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Lycée parascolaire

Candide. Voltaire

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des PARCOURS DE LECTURE. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible dans une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces PARCOURS DE LECTURE veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, - des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

12/1991

Lycée parascolaire

"Chroniques italiennes", Stendhal

Pour lire les oeuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible pour une oeuvre intégrale reconnue ou méconnue à découvrir ou à relire. Ces parcours de lecture veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins, des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres oeuvres.

06/1998

Lycée parascolaire

Moderato cantabile, Marguerite Duras

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des PARCOURS DE LECTURE. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible dans une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces PARCOURS DE LECTURE veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, - des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

06/1990

Lycée parascolaire

"Onitsha", J.M.G. Le Clézio

Pour les lire les œuvres intégrales : Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible pour une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces parcours de lecture veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins, * des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, * des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

11/1993

Lycée parascolaire

"La dentellière", Pascal Lainé

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des PARCOURS DE LECTURE. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible dans une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces PARCOURS DE LECTURE veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, - des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

03/1993

Lycée parascolaire

Le chant du monde, Jean Giono

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible pour une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces PARCOURS DE LECTURE veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins, * des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, * des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

11/1993

Lycée parascolaire

"Ubu roi", Alfred Jarry

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12/1993

Lycée parascolaire

LE MISANTHROPE, MOLIERE

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible pour une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces parcours de lecture veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, - Des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

11/1993

Lycée parascolaire

George Dandin, de Molière

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible pour une œuvre intégrale reconnue ou méconnue à découvrir, ou à relire. Ces parcours de lecture veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, - des prolongements ou des textes complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

07/1988

Lycée parascolaire

"L'avalée des avalés", Réjean Ducharme

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible dans une œuvre intégrale reconnue ou méconnue à découvrir ou à relire. Ces parcours de lecture veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins, des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, des prolongements ou des textes complémentaires suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

10/1991

Lycée parascolaire

"Ruy Blas" de Victor Hugo

Pour lire les œuvres intégrales. Lire, c'est tracer dans un texte des parcours de lecture. Chaque volume de cette collection propose un parcours de lecture possible pour une œuvre intégrale reconnue ou méconnue, à découvrir ou à relire. Ces parcours de lecture veulent aussi donner par l'exemple les moyens d'une lecture active. Pour aider chacun à tracer ses propres chemins : - Des repères dégagent les méthodes d'analyse et les notions techniques utilisées, - Des textes complémentaires ou des prolongements suggèrent des approfondissements et des ouvertures vers d'autres œuvres.

02/1997

Non classé

Nurses' Medication Errors

The meaning that nurses assign to experiences with medication errors is examined within the framework of an interpretative research design. Nurses' concrete experiences provided the data. Discourse analysis as the nucleus of the analytic tools employed is described and exemplified in the context of this phenomenologically based study. The decisions made in such situations as addressed here have moral implications on personal, institutional, and professional levels. The willingness to be self critical and the readiness to communicate as the two attitudes fundamental to moral decision-making empower nurses to develop a perception of personal and professional integrity. Description, analysis and interpretation of nurses' discourse about medication errors reveal how experiences, when talked about, shapen and influence practice.

06/1994

Anglais apprentissage

A Daily Dose of English. Pour enrichir son anglais chaque jour de l'année

Une page et cinq minutes par jour pour enrichir son anglais sans s'en rendre compte. Puiser son inspiration dans des citations de personnages célèbres. Apprendre des proverbes et des expressions idiomatiques. Découvrir les subtilités de la langue grâce à des jeux de mots. Today's Quote "There is nothing noble in being superior to your fellow men. True nobility lies in being superior to your former self". Ernest Hemingway Today's Expressions I'm not going out with them tonight, I've got other fish to fry. Oil prices have reached new highs. Today's Pun Did you hear about the guy whose whole left side was cut off ? He's all right now.

09/2018

Romance sexy

My perfect hipster

Sexy, tatoué... et envoûtant... Solal accumule les conquêtes. S'attacher ? Même pas en rêve ! Entre son entreprise dans l'immobilier et les cours de self-défense qu'il donne quotidiennement, il n'a pas de temps à consacrer à une femme. Jusqu'à ce que Nell, agent immobilier, débarque dans sa vie telle une tornade. Après une nuit passée ensemble, elle met à mal toutes ses certitudes. Il veut la revoir, elle refuse. Plus il abat ses cartes, plus elle fuit... Ce qu'il ne sait pas, c'est que Nell cache un terrible secret. Un secret qui la conduit tout droit vers les cours de Solal... Cette fois-ci, impossible pour elle de lui échapper...

09/2021

Variété internationale

Stray Kids. Everywhere all around the world

Le leader de la K-Pop, c'est désormais Stray Kids ! (Re)découvrez la carrière exceptionnelle de Stray Kids dans un ouvrage inédit. Stray Kids est le leader de sa génération, au sommet de la K-Pop ! Avec des accomplissements toujours plus grandioses sur les scènes musicales coréennes et internationales, le groupe atteste d'une réussite foudroyante. Unique en son genre par sa formation et son mode de production autodidacte, rare dans la K-Pop, Stray Kids est devenu le porte-parole de toute une génération et l'espoir des jeunes. Dans cet ouvrage inédit, vous saurez tout du groupe " self-made ", qui écoule des millions d'albums à travers le monde.

11/2023

Réalistes, contemporains

Black Panthers. Il était une fois la révolution afro-américaine

Il était une fois la révolution afro-américaine Oakland, 1966. Huey Newton et Bobby Seale créent le Black Panther Party for Self-Defense, une organisation politique radicale visant à défendre les droits civiques de la communauté noire. Qui étaient les membres des Black Panthers et qu'en reste-t-il aujourd'hui ? Quelles étaient leurs revendications et quelles avancées ont-ils permises pour les Afro-Américains ? Ce roman graphique retrace l'histoire du parti : on y découvre son programme éducatif, social et médical, son combat contre les violences policières, et le rôle du FBI, qui a opéré pour le réduire à néant par tous les moyens. Traduit de l'anglais (Etats-Unis) par Carole Delporte.

10/2021

Non classé

Experimental Social Dilemmas

Most of the papers on social dilemmas were presented at a conference on social dilemmas that was held at the University of Groningen in the spring of 1984. Social dilemmas are interpersonal situations that are characterized by a conflict between private and collective interest, i.e. in attempting to further their private interests, participants may end up worser off than if they had abandonned self-interest and worked for the good of the community. The chapters in this book describe efforts made by social psychologists, sociologists, and political scientists to advance our understanding of the psychological processes that influence people's behavior in social dilemmas. It is assumed that understanding of these processes can help our search for solutions.

12/1986

Informatique

Database Development Environment. Oracle Architecture

This book is not a training book like the others ; this is not a self-study book, nor a reference manual, nor a practical manual... This book presents the database development environment to namely ORACLE, which aims to initiate and master the Oracle environment by presenting its architecture. Notes that I have used over the last decade to the Higher In-stitute of Management of Gabes (Tunisia) within the IT depart-ment applied this course to management. This book suitable for computer lessons for degree students and for students in Computer Engineering. The main chapters covered in this book are : - The Oracle architecture basics - The logical structure of ORACLE database - Transaction management - The Administrative Tools - Backup and Recovery

04/2016

Economie (essai)

L'économie et les sciences sociales selon Picsou

Leçons d'économie dans le monde de Picsou Depuis plus de 70 ans, nous pouvons suivre les aventures du célèbre Oncle Picsou et leurs richesses. Au-delà de l'animé, les aventures du plus célèbre des canards offrent un regard acerbe sur l'Amérique capitaliste des Trente Glorieuses et mettent en avant des concepts forts des sciences sociales et économiques comme la Loi de l'Offre et de la demande, le mythe du self made-man, l'histoire des pensées monétaires etc. Offrant une véritable vision du monde, Picsou devient votre meilleur prof d'économie ! Thierry Rogel est agrégé de sciences sociales et enseignant du lycée à la préparation des concours d'enseignements.

09/2022

Pédagogie

Parcours lectures 4 à 6 ans. 14 parcours pour se construire une première culture littéraire et pour découvrir le monde

L'école maternelle doit amener l'enfant à se construire progressivement une première culture littéraire et à se familiariser avec l'écrit. Les lectures littéraires doivent être choisies avec soin et organisées en parcours qui permettent de retrouver un personnage, un thème, un genre, un auteur, un illustrateur. Par là, et seulement par là, l'habitude de fréquenter les livres devient progressivement une culture.

04/2006

Architecture régionale

L'architecture à Grenoble. 1880-1990. Coffret en 2 volume : volume 1 : Clés de lectures ; volume 2 : Guide de visite

Comme beaucoup de villes, le développement urbain de Grenoble s'est fait à travers une succession de périodes de croissance tant spatiale qu'économique et technique. Ce guide restitue les évolutions urbaines et architecturales qui ont transformé Grenoble et ses environs au cours du XXe siècle. Composé de deux volumes, le premier sous la forme d'un essai traitant de sujets de fonds touchant au développement urbain, et le second sous la forme de notices illustrées sur les quartiers et bâtiments qui ont marqué l'histoire de la ville, il donne un aperçu synthétique de l'évolution économique, sociétale et urbaine de Grenoble au cours d'une période de transformations intenses de 1880 à 1980. Il constitue ainsi, pour la première fois, un ouvrage de synthèse qui présente les transformations architecturales et urbaines de Grenoble au cours du XXe siècle à travers une sélection de 200 bâtiments et ensembles emblématiques.

09/2023

Lecture 9-12 ans

Moi, Suzanne Tome 1 : Bureau des coeurs

Bureau des coeurs, une première histoire de la série "Moi, Suzanne" , où l'on découvre la vie d'ado de la maîtresse du célèbre chat Thérèse Miaou, héroïne de la série des Premières Lectures : "Moi, Thérèse Miaou" . Suzanne s'embête sec sur le vide-grenier organisé par ses parents ce dimanche... Elle a alors une idée lumineuse !! Elle sort sa boule de cristal (en plastique) et s'auto-proclame voyante extra-lucide à 1 ? la prédiction ! Soudain, Suzanne voit surgir Apolline sa meilleure amie qui lui demande si Hugo est amoureux d'elle. Sans hésiter, Suzanne lui rétorque que cette dernière aura la réponse en cours de maths le lundi suivant... Mais qu'a-t-elle raconté ? Et si finalement elle avait dit vrai ? S'en suivent quiproquos à gogo mélangés à des philtres d'amour à base de poils de chat pour un moment de lecture drôle et déjanté où l'amour n'est jamais là où l'on croit qu'il est !

05/2019

Développement personnel

Améliorer sa relation aux autres

Comme beaucoup de personnes, les relations que j'entretiens avec les autres quotidiennement sont un sujet important et souvent complexe à gérer. Au fil de mes lectures sur le développement personnel et les philosophies orientales, j'ai découvert les grands mécanismes qui sont à l'oeuvre lors de la relation à l'autre. J'ai alors développé une stratégie permettant de travailler quotidiennement mes relations aux autres afin de les améliorer. Elle est basée autour de quatre types d'interaction (ennemi, collaborateur, adversaire et ami/amour), qu'il faut savoir utiliser à bon escient, suivant les situations, pour rendre mes relations aux autres plus constructives. Je l'utilise depuis plusieurs années et à force d'ajustements et de retours d'expérience, elle m'a beaucoup apporté dans mes relations aux autres, sans toutefois être miraculeuse. J'espère qu'à travers la lecture de ce livre, ma stratégie vous permettra aussi de rendre vos relations aux autres plus satisfaisantes.

03/2019

Petits classiques parascolaire

L'affaire Saint-Fiacre

CommissaireMaigret – Un billet anonyme arrive au Quai des Orfèvres : un crime sera commis dans l'église de Saint-Fiacre, le jour des Morts. Maigret se rend sur place et assiste, impuissant, au meurtre de la comtesse de Saint-Fiacre. Le commissaire est sur les lieux de son enfance. Des souvenirs du passé ressurgissent. Qui était Maigret, avant de devenir le célèbre enquêteur que nous connaissons tous ? Une approche vivante : - L'interview fictive de l'auteur ; - Le contexte historique avec une frise chronologique ; - La présentation des personnages. Des outils complets : Au fil du texte, - Des notes et des encadrés culturels ; - De nombreuses pauses lecture avec des activités variées ; - Des documents iconographiques exploités. En fin d'ouvrage : le dossier du collégien, - Un quiz pour vérifier la compréhension ; - L'oeuvre en un coup doeil ; - Des repères pour mieux lire et analyser ; - Un groupement de textes complémentaires ; - De l'entraînement au Brevet ; - Des lectures d'images.

08/2018

Petits classiques parascolaire

Contes parisiens, normands et fantastiques

Guy de Maupassant est l'auteur de plus de trois cents contes. Ce recueil en présente dix-neuf, représentatifs du talent et, de l'éclectisme de cet auteur. Contes parisiens, normands et fantastiques, ils nous parlent de vanité, de cupidité, d'amour contrarié, de dévotion et de libertinage, mais aussi de folie et du sentiment de peur. Grâce à son sens aigu de l'observation, Maupassant déroule ainsi sous nos yeux un tableau à la fois attachant, amusant et frémissant de la société française du XIXe siècle. Vous trouverez dans cet ouvrage le texte intégral annoté de dix-neuf contes, un questionnaire bilan de première lecture, des questionnaires d'analyse de l'œuvre, cinq corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'images, une présentation de Maupassant et de son époque et un aperçu du genre de l'œuvre et de sa place dans l'histoire littéraire

08/2005

Poésie

Terre de religion

"Je promenais dans la lecture de notre territoire De ma connaissance des formes des cabalistiques. De tous ses livres de constatation des mots de gloire Par ma perception des âmes d'une des elliptiques. En mes temps étaient la simple sculpture Du devoir d'un sage vieil, Avec le seul trait de caricature De l'espoir du tendre pieu". Commencé comme un exercice de rééducation du bras et de la main, Terre de religion se développe et se nourrit des lectures, réflexions et pensées de l'auteur qu'il couche sur le papier jour après jour. Entre essai et poésie, ce recueil prend forme progressivement, ancré à la fois dans sa vie personnelle et dans notre réalité contemporaine. Ancien élève de gestion, l'auteur a repris le chemin de l'école en cours du soir. C'est là qu'il fait lire ses poésies et affirme son style. Terre de religion est son premier recueil.

05/2018

Littérature française

Une vie

Jeanne, jeune aristocrate chérie de ses parents, a tout pour être heureuse et rêve du prince charmant... Mais Julien, dont elle tombe amoureuse et qu'elle épouse rapidement, saura-t-il lui donner la vie dont elle rêve? Usant de tous les ressorts du romanesque, Maupassant nous fait partager l'acuité de son regard pessimiste sur la condition humaine, mais aussi son amour passionnépour sa Normandie natale. Ce roman sensuel et désespéré, le premier du grand^prosateur qu'est Maupassant, nous propose une réflexion sur la nature fémine, le désir de bonheur et la complexité des rapports humains. Le texte intégral annoté Un questionnaire bilan de première lecture Des questionnaires d'analyse de l'oeuvre Cinq corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'images Une présentation de Guy de Maupassant et de son époque Un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire.

Littérature française (poches)

LES CONFESSIONS. Livres 1 à 4

Je sentis avant de penser : c'est le sort commun de l'humanité. Je l'éprouvai plus qu'un autre. J'ignore ce que je fis jusqu'à cinq ou six ans ; je ne sais comment j'appris à lire ; je ne me souviens que de mes premières lectures et de leur effet sur moi : c'est le temps d'où je date sans interruption la conscience de moi-même. Ma mère avait laissé des romans. Nous nous mîmes à les lire après souper, mon père et moi. Il n'était question d'abord que de m'exercer à la lecture par des livres amusants ; mais bientôt l'intérêt devint si vif, que nous lisions tour à tour sans relâche, et passions les nuits à cette occupation. Nous ne pouvions jamais quitter qu'à la fin du volume. Quelquefois mon père, entendant le matin des hirondelles, disait tout honteux : " Allons nous coucher ; je suis plus enfant que toi. "

04/2007

Généralités

Des geôles au pouvoir... ou vice-versa

C'est au cours de différentes lectures que l'auteur a eu l'idée de rassembler les biographies qui suivent et qui sont pour le moins atypiques. Le dénominateur commun est que tous les personnages qui sont présentés dans ce livre côtoyèrent les plus hautes marches du pouvoir, puis la prison ; parfois ce fut en sens inverse : de la prison aux plus hautes marches du pouvoir. De Vercingétorix à Mugabe, en passant par des noms célèbres de l'histoire européenne et mondiale, le lecteur sera souvent étonné à la lecture de ces pages. Il ne s'agit pas d'une biographie exhaustive des soixante personnages cités, mais beaucoup plus d'un clin d'oeil à l'histoire et de constater que du plus haut que l'on puisse être, rien n'est acquis. Soixante personnages et trente-quatre pays sont unis par deux critères dans leur histoire, mais avec des parcours très différents, de l'Antiquité à nos jours. Etonnement garanti !

02/2021

Petits classiques parascolaire

Thérèse Raquin

Pourquoi Thérèse a-t-elle épousé son cousin Camille, toujours souffreteux ? Comment a-t-elle pu s'enterrer vivante dans son obscure mercerie, au fond du sinistre passage du Pont-Neuf, dépérissant entre sa belle-mère et le chat François ? Mais l'arrivée de Laurent va réveiller les passions enfouies et déclencher une machine infernale, plongeant personnages et lecteur dans un huis clos intense et inquiétant. Dans cette première grande oeuvre romanesque se révèlent déjà tout le talent de Zola et ses préoccupations naturalistes : si l'être humain s'y voit disséqué avec un scalpel incisif, l'écriture donne à ce récit étouffant une dimension tragique et hallucinatoire. - Le texte intégral annoté - Un questionnaire bilan de première lecture - Des questionnaires d'analyse de l'oeuvre - Quatre corpus accompagnés de questions d'observation, de travaux d'écriture et de lectures d'images - Une présentation de Zola et de son époque - Un aperçu du genre de l'oeuvre et de sa place dans l'histoire littéraire

lecture France Scelf

Extraits

Candide. Voltaire

"Chroniques italiennes", Stendhal

Moderato cantabile, Marguerite Duras

"Onitsha", J.M.G. Le Clézio

"La dentellière", Pascal Lainé

Le chant du monde, Jean Giono

"Ubu roi", Alfred Jarry

LE MISANTHROPE, MOLIERE

George Dandin, de Molière

"L'avalée des avalés", Réjean Ducharme

"Ruy Blas" de Victor Hugo

Nurses' Medication Errors

A Daily Dose of English. Pour enrichir son anglais chaque jour de l'année

My perfect hipster

Stray Kids. Everywhere all around the world

Black Panthers. Il était une fois la révolution afro-américaine

Experimental Social Dilemmas

Database Development Environment. Oracle Architecture

L'économie et les sciences sociales selon Picsou

Parcours lectures 4 à 6 ans. 14 parcours pour se construire une première culture littéraire et pour découvrir le monde

L'architecture à Grenoble. 1880-1990. Coffret en 2 volume : volume 1 : Clés de lectures ; volume 2 : Guide de visite

Moi, Suzanne Tome 1 : Bureau des coeurs

Améliorer sa relation aux autres

L'affaire Saint-Fiacre

Contes parisiens, normands et fantastiques

Terre de religion

Une vie

LES CONFESSIONS. Livres 1 à 4

Des geôles au pouvoir... ou vice-versa

Thérèse Raquin