L'éducation comme expérience du corps en mouvement. Dialogue entre Merleau-Ponty et Buytendijk
Christyan Giulianno de Lara Souza Silva, Petrucia da Nobrega
Corps, mouvement, intentionnalité, sensibilité, temporalité sont des mots qui engagent ici des significations vers une compréhension phénoménologique de l'éducation qui habite l'espace et le temps de manière intersubjective, singulière et existentielle. Ce livre présente son propre mouvement en éducation, fortement soutenu par la pensée du philosophe français Maurice Merleau-Ponty (1908-1961) et du médecin et psychologue néerlandais Frederik Jacobus Johannes Buytendijk (1887-1974). Dans cette étude, éclairée par la philosophe Petrucia da Nóbrega, Christyan Giullianno réfléchit sur son expérience vécue comme un outil pour projeter une compréhension phénoménologique de l'éducation physique dans ses nuances éducatives.
Par
Christyan Giulianno de Lara Souza Silva, Petrucia da Nobrega
Chez
Editions L'Harmattan
2 Partages
Editeur
Genre
Pédagogie
2
Partages
trad.
Natali Eliana Florêncio Pires
14/04/2022
147
pages
16,50
€
Extraits
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