Bien choisir son école d'art
Extraits
Littérature française
Laïlou ou le ballet
Savoir d'où l'on vient c'est insuffisant pour tracer sa route, l'essentiel est de bien choisir sa destination, de déterminer le meilleur itinéraire et surtout d'être prêt à affronter les difficultés qui surgiront immanquablement.
03/2018
Techniques artistiques
Initiation à la poterie avec et sans tour
Guidé par une potière-céramiste, parcourez le chemin qui mène de la terre crue à la céramique. Chaque étape est essentielle, toutes vous sont expliquées dans le moindre détail : choisir la terre, la préparer, la mettre en forme selon diverses techniques. Puis décorer et enfin cuire chaque pièce dans les règles de l'art. Six créations en porcelaine, accessibles au débutant, sont minutieusement décomposées pour vous permettre de maîtriser progressivement cet artisanat millénaire. La poterie séduit une nouvelle génération de créateurs... Laissez-vous initier à votre tour.
01/2019
Pédagogie
ACCUEILLIR A LA CRECHE, A L'ECOLE. Il ne suffit pas d'ouvrir la porte !
Ce livre traite de l'accueil des enfants dans les institutions éducatives, en s'appuyant sur différentes recherches menées en crèche, à l'école maternelle et élémentaire. Il propose une conception de l'accueil qui prend en compte les enfants sous les différentes facettes de leur personne, dans leur diversité, et dans la perspective de leur développement.
Accueillir ne se limite pas à assurer un moment de transition. Pour les enfants, s'intégrer ne signifie pas seulement se familiariser avec un cadre de vie, les règles et le fonctionnement d'un établissement et les adopter, mais c'est aussi trouver sa place et s'engager activement.
L'accueil s'avère indissociable des aprentissages : en collaborant entre eux, en s'engageant dans des activités et, pour les plus grands, en participant à la gestion de l'établissement, les enfants manifestent et construisent des savoirs multiples.
Une telle conception de l'accueil implique une réflexion de l'équipe qui permet d'établir entre les différents niveaux une continuité éducative donnant aux enfants la possibilité de s'investir dans la durée. Cette continuité aide aussi les professionnels, dans le cadre d'un projet éducatif global, à mener leur travail avec une visée prospective.
05/1998
Beaux arts
Catalogue d'estampes de l'école française du XVIIIe siècle, eaux-fortes, dessins et livres
Catalogue d'estampes de l'école française du XVIIIe siècle, eaux-fortes, dessins et livres... Date de l'édition originale : 1887 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
01/2021
Littérature française
Notions d'économie domestique à l'école primaire et dans les pensionnats de jeunes filles
Notions d'économie domestique à l'école primaire et dans les pensionnats de jeunes filles en 42 leçons / par les religieuses de la Providence de Saint-Brieuc Date de l'édition originale : 1900 Ce livre est la reproduction fidèle d'une oeuvre publiée avant 1920 et fait partie d'une collection de livres réimprimés à la demande éditée par Hachette Livre, dans le cadre d'un partenariat avec la Bibliothèque nationale de France, offrant l'opportunité d'accéder à des ouvrages anciens et souvent rares issus des fonds patrimoniaux de la BnF. Les oeuvres faisant partie de cette collection ont été numérisées par la BnF et sont présentes sur Gallica, sa bibliothèque numérique. En entreprenant de redonner vie à ces ouvrages au travers d'une collection de livres réimprimés à la demande, nous leur donnons la possibilité de rencontrer un public élargi et participons à la transmission de connaissances et de savoirs parfois difficilement accessibles. Nous avons cherché à concilier la reproduction fidèle d'un livre ancien à partir de sa version numérisée avec le souci d'un confort de lecture optimal. Nous espérons que les ouvrages de cette nouvelle collection vous apporteront entière satisfaction.
08/2017
Français
L'éloquence à l'école. Manuel d'éloquence pour les élèves de CM1 - CM2 - 6e
Un manuel pratique et illustré pour parler comme les grands ! Parce qu'il n'y a pas d'âge pour apprendre à parler devant les autres, ce manuel t'accompagne et t'aide à t'entraîner. Ne sois plus timide, organise tes idées, apprends à mieux dialoguer, débattre et convaincre ! Tout le monde peut devenir un bon orateur ! Généralisée dans les collèges et les lycées, la pratique de l'éloquence devient un enjeu important dès le plus jeune âge. Ce manuel de cycle 3 (CM1 - CM2 - 6è) va permettre à tous les élèves d'appréhender les fondamentaux de l'art oratoire de manière ludique, en proposant des astuces pour réussir, des exercices pour s'entrainer et des exemples pour s'inspirer. Forts de notre expérience auprès de tous les publics, nous savons que la pratique de l'éloquence doit s'enseigner dès l'école primaire. Conçu avec des enseignants et des parents d'élèves, ce manuel s'avère être un outil indispensable lors des premiers exposés en classe.
09/2021
Revues
Revue internationale d'éducation N° 92, avril 2023 : L'expérience du handicap à l'école
L'expérience du handicap à l'école a été marquée par une série de paradoxes et de tensions au cours des dernières décennies. Comment varie-t-elle en fonction du type de handicap, des contextes socio-culturels nationaux et du fait de l'ignorance collective ? Comment les pratiques effectives mises en place par les écoles, les familles et d'autres partenaires peuvent-elles faire évoluer les objectifs d'intégration scolaire et d'inclusion sociale. Quel vocabulaire utiliser ? Que prévoir, en termes de dispositions à prendre et d'accompagnement des acteurs impliqués ? Les articles ici réunis proposent d'examiner les pratiques des enseignants, des acteurs et des professionnels dans huit systèmes éducatifs, répartis sur quatre continents : la Bulgarie, le Canada, la République démocratique du Congo, l'Italie, la France, le Japon, le Mexique et la Zambie. Le choix de ces contextes différents, auquel s'ajoutent un entretien avec l'une des responsables de l'ONG Handicap International et une bibliographie, a été guidé par la volonté de contribuer à la réflexion sur les soutiens effectifs et différenciés offerts aux élèves vivant avec un handicap.
06/2023
Pédagogie
Croyances et savoirs d'enseignants allemands et français. (Re)penser l'interculturel à l'école
L'ouvrage se place délibérément du côté des enseignants. Des discours d'enseignants du primaire ont été recueillis par le biais de focus groups, organisés en Allemagne et en France. L'ouvrage témoigne des problèmes qui se posent aux professionnels quand ils s'engagent dans des projets interculturels avec les élèves. Il révèle également les intérêts éducatifs que les praticiens voient dans une éducation interculturelle. Enfin, l'ouvrage montre comment trois grandes croyances des enseignants, individuelles ou partagées, donnent du sens à leurs expériences et à leurs choix pédagogiques. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui veulent sortir d'une vision caricaturale et exotique de l'interculturel.
07/2021
Théâtre - Essais
Trois adolescents d'autrefois. Rodrigue (Le Cid), Agnès (L'Ecole des femmes) et Hippolyte (Phèdre)
Peut-être parce qu'on s'est accoutumé à les voir incarnés à la scène par des comédiens plus âgés que leurs rôles, Rodrigue, Agnès et Hippolyte, héros de trois chefs-d'oeuvre parmi les plus vivants et les plus puissants du théâtre français, se caractérisent par un trait commun qu'on a trop oublié : ce sont des adolescents. Soumis à des figures adultes dont ils subissent les injonctions contradictoires et les passions mal maîtrisées, ils sortent de l'enfance assujettie et prétendent à une reconnaissance comme sujets de plein droit, comme sujets adultes : cette transition, c'est ce que nous nommons adolescence. Mais au XVIIe siècle l'adolescence ne constitue pas une tranche de vie identifiée et autonome : on y entre et on en sort par phases décousues, par "tuilage" . L'oeuvre dramatique aurait-elle donc pour tâche de combler ce vide, de dire cette béance, de revendiquer cette reconnaissance ? En relisant dans cette optique inédite ces trois pièces, on les redécouvre : toujours neuves et étonnamment méconnues.
09/2021
Lecture 6-9 ans
L'école d'Agathe CP Tome 13 : C'est pas facile l'écriture de CP !
Ce n'est pas facile l'écriture attachée ! Et quand la maîtresse écrit " sale " dans la marge de son cahier d'écriture, Agathe a honte. Trop honte ! Comment faire pour que ses parents ne voient pas l'appréciation de la maîtresse ?
02/2019
Pédagogie
L'école libertaire Bonaventure (1993-2001). Histoire d'une république éducative libertaire, laïque et... gratuite
L'école libertaire Bonaventure (1993-2001) est une expérience pédagogique et éducative étonnante à plus d'un titre. Ecole, centre éducatif, république éducative, BONAVENTURE était tout à la fois libertaire, laïque, révolutionnaire et... gratuite. Ce livre raconte son histoire. Celle d'une cinquantaine de mômes, de trois instits, de trois éducateurs apprenant à lire, écrire, à apprendre à apprendre la liberté, l'égalité, l'autogestion... par la liberté, l'égalité, l'autogestion. C'est un rayon de soleil dans la pénombre du moment. Une arme de destruction massive de la désespérance actuelle
07/2022
Littérature française (poches)
Du progrès dans ses rapports avec le Petit Bourgeois et avec les Maîtres d'Ecole
Initialement paru en 1835, ce bref pamphlet contre la fièvre inquiète du progrès aborde des phénomènes comme la consommation, la globalisation ou la modernité. Avec ironie et tendresse, il invite à la modestie et à la promenade à pied.
11/2014
Lecture 6-9 ans
Mes 100 premiers jours d'école Tome 5 : Oh, les gros mots ! Le flagrant délit
C'est trop injuste : les adultes, eux, ont le droit de dire des gros mots ! Arthur a une super idée : les prendre en flagrant délit.
04/2017
Lecture 6-9 ans
Mes 100 premiers jours d'école Tome 2 : Alerte aux poux ! La maîtresse se gratte
La maîtresse se gratte la tête... C'est sûr, elle a des poux ! Arthur et ses copains ont un super plan pour s'en débarrasser...
08/2016
Littérature étrangère
Catalogue d'estampes anciennes de l'école française du XVIIIe siècle. Vente, 26 février 1907
Catalogue des estampes anciennes de l'école française du XVIIIe siècle... dont la vente aura lieu... le... 26 février 1907... / [expert] Louis Bihn Date de l'édition originale : 1907 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
10/2020
Lecture 6-9 ans
Mes 100 premiers jours d'école : Je suis pas amoureux ! Peut-être un petit peu
Depuis quelque temps, Arthur se sent tout bizarre. Serait-ce à cause de Chloé? Sûrement pas ! Et d'ailleurs, les amoureux, c'est dégoûtant...
10/2017
Beaux arts
Catalogue d'estampes anciennes et modernes, la plupart école du XVIIIe siècle, livres à figures
Catalogue : estampes anciennes et modernes, la plupart école du XVIIIe siècle, livres à figures... Date de l'édition originale : 1869 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2020
Beaux arts
Catalogue d'estampes anciennes et modernes, portraits, école du XVIIIe siècle. Vente, 14 octobre 1879
Estampes anciennes et modernes, portraits, école du XVIIIe siècle... : catalogue... vente 14 oct. 1879... / [expert] Vignères Date de l'édition originale : 1879 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2020
Beaux arts
Catalogue de tableaux anciens de l'école française, objets d'ameublement. Vente, 6 février 1886
Catalogue de tableaux anciens de l'école française, beaux objets d'ameublement... Vente... 6 février 1886 / [expert] Haro Date de l'édition originale : 1886 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2020
Beaux arts
Catalogue d'estampes anciennes et modernes, portraits, école du XVIIIe siècle. Vente, 15 mai 1874
Estampes anciennes et modernes... , portraits... , école du XVIIIe siècle... Vente 15 mai 1874... : catalogue / [expert] Vignères Date de l'édition originale : 1874 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
11/2020
Littérature française
Cours élémentaire de pathologie chirurgicale d'après la doctrine de l'école de Montpellier 1845
Tableau comparatif des anciens impots et des subsides de l'année 1791, par M. Double... membre de la société des Amis de la Constitution séante à Toulouse, lu dans la séance publique du... 13 février 1791...Date de l'édition originale : 1791Sujet de l'ouvrage : Paris (France) (1789-1799, Révolution)Appartient à l'ensemble documentaire : MidiPyren1Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
07/2016
Pédagogie
Le toucher, un besoin vital. Stimulation tacticle à l'école et en centre d'accueil
Pourquoi stimuler la peau des tout-petits jusqu'à l'adolescence dans les lieux d'accueil pour enfants et à école ? N'est-il pas suffisant de dorloter son bébé et jeune enfant ? Les échanges de massage entre enfants ont-ils leur place à l'école ? Est-ce souhaitable d'encourager les enfants plus âgés à se masser mutuellement ? Bien des questions surgissent lorsqu'on a été élevé dans une société où le massage est resté tabou. Voilà pourquoi il est important de se pencher sur ces questions à l'aide des connaissances disponibles actuellement et en tenant compte des expériences menées dans le domaine du massage à l'école. Cet ouvrage montre l'intérêt de cette démarche au sein de l'école. Il présente un parcours avec des activités à faire, activités susceptibles d'être reproduites en autonomie par l'enfant au sein de sa famille. Les recherches actuelles montrent que ce type de démarche facilite les apprentissages : - il faut être bien dans sa peau pour pouvoir apprendre ; - les enfants apprennent plus facilement en échangeant entre eux, c'est pourquoi entretenir une relation agréable avec ses pairs est indispensable ; - les enfants apprennent avec leur corps. Les mémoires se marquent dans le corps. Il est leur indicateur et leur cadre de référence pour les apprentissages.
06/2016
Beaux arts
Catalogue d'une collection d'estampes se composant de pièces de diverses écoles
Catalogue d'une collection d'estampes se composant de pièces de diverses écoles / [expert] Rochoux Date de l'édition originale : 1865 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
01/2021
Shojo/fille
Dreamin' Sun Tome 5
Dreamin' Sun, première série à succès d'Ichigo Takano, s'impose comme une comédie romantique pop et survitaminée. Entre rêves et sentiments, suivez le quotidien d'adolescents qui cherchent leur voie. Shimana a gaffé ! En voulant soutenir Taiga, elle lui a finalement avoué ses sentiments. Pourtant, rien ne semble avoir changé au sein de la colocation et le jeune homme fait comme si rien ne s'était passé. La lycéenne est alors très mal à l'aise et ne sait plus comment se comporter. A l'occasion du festival de son école, elle pourrait bien prendre les devants pour éclaircir la situation...
09/2023
Shonen/garçon
Kengan Omega Tome 4
C'est l'heure de l'épreuve fatidique... pour nos deux héros liés par une amitié nouvelle... De surprenantes retrouvailles attendent Kôga Narushima au sein d'une école de karaté dont il avait été exclu dans le passé. L'heure est venue pour lui de revenir à la base de cet art martial tout en se forgeant de nouvelles armes. Mais tout cela sera vain s'il ne réussit pas son examen de recrutement. De son côté, Ryûki s'apprête à livrer un combat Kengan quand de curieux et sanglants événements surviennent...
06/2023
Maternelle
Module flexible - 58 cm
Ces 5 modules flexibles de 58 cm sont faciles à déplacer et ils peuvent se combiner entre eux ou aux autres éléments pour créer de multiples agencements de classe et permettre aux enfants de choisir leur position de travail ou de détente. De nouveaux modules flexibles et accessoires à combiner pour créer de multiples agencements de classe et permettre aux enfants de choisir leur position de travail ou de détente. Pour varier les agencements, les modules se placent en ligne, en pôle ou en arc de cercle. Ils s'empilent pour un gain de place. Les modules 24, 41 et 58 cm servent également d'assise.
09/2022
Beaux arts
La grande chronologie de l'art. Une histoire mondiale des styles et des mouvements
Les styles et mouvements artistiques naissent et se définissent de bien des manières. Certains sont façonnés par des artistes qui partagent un même état d'esprit, une même façon de penser ou de voir le monde. D'autres sont créés rétrospectivement par des historiens qui cherchent à comprendre l'art en s'appuyant sur des affinités, des techniques ou des thématiques communes. D'autres encore apparaissent pour des raisons politiques, en réaction à un contexte social ou culturel ; ils cherchent alors à changer le cours de l'histoire ou au contraire à préserver le statu quo. La Grande Chronologie de l'art présente près de 150 styles, écoles et mouvements parmi les plus importants et les plus influents de l'histoire de l'art, et couvre non seulement la tradition occidentale, mais également des styles venus d'Inde, de Chine, du Japon, d'Amérique latine et d'Afrique. En remontant le temps depuis notre époque, le lecteur découvre comment l'art s'édifie autour des idées, des croyances et des traditions. Chaque style et mouvement est étudié dans le contexte de la période où il a émergé, car l'histoire de l'art est profondément liée à l'histoire de la culture. Les croisements des chronologies politique, religieuse, économique et sociale avec celle des pratiques artistiques montrent que l'art ne naît pas d'un vide, qu'il soit chronologique ou géographique. La Grande Chronologie de l'art s'adresse à tous ceux qui ressentent le besoin d'être orientés dans ce domaine étrange et fascinant qu'est l'art ; cet ouvrage est une invitation à porter un regard nouveau sur celui-ci. Parce que l'art et les artistes, en constante évolution et éclairés par leur époque et par leurs prédécesseurs, ajustent et remodèlent en permanence notre vision et notre interprétation du monde.
10/2016
Religion jeunesse
J'apprends les couleurs avec la Bible
Dieu n'a pas choisi de créer un monde en noir et blanc, triste et monochrome : l'arc-en-ciel est sa palette, et notre Terre son chef-d'oeuvre. Ce livre t'invite à découvrir les couleurs de la nature grâce à une citation de la Bible, réécrite pour les enfants.
09/2020
Littérature française
Les damnés de la terre. 1906-1910
Bien qu'Henry Poulaille ait choisi de qualifier son livre de roman, ce n'en est pas un, du moins au sens que l'on donne habituellement à ce terme. En effet, c'est dans sa propre vie que l'auteur a puisée pour écrire Les damnés de la Terre, publié pour la première fois en 1935. Le personnage central, un gamin de dix ans, nous fait revivre l'ambiance d'un quartier populaire du 15e arrondissement de Paris pendant les années 1906-1910, grouillant de vie, avec ses moments de gaieté, avec ses difficultés et ses drames. C'est la vie de tous les jours de ces damnés de la Terre, comme il a choisi de les appeler, faisant référence au refrain de l'Internationale. Car Poulaille a grandi dans ce quartier, dans ce milieu. C'est son monde, celui de sa famille et de ses proches, de ses copains de jeux et d'école. Avec son regard de gosse déluré, il a su observer et graver dans sa mémoire des scènes qu'il a pu restituer, sans misérabilisme ni condescendance, 30 ans plus tard. Cela donne un mélange de scènes pittoresques, ponctuée de dialogues que Poulaille a su transcrire, avec les accents et les savoureux tics de langage du parler populaire. Cela nous vaut aussi des passages pleins d'émotion, qui relatent les difficultés qui marquent la vie de ces hommes et de ces femmes du peuple. L'intérêt de l'ouvrage ne s'arrête pas là. Le narrateur côtoie le milieu de son père, ouvrier charpentier, militant actif de la CGT, dans laquelle le courant syndicaliste révolutionnaire était majoritaire. Il a été témoin des préoccupations, des luttes qui ont marqué cette période. Car dans ces années-là, le mouvement ouvrier était vivant et remuant ; il connaissait des événements qui font encore référence de nos jours : les discussions sur la loi de séparation de l'Eglise et de l'Etat, les débats au sein de la CGT qui se conclurent par la célèbre charte d'Amiens, les grèves des postiers et des cheminots, durement réprimées par Clemenceau. Plusieurs des ouvrages d'Henri Poulaille, tirés aussi de sa propre vie, comme Pain de soldat et Le pain quotidien, ont régulièrement été réédité par les éditions Grasset. Mais c'est la première fois depuis 1945 que Les damnés de la Terre reparaît.
01/2007
Lecture 6-9 ans
Classe Pirates Tome 1 : La rentrée à Islamorada
Sur une île tropicale, la célèbre brigande Lady Ginger dirige une grande école de piraterie. On y vient des quatre coins du globe pour apprendre l'art et les codes de la flibuste. Dur, dur, pour certains vieux loups de mer de retourner en classe avec de jeunes canailles pleines d'ambition... La rentrée s'annonce : les élèves s'exercent à l'abordage sur le navire-école de Lady Ginger. Attention : tous les coups sont permis ! Qui seront les vainqueurs de la Classe Pirates ?
11/2019
