avant Jésus-Christ au XXIe siècle), de toutes origines (de l'Egypte ancienne aux Etats-Unis en passant naturellement par la Grèce antique). Chacune des contributions de cet ouvrage s'attaque à décrypter le sens qu'un mythe ou une légende peut avoir pour les juristes, pour le droit. Elles se présentent toutes de la même manière : un bref résumé de l'élément mythique ou légendaire en question et son analyse par l'auteur de la contribution. Celles-ci touchent tous les domaines du droit privé et des sciences criminelles, du droit public ou de l'histoire du droit et des institutions. Le lecteur peut par ce biais s'approprier des connaissances juridiques précises via un détour par des notions communes, partagées et connues de tous. Rigoureux, ces essais n'en sont pas moins ludiques et permettent de faire du droit avec plaisir, rompant avec sa réputation d'austérité et de froideur.
04/2022
Histoire internationale
Mythes et polémiques de l'histoire
Cet ouvrage risque d'ébranler vos certitudes ! Abordant des polémiques, les articles rassembles ici proposent un point de vue original sur un mythe, une légende ou une énigme de l'histoire. Grace à l'érudition et à la liberté de ton des auteurs vous allez aborder autrement les personnages (le roi Arthur, napoléon 1er, Darwin...), les événements (les croisades, l'assassinat de Henri IV, la construction de l'Europe...) et les mystères (le saint-suaire, le masque de fer, louis XVII...) qui font encore débat aujourd'hui.
09/2019
Sociologie
L'adoption internationale, mythes et réalités
A quoi pensez-vous quand vous entendez "adoption internationale" : à un acte d'amour, un geste qui sauve un·e orphelin·e ? Dans cet essai, l'autrice propose d'analyser les pratiques et les enjeux de l'adoption internationale. A partir d'une critique des rapports asymétriques de pouvoir entre le Nord et le Sud et des outils de réflexion des études postcoloniales, Joohee Bourgain détricote un par un divers mythes autour de l'adoption - le mythe de l'abandon, de l'orphelin·e misérable, ou de l'adoption comme acte non-raciste, pour ne citer qu'eux. Mais si cette mythologie n'est jamais questionnée, n'est-ce pas parce que l'on entend rarement les personnes adoptées s'exprimer sur ce sujet ? L'autrice témoigne à partir de sa propre expérience d'adoptée sud-coréenne, fait le lien avec le vécu d'autres minorités, et appelle à la politisation pour que la prise de conscience individuelle soit suivie d'une organisation collective.
04/2021
Religion
ISLAM ET LIBERTE. Le malentendu historique
Concilier l'Islam et les conceptions modernes du droit et de l'Etat constitue le fondement des Etats arabo-musulmans modernes mais aussi leur fragilité et leur blocage. Tant que l'idée même de démocratie et de liberté n'aura pas été analysée et pensée selon des critères contemporains et en regard de l'évolution des autres sociétés, le débat tournera court qui oppose démocrates et traditionalistes. Alors que le début du XXe siècle avait vu l'émergence de penseurs tels que Mohammed Abdou, Tahar Haddad et bien d'autres qui incitaient à une approche du religieux compatible avec les sociétés modernes, la fin du siècle marque une régression notoire quant à l'indépendance de la loi par rapport à la charia. Dans cet essai clair et synthétique malgré la complexité des enjeux évoqués, Mohamed Charfi propose une profonde révision de la pensée islamique et insiste sur les deux points fondamentaux de toute évolution démocratique : une relecture critique de l'histoire et du droit musulmans et le rôle primordial de l'éducation qui, dans les années soixante-dix, a souvent été abandonnée à ceux qui n'y ont vu qu'un organe de propagande au lieu de la concevoir comme l'élément-clef du débat démocratique.
01/1999
Sociologie politique
Le Malentendu. Race, classe et identité
Quels sont les écueils auxquels les militants antiracistes se trouvent confrontés lorsqu'ils mobilisent la notion de "race" ? Et comment peuvent-ils s'en prémunir ? Asad Haider trace dans cet ouvrage une généalogie des politiques de l'identité, dont il met en relief le passage d'une inscription dans la tradition révolutionnaire à l'affirmation d'une position libérale. Revenant sur sa trajectoire personnelle au sein des luttes antiracistes menées aux Etats-Unis ces deux dernières décennies, il éclaire les multiples controverses suscitées en leur sein par l'héritage du Mouvement des droits civiques. Il montre ainsi que les luttes comme Black Lives Matter ont donné lieu à la confrontation de conceptions antagoniques de l'identité : tandis que l'une, abstraite et consolatrice, en fait le support d'une demande individuelle de reconnaissance qui naturalise les inégalités sociales, l'autre insiste au contraire sur la dimension construite des identités et la fonction de justification des structures sociales qu'elles remplissent. Il résulte de cette démarche une série de mises au point à la fois historiques et théoriques sur certains des débats les plus vifs qui animent les espaces publics étatsunien et, désormais, français - qu'ils portent sur la perspective "séparatiste" théorisée par les penseurs afropessimistes, sur la rhétorique des identités offensées, ou encore sur les traits constitutifs de la blanchité.
10/2022
Sociologie
Démocratie et éducation - Suivi de Expérience et Éducation. Suivi de Expérience et Éducation
Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey sur l'éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Education (1916) et Expérience et Education (1938) où l'auteur précise sa pensée et répond à ses détracteurs. Dewey place l'expérience au coeur de l'apprentissage et recentre la pédagogie sur l'individu plutôt que sur les savoirs : l'école doit répondre à la curiosité naturelle de l'enfant et lui apprendre à désirer et entreprendre ; les travaux manuels et la vie sociale prennent le pas sur les exercices imposés ; la motivation et l'effort individuel peuvent se substituer à la discipline et au régime de sanction. La finalité de l'école est d'accroître la capacité à agir et c'est en cela qu'elle participe de la démocratie. On se rendra compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l'actualité des questions qu'il pose : comment centrer l'éducation sur "les propres activités sociales de l'enfant" plutôt que sur les savoirs ? Comment l'éducation peut-elle préparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connaîtra hors de l'école ? Comment rétablir la continuité de l'école et de la société ?
04/2022
Pédagogie
L'éducation motrice et l'éducation psychomotrice au préscolaire et au primaire
Outil indispensable au développement moteur de l'enfant à l'école ou dans son milieu familial, approche pédagogique innovante voulant soutenir ses premiers apprentissages, cet ouvrage vise à accompagner l'enseignant, le professionnel de l'école ou le parent dans sa démarche pédagogique. La première partie traite de l'éducation motrice dans les premiers apprentissages moteurs en éducation physique au primaire. Elle vise l'amélioration des coordinations motrices globales, stabilisatrices et locomotrices, et des coordinations motrices fines, manipulatoires et graphiques, caractéristiques du développement moteur au préscolaire et au primaire. La seconde porte sur l'éducation psychomotrice comme préalable ou soutien aux premiers apprentissages tels que la lecture, les mathématiques et l'organisation spatiale et temporelle scolaires en utilisant les manipulations et les actions motrices. En présentant des activités pratiques en éducation motrice et psychomotrice appropriées pour favoriser le développement moteur et cognitif normal de l'enfant, mais aussi une action éducative adéquate pour les enfants présentant des troubles moteurs et psychomoteurs, cet ouvrage s'inscrit dans une vision pédagogique et de santé globale de l'enfant.
10/2009
Sociologie
Démocratie et éducation. Suivi de Expérience et Éducation
Ce volume propose les deux grands textes de John Dewey (1859-1952)) sur l'éducation : son traité de pédagogie, Démocratie et Education (1916) et Expérience et Education (1938). Ces textes rendent compte de la modernité de la pédagogie de Dewey ou du moins de l'actualité des questions qu'il pose : comment centrer l'éducation sur "les propres activités sociales de l'enfant" plutôt que sur les savoirs ? Comment l'éducation peut-elle préparer l'enfant aux conditions sociales qu'il connaîtra hors de l'école ? Comment rétablir la continuité de l'école et de la société ?
04/2018
Psychologie, psychanalyse
Différence culturelle et souffrances de l'identité
L'ouvrage est centré sur la problématique de la souffrance identitaire dans la rencontre avec la différence culturelle. Une première partie situe la question de l'identité et de la différence. René Kaës dégage le concept de troisième différence en le situant par rapport à la différence des sexes et celle des générations. Olivier Douville met en tension le couple identité-altérité, dont il repère les fractures et les nouveaux montages. Une seconde partie traite les apports de la cure psychanalytique dans le traitement des psychopathologies liées à la différence culturelle. Alberto Eiguer décrit le faux self chez le migrant, Marie-Rose Moro et Anne Revah-Lévy, les avatars des figures de l'altérité dans un dispositif thérapeutique. Francesco Sinatra, reprenant la question de l'exil, en montre les dimensions sur la figure de l'étranger dans la cure psychanalytique. Zerdalia Dahoun centre son chapitre sur la problématique de l'entre-deux et de l'espace intermédiaire à partir de son expérience à la Maison de toutes les couleurs. La troisième partie est consacrée à l'apport spécifique des dispositifs psychanalytiques du groupe. René Kaës analyse ce qui est en jeu dans des groupes interculturels et dans une expérience de psychodrame au Mexique. Olga Ruiz Correa décrit, à partir de son expérience brésilienne, quelques aspects cliniques de la pratique groupale dans le champ interculturel. Edith Lecourt expose son expérience du sonore dans les groupes pluriculturels et en montre les implications et les ressources thérapeutiques.
02/2001
Pédagogie
Education et démocratie en Afrique et en Europe
La mondialisation économique produit une dépotentialisation des démocraties et de l'éducation. L'expérimentation de l'être humain qu'elle promeut ne vise que la satisfaction de ses désirs. Sa capacité à les satisfaire y est légitimée ipso facto comme humaine. La nécessité de l'éduquer disparaît donc dans cette expansion illimitée de ses croyances, de ses désirs et de ses volontés. Les institutions d'éducation s'y découvrent impuissantes à forger une culture humaine. Car en Afrique comme en Europe, l'éducation est focalisée sur l'enseignement scientifique et technologique, elle ne peut donc pas forger une formation culturelle des citoyens à la démocratie. Nous sommes pourtant obligés de recourir au dialogue là où les institutions juridiques, morales et politiques ne règlent plus la vie sociale pour nous et ce dialogue nous oblige à nous donner à nous-mêmes cette formation à l'aide des jugements que nous portons sur nos conditions de vie. Dans ce contexte, seule une montée en puissance de l'éducation peut guérir les démocraties néolibérales de leur volonté de puissance en promouvant l'exercice d'un jugement critique dans ce dialogue.
03/2014
Littérature française
Salomé à la croisée des arts: du mythe littéraire au mythe artistique
Traiter d'un mythe qui a hanté l'imagination des Pères de l'Eglise, des écrivains et des artistes depuis le Moyen Age, mais encore plus au XIXe et à l'aube du XXe siècles ... Traiter d'un sujet qui a déjà fait l'objet d'un nombre significatif d'analyses et d'interprétations, mais continue de susciter de nouvelles recherches ... Traiter de Salomé dont l'évocation de ce seul nom renvoie à tant d'imaginaire et suppose un projet ambitieux qui aspire à trouver sa place par une contribution nouvelle - aussi modeste soit-elle dans l'ensemble des écrits réalisés sur ce thème.
05/2022
Religion
L'Eglise et l'attirance homosexuelle : mythes et réalité
Un simple livre de plus sur le sujet de l'homosexualité? Pas tout à fait. Outre le témoignage courageux de son auteur, lui-même attiré par les personnes du même sexe, celui-ci remet en cause les idées préconçues, d'un côté comme de l'autre. Il aborde le problème des façons de penser et d'agir qui ont généré exclusion et mépris. Il pointe du doigt les amalgames et les traitements trop légers ou inadéquats de la question. Il offre des pistes pertinentes pour un accueil véritablement chrétien des personnes qui n'entrent pas dans le moule des Eglises. A lire par tous, pour une compréhension mutuelle essentielle.
10/2019
Philosophie
Emotion, cognition, et création artistique
Cet ouvrage propose de s'interroger sur l'articulation qui peut exister entre l'émotion que provoque la création artistique, tant du point de vue des processus de création que de celui de la réception, et les dispositifs de cognition. Il part du constat que la création artistique, dans son articulation avec l'émotion esthétique, est un processus complexe, sur lequel il n'existe pas de consensus, et dont les approches scientifiques semblent insuffisamment pertinentes. L'enjeu est d'analyser la façon dont les pratiques artistiques, aussi bien dans leur processus de création que dans leur dispositif de réception, reposent sur des constructions cognitives singulières et en quoi ces constructions, dans leur singularité, contribuent aux constructions du monde.
11/2019
Philosophie
Temporalités esthétiques et artistiques
Quelles temporalités animent les expériences esthétiques et les gestes artistiques ? L'ouvrage répond à cette question en empruntant deux voies distinctes circulairement enchaînées l'une à l'autre. La première aborde la port du sensible, de l'émotion, des tonalités affectives et du sentiment d'existence en traitant de la temporalité philosophique au sein des approches phénoménologique et pragmatiste de penseurs marquants des deux derniers siècles. La seconde voie examine la temporalité esthétique depuis la pratique des arts eux-mêmes en s'interrogeant sur la nature des images créées par la photographie, le cinéma, le théâtre et l'ensemble des arts visuels. A l'époque de l'esthétisation du monde, comment survivre à l'abondance déroutante d'images de toutes sortes ? Comment l'expérience esthétique et les gestes artistiques permettent-ils aux humains d'être plus attentifs aux diverses modalités temporelles de leur existence et, par là, aptes à mieux apprécier et habiter le monde ?
05/2019
Ménopause
Ménopause manifesto. De l'info, des faits concrets et des conseils d'experte pour combattre les mythes et les malentendus sur la ménopause
Préparez-vous à l'imprévisibilité de la ménopause ! La ménopause n'est pas une maladie, elle est une évolution nor-male du corps, comme l'est la puberté. Et, comme pour la puberté, les femmes sont malheureusement trop souvent seules face à ce changement, avec parfois des symptômes pénibles et mille avis contradictoires. Dans ce manifeste, Jen Gunter redonne à ses lectrices le pouvoir sur leur corps et leur santé en dénonçant la misogynie ambiante et les mythes dont la ménopause est l'objet. A l'aide d'éléments scientifiques, de passionnantes perspectives historiques et de conseils experts, vous serez en mesure de comprendre les boulever-sements de votre corps pour en prendre soin, loin des idées reçues et des malentendus. Découvrez toute la vérité sur : - La périménopause - Les changements hormonaux - Les bouffées de chaleur - Les maladies cardiovasculaires - Les troubles du sommeil - Le sexe et la libido - La dépression et les sautes d'humeur - Les problèmes gynéco - Les traitements obsolètes - Les seins - Le poids et la masse musculaire
04/2022
Pédagogie
Education inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Cet ouvrage questionne les 3 notions d'éducation inclusive, d'accessibilité et de territoire(s)â? Comment comprendre que l'Ecole-l'Université inclusive, qui se doit de proposer des environnements d'apprentissage accessibles, puisse être pensée au regard de la notion de territoire, objet d'étude et de préoccupation de plus en plus de politiques et d'économistes ? En quoi cette notion de territoire décrite comme un système complexe peut-elle participer d'une réinvention de l'école et ainsi d'un questionnement sur la diversité, comme vecteur de matérialisation des droits de l'homme ?
05/2022
