Un enfant en cadeau
Extraits
Esotérisme
Décodez votre prénom et choisissez celui de votre enfant par la symbolique des lettres et des chiffres
Le prénom, choisi avec amour par les parents, est le premier cadeau reçu dès la naissance. Savez-vous qu'il peut vous en apprendre beaucoup sur votre personnalité ? Les lettres de votre prénom ont en effet une valeur symbolique selon leur forme graphique, le son qu'elles émettent et la place qu'elles occupent. On peut également facilement décoder un prénom ou un nom en traduisant les lettres en chiffres selon un procédé connu depuis la nuit des temps et développé par la numérologie. C'est ainsi que chaque lettre ouvre une porte sur la connaissance de soi. Dans cet ouvrage, vous pourrez apprendre à calculer le nombre de votre prénom et découvrir sa signification, ou consulter directement l'analyse faite par l'auteur des 500 prénoms les plus courants. Différentes applications complémentaires vous sont enfin proposées, telles que : l'étude du nombre de personnalité qui comprend le prénom avec le nom de famille ; l'entente entre deux personnes au niveau affectif, familial, social et professionnel ; l'étude comparative entre le prénom et le nom de famille, particulièrement utile en cas de recherche d'un prénom pour un enfant ou d'un pseudonyme car il est alors essentiel que le prénom et le nom de famille soient en harmonie ; l'entente intime pour les couples d'après la première voyelle de leur prénom qui donne des précisions sur le comportement amoureux. Ce livre présente une étude originale et innovante des prénoms, avec des calculs à la portée de tous, sans connaissance préalable de la numérologie.
01/2016
Critique littéraire
Et Moi alors ?. Suivi de Je voulais juste protéger mon enfant et l'entendre rire à nouveau
Lucas a 10 ans le jour où il va refuser définitivement de retourner chez son père. Sa souffrance est telle que sa mère, Emma, va tout faire pour le protéger. Accusée d'aliénation parentale infondée, elle va devoir lutter contre une justice, dans un premier temps, pendant presque 3 ans, soutenant le père. Cet ouvrage regroupe les deux livres écrits respectivement, par le fils et la mère. Lucas, avec "Et Moi alors ? " , raconte le long parcours de souffrance de ses premières années, face à un père, pervers narcissique. Une analyse psychologique, en seconde partie, permet de mieux appréhender les techniques des manipulateurs dans les cas de séparation où l'enfant est devenu une arme pour le parent toxique. Emma, avec "Je voulais juste protéger mon enfant et l'entendre rire à nouveau" , complète le récit de son fils en axant son ouvrage sur les difficultés rencontrées tout au long des procédures. Elle donne notamment des conseils avisés pour se positionner face à une fausse accusation d'aliénation parentale et sortir des pièges tendus par un parent toxique n'ayant comme seule détermination que la destruction de l'enfant et du parent sain.
09/2016
Nathan poche (6 à 8 ans)
Frissons au CP : Nom d'un petit bonhomme !
La série pour trembler... . de rire ! A l'école, la maîtresse présente la mascotte des CP : une peluche en forme de bonhomme de pain d'épice. Chouette, il a l'air à croquer ! Chacun leur tour, les enfants pourront la garder. Ama choisit de la prendre pour son anniversaire à la ferme ce week-end. Mais le lendemain, le bonhomme s'est échappé ! Les copains le retrouvent en train de faire un tas de bêtises. Au secours ! Ils se dirigent vers les CP pour les attaquer ! Les amis arriveront-ils à arrêter la peluche enragée ? La collection Premières Lectures accompagne les enfants qui apprennent à lire. Chaque roman peut être lu à deux voix : un lecteur confirmé lit l'histoire et l'enfant lit les bulles, faciles à déchiffrer. Quand l'enfant sait lire seul, il peut lire les romans en entier comme un grand ! Des livres testés par des enseignants de CP et CE1 pour les enfants dès 6 ans.
02/2024
Psychologie, psychanalyse
L'enfant et ses complexes. Le développement, le langage, l'école, les écrans, les parents
Au cours du développement de l'enfant, des processus affectifs qui échappent à sa conscience comme à ceux qui l'entourent peuvent se jouer. Et certaines de ses interrogations et attitudes peuvent dérouter ses parents. Dans cet ouvrage, les auteurs abordent les complexes les plus fréquents chez l'enfant et l'adolescent et en analysent les mécanismes. Ils se penchent aussi sur les comportements et réactions que les parents et éducateurs adoptent face à ces "complexes", et aux répercussions qu'ils peuvent avoir. S'appuyant sur des témoignages réels issus de leur pratique, les deux auteurs décortiquent des situations éducatives concrètes pour en exposer les enjeux. Quarante ans après sa première édition, cet ouvrage présente une actualisation nécessaire de la problématique : la société s'étant transformée, les enfants grandissent en faisant face à de nouvelles réalités. Les auteurs proposent donc des pistes de réflexion pour aborder les complexes et les interrogations de l'enfant aux adultes qui les accompagnent dans ce cheminement. Une lecture indispensable pour tous ceux qui sont au contact d'enfants et d'adolescents et qui souhaitent les aider à vivre sereinement les étapes charnières de leur vie.
01/2021
Couple, famille
AU COEUR DES EMOTIONS DE L'ENFANT. Comprendre son langage, ses rires et ses pleurs
Quentin se roule par terre dans le supermarché, Lucie pleure toutes les larmes de son corps parce que son ballon a éclaté, François se réveille toutes les nuits parce qu'un monstre le poursuit, Pierre est terrifié par les tunnels...
Les parents sont souvent démunis devant les émotions de leurs enfants. Que faire devant les larmes ? Que dire face aux hurlements ? Comment réagir vis-à-vis des paniques ?
Que dire aussi à Paul qui a perdu son papa ? A Mathilde, atteinte d'un cancer ? A Simon dont les parents divorcent ?
Voici un livre très concret qui, puisant ses exemples dans le quotidien, vous aidera à accompagner votre enfant vers l'autonomie, à retrouver le contact avec votre propre enfance et à aller vers davantage d'harmonie familiale.
10/1999
Couple, famille
Au coeur des émotions de l'enfant. Comprendre son langage, ses rires et ses pleurs
Toutes les clés pour comprendre et l'aider à traverser ses tempêtes émotionnelles. Les parents sont souvent démunis devant l'intensité des émotions de leur enfant. Ils cherchent volontiers à les calmer, à faire taire les cris, les pleurs. Or l'émotion a un sens, une intention. Elle est guérissante. Ce livre très concret tire ses exemples du quotidien, aide les parents à comprendre la peur, la colère, la joie, la tristesse et le besoin de l'enfant d'exprimer ces sentiments. Tout cela pour mieux l'accompagner vers l'autonomie et vers davantage d'apaisement.
01/2019
Littérature étrangère
N'Dandu le vieux pêcheur et l'enfant du fleuve. Contes du royaume de Kongo
Le lièvre se venge de son neveu le léopard qui a enlevé ses
enfants ; une jeune femme part à la recherche de son enfant
tombé dans la rivière ; la jalousie fait commettre l'irréparable à
une femme âgée ; un vieux couple sans enfant découvre une
étrange fillette derrière le bananier de son jardin ; un vieux
pêcheur sauve de la tempête un petit garçon seul sur le fleuve ;
il y a très longtemps, la poule et la tortue étaient amies mais
cela ne dura pas... Avec ce recueil de contes, traversez l'espace
et le temps et découvrez la culture et les traditions du vaste
royaume de Kongo.
09/2011
Psychologie, psychanalyse
Le bilan avec la Nepsy-II. Examen neuropsychologique de l'enfant et de l'adolescent
Cet ouvrage propose un support de formation complémentaire au manuel du test pour accompagner l'ensemble des professionnels utilisateurs dans la découverte de cet outil complexe, quelle que soit leur spécialité (psychologues, orthophonistes, psychomotriciens et ergothérapeutes). Son objectif est de présenter les modèles théoriques sur lesquels le test est construit, tout comme ses différents contextes d'utilisation, la structure de la batterie et les principes d'administration, de cotation et d'interprétation. Des vignettes cliniques viennent illustrer l'ouvrage.
02/2019
Psychologie, psychanalyse
Les enjeux du développement de l'enfant et de l'adolescent. Apports pour la PMI
Le développement de l'enfant et de l'adolescent dans toutes ses dimensions, somatique, psychique, éducative, sociale, culturelle, anthropologique, est la préoccupation centrale des professionnels de l'enfance et de la santé. La connaissance des stades développementaux, de leur variabilité et de leur hétérogénéité, l'attention aux périodes sensibles permet aux professionnels de santé et de l'enfance, notamment de ceux des services de PMI et de planification familiale, de mieux appréhender et accompagner préventivement les difficultés habituelles des enfants et des adolescents, mais aussi de discerner et de soigner de manière adapté les perturbations plus profondes. Les auteurs croisent leurs approches pour offrir un outil de travail synthétique et actualisé.
10/2013
Psychologie, psychanalyse
Le développement du nourrisson. Du cerveau au milieu social et du foetus au jeune enfant
Il y a maintenant quelques années que s'est faite la révolution post-piagétienne dans la psychologie du nourrisson. Mais ce changement n'avait dans un premier temps touché que les aspects cognitifs du développement du bébé. Les progrès de la biologie, de la neuropsychologie, des méthodes d'étude du bébé dans son contexte social, et en conséquence, d'une psychopathologie qui tient compte de l'acquisition de ces nouvelles connaissances, ont rendu la psychologie du nourrisson beaucoup plus développementale. C'est pourquoi un ouvrage sur le développement du nourrisson se doit aujourd'hui de partir de l'état fœtal et d'aborder tous ces aspects. Écrit par les meilleurs spécialistes français des thèmes traités, avec le renfort de quelques éminents chercheurs étrangers, ce livre se caractérise par la diversité des points de vues théoriques et rend bien compte des débats actuels relatif à la psychologie du nourrisson. Destiné aux étudiants en master et doctorat de psychologie, il intéressera aussi tous ceux qui sont amenés à intégrer la dimension psychologique du bébé dans l'exercice de leur fonction (psychopédiatres, psychologues, pédiatres, sages-femmes, etc.).
11/2004
Orthophonie
TSA chez l'enfant. 100 modèles d'exercices pour structurer la pensée et le langage
En France 700 000 personnes âgées de 3 à 18 ans sont diagnostiquées comme souffrant d'un trouble du spectre autistique (TSA). Les parents sont évidemment impliqués auprès de ces enfants dont le fonctionnement particulier peut les dérouter et de nombreuses associations s'investissent sur ce thème. Quelques millions de personnes composant un public très varié peuvent donc être à la recherche de supports adaptés pour la prise en charge de ces enfants avec des éléments explicatifs rigoureux mais accessibles.
Le présent ouvrage est dédié aux professionnels qui sont amenés à traiter avec ce large public confronté aux TSA chez l'enfant. Il s'articule en 3 grandes parties : - Une première partie dédiée aux bases théoriques. Puis l'auteure propose 100 modèles d'exercices regroupés en 2 parties : - Structuration de la pensée qui s'appuie notamment sur l'identification simple d'un objet et de sa représentation puis sur l'identification par analogie en incluant la discrimination d'un critère.
- Structuration linguistique qui comprend la désignation lexicale l'écoute active l'expression et enfin la manipulation des structures morphosyntaxiques. On parle de "modèles" car les exercices sont d'abord destinés à être accomplis directement. Mais ils peuvent aussi servir de modèles invitant à la conception d'autres exercices similaires à partir de ressources de proximité permettant donc de nombreux développements potentiels aux lecteurs.
Ce livre est accompagné d'un minisite qui contient tous les exercices et permet au professionnel d'imprimer séparément chaque fiche d'exercice.
Le présent ouvrage est dédié aux professionnels qui sont amenés à traiter avec ce large public confronté aux TSA chez l'enfant. Il s'articule en 3 grandes parties : - Une première partie dédiée aux bases théoriques. Puis l'auteure propose 100 modèles d'exercices regroupés en 2 parties : - Structuration de la pensée qui s'appuie notamment sur l'identification simple d'un objet et de sa représentation puis sur l'identification par analogie en incluant la discrimination d'un critère.
- Structuration linguistique qui comprend la désignation lexicale l'écoute active l'expression et enfin la manipulation des structures morphosyntaxiques. On parle de "modèles" car les exercices sont d'abord destinés à être accomplis directement. Mais ils peuvent aussi servir de modèles invitant à la conception d'autres exercices similaires à partir de ressources de proximité permettant donc de nombreux développements potentiels aux lecteurs.
Ce livre est accompagné d'un minisite qui contient tous les exercices et permet au professionnel d'imprimer séparément chaque fiche d'exercice.
02/2021
Psychologie, psychanalyse
Le dessin dans l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent. 3e édition
L'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent est un domaine de la psychologie dans lequel de nombreuses approches et techniques peuvent être utilisées ; parmi celles-ci, l'utilisation du dessin reste un outil essentiel à la compréhension fine du sujet. La troisième édition de ce livre est centrée sur l'emploi du dessin dans une optique objective et rigoureuse. Des exemples de situations cliniques, enrichis de nombreux dessins, sont proposés afin d'ouvrir des perspectives pratiques de recours à l'examen psychologique. L'aspect théorique est également articulé à cette technique afin d'en rendre son utilisation valide scientifiquement.
02/2020
Psychologie, psychanalyse
Quand la relation parentale est rompue. Dysparentalité extrême et projets de vie pour l'enfant
Si la loi reconnaît la notion de placement long et définitif, celui-ci est en fait complètement absent des pratiques de l'aide sociale à l'enfance. Pourtant, un certain nombre d'enfants placés souvent avant l'âge de 3 ans ne pourront jamais retourner vivre avec leurs parents, et cela malgré toute l'aide qui a pu leur être apportée. Ces enfants sont confrontés à ce que l'on peut appeler des situations de "dysparentalité extrême", c'est-à-dire des défaillances parentales gravissimes très souvent à l'origine de traumatismes psychoaffectifs importants. Dans ces situations se pose la question du "maintien du lien" et du type de projet que l'on peut faire pour l'enfant : comment aider l'enfant qui ne voit plus ses parents à bien grandir et se développer ? Quelle famille de suppléance proposer et comment aider l'enfant à concilier sa double appartenance familiale ? Cet ouvrage, qui s'appuie sur les pratiques québécoises et anglaises, apporte des éléments d'appréciation permettant de structurer la réflexion autour des notions de projet de vie et d'intérêt de l'enfant.
02/2015
Concours CRPE
CRPE - Admission. 200 questions sur le développement et la psychologie de l'enfant, Edition 2023
A travers 200 questions corrigées, ce livre vous propose de vous tester, mais aussi de réviser les notions essentielles à acquérir sur les principaux thèmes de la psychologie et du développement de l'enfant. Cet ouvrage aborde différentes notions essentielles, telles que : - le terme "enfance" , - les grandes théories du développement de l'enfant , - les changements cognitifs de la naissance à l'adolescence , - le rôle de l'environnement dans ces changements , - les différentes approches pédagogiques.
Psychologie, psychanalyse
Les troubles du développement cognitif. Approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent, 4e édition
Approche thérapeutique complète des troubles de l'intelligence chez l'enfant et l'adolescent qui prend en considération l'environnement familial et s'articule avec les prises en charge rééducatives et pédagogiques. Cette 4e édition a été entièrement revue et augmentée. Elle comporte un nouveau chapitre présentant les derniers travaux sur ce thème.
09/2013
Psychologie de l'enfant
La thérapie EMDR pour l'enfant et l'adolescent : 10 études de cas. 2e édition
Reconnue pour son efficacité, la thérapie EMDR est de plus en plus utilisée dans le traitement des états de stress post-traumatiques. Elle permet une désensibilisation rapide des souvenirs traumatiques, une restructuration cognitive et une réduction des symptômes d'angoisse. Comment la thérapie EMDR peut-elle être utilisée auprès d'enfants et d'adolescents ? Comment mieux comprendre cette approche ? Comment l'adapter aux plus jeunes ? Cet ouvrage apporte des réponses à travers 10 études de cas exemplaires. Séparation du couple parental, maltraitances précoces, agression violente, phobies, dépression, blessure physique, adolescents migrants... comment le clinicien peut-il co-créer avec le jeune patient les aménagements nécessaires ? Du tout petit au pas encore adulte, les auteurs font état de ce qui a été mis en travail thérapeutique. La singularité de cette clinique réside dans le fait que la demande provient bien souvent d'un tiers (parents, tuteur, protection de l'enfance...). Sur un autre plan, la thérapie EMDR peut être pratiquée en consultation libérale comme en institution. A travers ces 10 études de cas, le lecteur pourra comprendre le fonctionnement de cette méthode et explorer la créativité dont font preuve soignants et jeunes patients.
09/2021
Littérature française
L'enfant de la rue et la dame du siècle. Entretiens inédits avec Germaine Tillion
Grande dame du siècle, Germaine Tillion, née en 1907, traverse l'histoire et y met son grain de sable pour empêcher les hordes hitlériennes d'envahir le monde et d'imposer le pouvoir de la force contre la raison ou pour empêcher l'Etat de broyer les proscrits, de torturer et d'exécuter impunément, pour empêcher les combattants du FLN de tuer aveuglément, pour promouvoir l'éducation pour tous, et donner le statut d'étudiant aux prisonniers. Infatigable et fragile, elle dresse sa silhouette contre les injustices comme un géant qui ferait rempart de son corps contre la détresse et le désespoir, elle sait que résister c'est avant tout rester debout et vivre, se moquer de soi, tirer leçon de la fleur poussée dans les cendres du camp. Toute sa vie, elle usera de sa propre dérision comme source d'énergie. Germaine Tillion prend par la main son ami des mots, son ami écrivain et poète et l'entraîne dans la folle épopée de ses colères et de ses émois. Un enfant de la rue, Michel Reynaud a pour habitude de dire qu'il est un enfant sans mémoire, c'est pour cela qu'il soigne si bien celles des autres, de nos valeurs humaines. Résistance, déportation, exil, sont ses engagements, recherches, combats. Quoi de plus naturel, en poursuivant les ombres de l'histoire, ceux dont jamais on ne parle, que ses pas croisent et se mêlent à ceux d'une grande Dame qui a traversé, non construit au corps à corps, notre histoire de sa marche têtue. Entrez dans l'intimité de la grande Dame et de son ami, l'enfant des rues, que rien ne disposait à une rencontre, mais qui pourtant ont su trouver le chemin l'un de l'autre pour partager notre siècle et apprendre l'humilité dans ce dédale des " Grands de l'Histoire ". Entre un déjeuner préparé par elle et la promenade du chien, nous allons de l'un à l'autre pour savoir, les courages et les défilades des hommes. Une rencontre exceptionnelle entre Histoire et intimité, dans l'alchimie de la littérature et de la poésie dans la complicité et l'alliance de l'intelligence et de l'action par le verbe.
12/2010
Théâtre - Essais
L'Enfant rêvé. Volumes 1 et 2, Anthologie des théâtres d'éducation du XVIIIe siècle
L'Enfant rêvé, anthologie de pièces de théâtre destinées à la jeunesse composées et jouées durant le XVIIIe siècle, éclaire la révolution qui s'opère autour de la figure enfantine et adolescente, ses relations avec le monde, ses apprentissages dans un siècle passionné par la pédagogie.
05/2022
Littérature française
Tête de Boche. Enfant de la Mayenne campagnarde, fils de l'amour et la guerre
La guerre, terreau de destruction des biens et des corps, mais dans ce chaos incontrôlé, l'amour s'immisce - heureusement, résiste. L'Amour, sentimental, physique ou les deux à la fois, l'Amour qui unit, pour un soir, quelques semaines, quelques mois, deux êtres, étrangers l'un pour l'autre, supposés appartenir aux camps "ennemis" et qui pourtant transgressent ce qui devait être, dans le contexte de l'Occupation, quelque chose de rigoureusement dissociable. Claude Michel fait partie des deux cents et quelques mille enfants nés en France, entre 1941 et 1944, il est fruit d'une de ces relations dites inavouables. Recueilli, choyé et élevé par deux femmes aimantes, Tête de Boche (surnom donné à tous ces enfants de la honte) a su faire sa place dans le petit village de Poulay, au nord de la Mayenne, et il y a posé les fondations de sa vie d'adulte. Le Mayennais nous relate les bons et les moins bons moments d'un récit intime, où l'humour le côtoie à la gravité, démontrant qu'un gamin de l'Assistance Publique peut être acteur de sa vie et la réussir en grande partie.
12/2021
Santé, diététique, beauté
Le cri de Nina. Quelle qualité de vie pour l'enfant polyhandicapé et sa famille ?
Nina est la maman de Lise, jeune fille polyhandicapée. Alors même qu'elle pensait avoir trouvé un compromis avec sa colère, son cri retentit dans l'un de ses rêves. N'ayant d'autre issue que de se mettre à l'écoute d'elle-même, elle entreprend l'exploration de ce cri, écho de son profond silence. Ce voyage intérieur va lui permettre de retrouver le calme. Au travers de cette exploration, Nina nous parle de son quotidien de parent d'enfant handicapé.
07/2012
Histoire de France
L'étoile et la croix. De l'enfant juif traqué à l'adulte chrétien militant
Personne ne m'a jamais parlé de mes parents, de ce qu'ils étaient, de ce qu'ils sont devenus. Puisque le silence était de mise, je me taisais. J'ai appris tout récemment, dans un livre de Germaine Tillon, Il était une fois l'ethnographie, que, chez les Touaregs du Sud, comme chez les Maghrébins du Nord, on donne souvent à l'enfant nouveau-né le nom d'un ancêtre vénéré, qui était depuis sa mort un nom secret, un nom imprononçable... car les Touaregs ne prononcent pas les noms des morts de leur parenté. Je pense qu'il y a bien quelque chose du même ordre dans le silence familial au sujet de mes parents : la douleur de la perte des êtres chers fait qu'on ne parle pas d'eux, pour ne pas raviver le chagrin. Et puis, il faut cacher ses sentiments et, pour cela, le silence est une méthode infaillible. Très vite, je me suis donc tu, mimant l'attitude commune, même si je restais un peu à part et, surtout, facilement irritable et violent. Il y a bien d'autres enfants qui s'isolent un peu et manifestent de la violence : qu'avais-je de si différent de ces autres, finalement ? Je gardais au fond de moi de lourds secrets. Et puis, sans en parler, j'attendais le retour de mes parents. Je les ai attendus jusqu'en 1952. Mes souvenirs d'errance pendant près de trois ans, avec des adresses successives, comment aurais-je pu les oublier ? Pourquoi tous ces voyages avant le retour à Paris ? Pourquoi tant de disparus dans la famille ? Silence, on vit !
03/2010
Couple, famille
Mes papas, mes mamans, et moi ? La place de l'enfant dans les nouvelles parentalités
Sous l'effet de constants remaniements de notre société, de la remise en question des processus vitaux engendrée par les découvertes biomédicales, et encore du fait des bouleversements dans les échanges interhumains, la parentalité ne cesse d'être requestionnée, déconstruite et toujours réaménagée.
De fait, en se détachant de la conception biologique, la parentalité peut se revendiquer sous de nouvelles formes : parentalité médicalement assistée, parentalité d'enfants prématurés, monoparentalité, parentalité adoptante, parentalité homosexuelle, parentalité post-mortem, parentalité partagée ou déléguée aux grands-parents, etc. Dans tous les cas, se pose alors la question de la construction identitaire de l'enfant, plus particulièrement à travers les modifications du jeu œdipien que ces nouvelles parentalités introduisent.
Au point de rencontre de la pédiatrie, de l'obstétrique et de la pédopsychiatrie, les auteurs proposent de parcourir les chemins complexes du " devenir parent aujourd'hui ", et de tenter d'y repérer les impasses possibles mais aussi les perspectives nouvelles qui structureront, peut-être, les paysages de la société du futur.
05/2007
Histoire et Philosophiesophie
A toi qui n'es pas encore né(e). Lettre à mon arrière petit-enfant
Généticien, Albert Jacquard n'a jamais cessé de s'interroger sur ce qui se transmet d'une génération à l'autre. Sous la forme d'une lettre à un arrière-petit-enfant adolescent en 2025, l'auteur de L'Equation du nénuphar nous offre ici la synthèse de ses questionnements, de ses engagements, de ses convictions, de ses craintes et de ses espoirs.
Huit milliards d'êtres humains parviendront-ils demain à cohabiter sur la planète ? Quelles conséquences une consommation frénétique, des manipulations incontrôlées du génome humain pourraient-elles avoir sur l'environnement et sur le destin collectif ? Quelles institutions, quels garde-fous saurons-nous inventer pour préserver à la fois la diversité et la paix ?
Goût de connaître, respect de l'autre, nécessité de la critique et parfois de l'insoumission, conviction que chacun peut agir et infléchir le cours des choses
telles sont les valeurs, ancrées dans sa vie et dans ses combats, que réaffirme ici Albert Jacquard, et qui font au bout du compte de ce livre une leçon d'optimisme et d'espoir.
01/2002
Psychologie, psychanalyse
Sans père et sans parole. La place du père dans l'équilibre de l'enfant
Où sont passés les pères ? Les bouleversements de mai 1968, le mouvement féministe des années soixante-dix, une justice qui privilégie la mère dans la garde de l'enfant et une médecine qui, avec la procréation assistée, tend à se substituer au père, tels sont les jalons d'une évolution des mœurs sans précédent. Au cours de ces trente dernières années, la figure paternelle s'est peu à peu lézardée. Les conséquences en sont lourdes. Un nombre impressionnant d'enfants ne voient jamais leur père, la délinquance se développe dans les villes et les banlieues et les Institutions prenant en charge la santé mentale de l'enfant sont débordées.
Il devient urgent de redonner leur place aux pères et de redéfinir leur rôle dans l'épanouissement de l'enfant.
Etre père, ce n'est pas être un substitut de la mère. C'est occuper dans la vie mentale de l'enfant une place dont dépendent sa construction et sa santé psychique. Un enfant se conçoit autant dans des propos et des désirs partagés que dans un acte sexuel. Si le rôle de la mère est de porter l'enfant dans son corps, celui du père est de le porter dans ses pensées et ses désirs. Interdire à l'enfant de comprendre qu'il est le fruit du désir de ses deux parents, c'est le condamner à l'emprise d'un mono-parentalisme dévorant, qui le prive de tout accès à l'autonomie et le rend Incapable de s'intégrer à la société.
Ecoutant des enfants, des pères et des mères depuis plus de vingt ans, Didier Dumas montre, à travers les propos, les souffrances et les " folles " des petits et des grands, que cette méconnaissance du rôle du père dans la construction psychique et spirituelle de l'enfant est la première cause de tous ses désordres mentaux. Et que les troubles dus à la démission des pères se transmettent et se répètent, en s'aggravant, d'une génération à l'autre.
04/1999
Psychologie, psychanalyse
L'examen clinique de l'intelligence de l'enfant. Fondements et pratique du WISC-V
L'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) est aujourd'hui le test d'intelligence le plus largement utilisé par les psychologues francophones. Le professeur Jacques Grégoire a été le premier à proposer un ouvrage de base en français consacré à ce test, rapidement devenu une référence utilisée par les formateurs et les praticiens. Aujourd'hui, il nous offre un ouvrage sur la nouvelle version de ce test, dénommée WISC-V. Membre du comité scientifique américain qui a supervisé le développement du WISC-V, il a également collaboré à son adaptation française, qu'il utilise dans sa propre pratique clinique. Ce livre présente une méthode rigoureuse d'interprétation des résultats au WISC-V, qui s'appuie sur une connaissance approfondie des bases théoriques et des propriétés métriques des scores obtenus au test. Elle permettra aux lecteurs praticiens d'assurer pleinement leur rôle d'interprètes des résultats et de tirer des protocoles du WISC-V un maximum d'informations pertinentes et utiles.
02/2019
Education de l'enfant
Les 1000 premiers jours de bébé. Comprendre et accompagner son enfant dans ses premiers apprentissages
L'objectif de cet ouvrage, en partant des grandes étapes du développement du bébé depuis sa conception jusqu'à ses 3 ans, est de comprendre les besoins de son enfant à chacune de ses étapes et de savoir comment y répondre (sans stress ! ). Même si ce développement va de pair avec celui du cerveau, un environnement sécure et aimant dès la naissance est essentiel. En effet, un tout-petit recherche affection et sécurité, et son bien-être émotionnel dépend de la façon dont ses parents vont interagir avec lui. Cette sécurité affective l'aidera à "bien "grandir et à gagner en autonomie. D'où l'importance portée à ces 1 000 premiers jours, confirmée par l'apport des neurosciences.
04/2023
Nourrissons
L'enfant né prématurément. Mieux le comprendre pour mieux le soutenir, Edition revue et augmentée
Chaque année en France, naissent 60 000 bébés prématurés soit 6 à 8 % des naissances. Ces enfants sont hospitalisés plusieurs semaines, parfois plusieurs mois, dans les services de néonatalogie avant leur retour à domicile. Les progrès technologiques réalisés durant les dernières décennies ont permis d'accroître leur survie. Une approche complémentaire des soins techniques, appelée "soins de développement" cherche à modifier l'environnement en néonatalogie afin que les stimulations sensorielles et le rythme des soins soient adaptés aux capacités de ces bébés fragiles. Le rôle des parents, longtemps ignorés, devient alors essentiel pour la protection du sommeil de leur enfant, le soutien de leur éveil, la prévention de la douleur et l'alimentation par lait maternel. L'observation du comportement du bébé, valorisée par le programme NIDCAP, conçu par le Pr Heidelise Als, élève de TB Brazelton, est l'outil idéal de communication pour les parents et les soignants.
04/2021
Couple, famille
Le père et son enfant. Tout homme sera meilleur père après avoir lu ce livre
Tous les livres consacrés à l'éducation s'adressent aux mères... comme si les pères n'existaient pas, ne s'intéressaient ni au développement de leur enfant ni au rôle qu'ils sont appelés à jouer. Cet ouvrage — qui complète et fait suite à Tout se joue avant six ans — comble cette lacune. Le Dr Dodson, père lui-même de trois enfants, se penche sur le problème de la paternité de la toute petite enfance — stade où un lien étroit doit se nouer entre le père et son enfant —jusqu'à l'adolescence et l'entrée dans l'âge adulte. l'auteur fait une place à part au père divorcé ou remarié, qui ne sait pas toujours trouver avec ses enfants ou ses beaux-enfants un juste équilibre ; ses conseils leur seront d'un réel secours.
11/2002
Orthophonie
Evaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent. Echelle ADE, 2e édition
L'échelle ADE décèle les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge. Elaboré à partir de l'étude statistique de plus de 1000 écritures pour les cycles 1 à 3, et plus de 600 pour le niveau secondaire (jusqu'à la 3e), ce test complet permet d'évaluer les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Un matériel simple d'utilisation Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d'écrire. Un matériel original Ce test s'inspire des recherches sur l'approche dynamique de l'écriture ; il s'appuie sur des méthodes statistiques prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur. En complément : ce livre permet de télécharger puis imprimer les fiches de passation.
09/2023
Littérature française
La bonne petite fille, ou L'enfant et ses devoirs : petites lectures courantes 13e édition
Joséphine, impératrice et reine (10e édition) / Frédéric MassonDate de l'édition originale : 1905Sujet de l'ouvrage : Joséphine (impératrice des Français ; 1763-1814)Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site Hachettebnf
02/2016
