Un cas de pleurésie purulente chez l'enfant
Extraits
Histoire de la médecine
Un cas de pleurésie purulente chez l'enfant
Un cas de pleurésie purulente chez l'enfant / Dr Henri Lamarque Date de l'édition originale : 1895 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
Histoire de la médecine
Quelques cas de panophtalmie purulente metastatique
Quelques cas de panophtalmie purulente métastatique / Dr Louis Sueur Date de l'édition originale : 1906 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
12/2021
Psychologie, psychanalyse
L'enfant "méchant", l'enfant "mauvais". Un mouvement mélancolique chez l'enfant ?
A partir de son expérience clinique et psychothérapique auprès d'enfants gravement perturbés, dont l'agitation motrice, la violence hétéro et auto-agressive sont au premier plan de leur tableau clinique, l'auteur interroge les différences fonctionnelles, structurales, et les implications de soin pouvant exister entre l'expression dépressive et l'état mélancolique de l'enfant. Il est ainsi amené à considérer que les manifestations agressives, transgressives, destructives de ces enfants qualifiés de « mauvais » ou de « méchants » sont l'indice, l'expression, la traduction d'un processus mélancolique agissant, ou parfois installé en eux, et ne relèvent pas d'une sémiologie liée au syndrome dépressif. Une relecture originale de la définition psychopathologique de la mélancolie.
10/2010
Psychologie, psychanalyse
Un enfant chez le psychanalyste
Quand c'est un enfant qui se rend chez un psychanalyste, tout ce qui fonde le cadre habituel de la psychanalyse semble voler en éclats. Plus de divan, plus de demande explicite, parfois même plus de fauteuil ; ne reste que l'analyste avec un petit garçon ou une petite fille. Ils peuvent se retrouver par terre à jouer sur le tapis du bureau. Ce n'est plus une affaire de grands. Et pourtant, c'est toujours une histoire de psychanalyse, de rapport à l'inconscient. Patrick Avrane, avec des mots simples et la présentation de cas précis et variés, nous montre ce qu'est la psychanalyse avec un enfant, en quoi elle est une psychothérapie et en quoi elle s'en distingue. Dans le cabinet du psychanalyste, mais aussi à l'hôpital, dans le dispensaire ou la consultation publique, il nous fait partager l'élaboration de la demande, comme la rencontre avec les parents ou le choix des jouets de la séance. C'est l'invention constante d'une technique, avec ses références nécessaires à la théorie de l'inconscient, qui est exposée dans cet ouvrage désormais classique, dont nous présentons une nouvelle édition revue et mise à jour.
06/2016
Psychologie, psychanalyse
10 cas cliniques en pschopathologie de l'enfant
Cet ouvrage aborde les principales entités cliniques relatives à la psychopathologie de l'enfant, à partir d'études de cas cliniques issus d'entretiens effectués auprès des enfants et de leurs parents. Après avoir décrit les évolutions des différentes classifications psychiatriques concernant les enfants, il propose une méthode d'investigation clinique permettant d'établir une hypothèse diagnostique à partir des symptômes observés au cours de l'entretien et rapportés par les parents.
05/2019
Psychologie, psychanalyse
5 cas cliniques en psychopathologie de l'enfant
Les cas cliniques présentés dans cet ouvrage concernent plus particulièrement les troubles névrotiques de l'enfance, sans pour autant négliger les aspects plus archaïques du fonctionnement psychique. Pathologie de l'attachement, crise d'angoisse, phobies, tics, troubles du sommeil, syndrome de Tourette, antisocialité et hyperactivité sont, entre autres, interrogés. Mais ces symptômes ne sont que la manifestation extérieure de la souffrance et demandent, pour être compris, à être rattachés à la dynamique psychique d'ensemble de l'enfant et de sa famille, autour du conflit œdipien sous toutes ses formes. L'auteur s'attache donc à montrer, pour chaque cas, le déroulement temporel de cette dynamique psychique, au cours du suivi psychothérapique et de ses aléas. L'analyse est menée au plus près des vécus de chacun, grâce notamment à l'utilisation des médiations symboliques comme le jeu et le dessin libre. Le dernier cas porte plus spécifiquement sur l'ensemble d'une dynamique familiale au sein de laquelle chaque enfant a un rôle et une place propres qui sont bien spécifiés. Destiné aux étudiants de psychologie, cet ouvrage intéressera aussi les psychologues cliniciens ainsi que tous les professionnels, soignants et éducateurs, concernés par la moyenne enfance.
01/2008
Religion
La civilisation de l'amour arrive. Etes-vous prêt ?
Dieu n'a pas dit son dernier mot. Il n'a pas envoyé Jésus pour parler de théologie, mais pour parler d'amour avec Ses lois d'amour. La purification par le feu de l'Esprit Saint arrive. La civilisation de l'amour se situe entre la fin des temps et la fin du monde. C'est l'ère de paix, là où il n'y aura plus de larmes, de maladies et de morts pour ceux qui auront fait le bon choix. Nous avons jeté dehors notre Créateur autant dans la pratique que dans notre coeur. Que l'on y croie ou pas, tout se passe et se passera dans l'Eglise catholique. Nous avons oublié que nous avons une âme et qu'elle est immortelle ! Nous qui reconnaissons les signes de la fin des temps dans un monde endormi et athée, nous sommes ridiculisés et nous ne sommes pas pris au sérieux. Dieu a, depuis le début des temps, utilisé des prophètes pour nous enseigner et nous avertir. Il le fait encore aujourd'hui. Qui prend cela au sérieux ? Pouvions-nous vraiment prendre la chance de mettre Dieu de côté ?
11/2020
Psychologie, psychanalyse
L'hyperactivité chez l'enfant
L'hyperactivité suscite actuellement un grand intérêt chez les parents, les enseignants et les professionnels de l'enfance, dont les médias se font l'écho. Mais qu'est-ce que l'hyperactivité infantile ? Est-ce une maladie à part entière ou un symptôme à replacer dans une structure psychopathologique sous-jacente ? Une maladie du médecin (devant être traitée comme telle) ou une maladie du sujet (et ayant alors un sens spécifique pour lui) ? Le débat est vif et passionné. Sans parti pris, cet ouvrage passe en revue les différentes théories explicatives, décrit les symptômes, et informe sur les thérapeutiques, pharmacologiques ou psychothérapiques, en pointant leurs mérites et leurs limites respectives.
08/2007
Histoire de France
Un enfant de ces années-là
Le château de La Hille n'est entré dans l'histoire qu'au XXe
siècle, en abritant une centaine d'enfants juifs pendant la
Seconde Guerre mondiale.Les enfants, ayant dû fuir leur pays
natal, étaient réfugiés en Belgique. Lorsque la guerre éclata, la
fuite devant les troupes nazies les amena dans le sud-ouest de
la France, au château de La Hille. Rafles en août 1942: les
enfants furent arrêtés et internés au camp du Vernet pour être
déportés. Les trains ont embarqué tous les détenus, sauf les
enfants de La Hille. Un coup de fil à la dernière minute... Un
homme avait réussi l'impossible. Ce fut l'unique fois où le
gouvernement de Vichy céda. Les enfants furent relâchés.
Mais la France n'était plus sûre. Les nazis toujours à leurs
trousses, les enfants devaient fuir à nouveau... En Israël, à Yad
Vashem, dans l'allée des Justes des Nations, un arbre porte le
nom de ceux qui ont sauvé les enfants du château de La Hille.
Le romancier Jacques ROTH est l'un de ces enfants. "Que
reste-t-il de La Hille? Le souvenir d'un îlot dans la tempête, au
coeur de la tourmente et du chaos, un moment de grâce et de
répit, un lieu dans la mémoire où est domiciliée une année qui
fut pour moi l'une des plus heureuses de ma vie." Jacques
Roth.
11/2011
Littérature française (poches)
L'écologie en bas de chez moi
« Un voisin durable, c’est un voisin qui trie ses déchets et me surveille pour que j’en fasse autant. Une amitié durable, c’est une amitié où l’on ne met pas en danger l’avenir de la planète, même en paroles. On évite d’aborder les sujets qui fâchent. On gobe le discours moralisateur avec le sourire. On accepte l’opportunisme marchand en ouvrant son portefeuille. On se garde de penser sans gourou, sans nounou. On se retient. Ce livre raconte comment je ne me suis pas retenu ».
Iegor Gran explore, dans un style décapant, les limites de l’amitié et les contradictions de l’idéologie écologique.
09/2012
Histoire de la médecine
De la méningite purulente épidémique, mémoire
De la Méningite purulente épidémique, mémoire sur cette affection qui a régné à Avignon dans l'hiver 1846-47, par le Dr J. -J. Bechet,... Date de l'édition originale : 1862 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
02/2023
Médecine vétérinaire
Synovite sésamoïdienne rhumatismale observée chez le cheval à la suite d'une pleurésie
Synovite sésamoïdienne rhumatismale observée chez le cheval à la suite d'une pleurésie, par M. Bouley jeune... Date de l'édition originale : 1840 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
04/2020
Psychologie, psychanalyse
Les psychoses chez l'enfant
Pour des raisons historiques, les psychoses de l'enfant et de l'adolescent sont référées à une sémiologie héritée des psychoses de l'adulte, ce qui peut empêcher de préciser leurs spécificités, leur diversité, tant en fonction de l'âge que des particularités du transfert. Par ailleurs, la fertilité de la vie imaginaire chez l'enfant rend difficile de premier abord le diagnostic de psychose. Le clinicien est interpellé sur ses repérages diagnostiques, sur le déterminisme de la structure, sur les suppléances éventuelles qui se mettent en place, sur sa responsabilité dans l'évolution présente et future de son patient. En effet, la clinique des psychoses infantiles s'avère parfois surdéterminée, laissant préjuger d'un destin inexorable. Pourtant, pour nombre de cas de psychoses de l'enfant, il y a des surprises, des aptitudes à la subjectivation, des suppléances qui émergent du transfert et qui justifient le pari thérapeutique du praticien. Les auteurs s'attachent à préciser les repères structuraux sur lesquels ils se fondent pour les caractériser et les distinguer des cas d'autisme, d'arriération ou d'autres pathologies, et pour interroger les pratiques thérapeutiques possibles. A partir de leur engagement transférentiel au cas par cas des sujets rencontrés, ils s'efforcent de penser et de remettre à l'ordre du jour cette clinique des psychoses qui ne manque ni de complexité ni de diversité.
12/2016
Orthophonie
La surdite chez l'enfant.
L'annonce d'un diagnostic de surdité chez un enfant est souvent un choc pour ses parents. Cependant, il est tout à fait possible pour l'enfant et sa famille de s'adapter progressivement à la situation. Ce guide contient des informations utiles pour favoriser ce processus d'adaptation ; La présentation des causes et des répercussions d'un déficit auditif ; La description des tests diagnostiques et des professionnels pouvant être impliqués dans le processus d'évaluation et de réadaptation ; L'explication des interventions et des aides technologiques à envisager, selon la situation ; Des conseils pour stimuler la communication et le langage chez l'enfant. Il fournit ainsi des outils pour accompagner l'enfant à la maison, à la garderie et à l'école ; pour bien communiquer avec lui et pour 'aider à développer tout son potentiel sans se laisser entièrement définir par sa surdité. Cet ouvrage est le résultat de la collaboration d'audiologistes chevronnées qui cumulent de très nombreuses années d'expérience en audiologie pédiatrique au CHU Sainte-Justine. Au cours de leur carrière, elles ont accompagné plusieurs familles durant les étapes du diagnostic d'une surdité chez leur enfant. En plus de leur travail clinique auprès des enfants, elles sont impliquées dans diverses activités d'enseignement, de recherche clinique, de présentation scientifique et de consultation dans le réseau de la santé du Québec. Ici, elles mettent en commun leurs expériences et leurs connaissances pour répondre aux questionnements des familles qui doivent apprivoiser un univers qui leur est souvent inconnu.
02/2022
Psychologie, psychanalyse
Actualités de la psychanalyse chez l'enfant et chez l'adolescent
" Nous avons désiré mettre en évidence dans cet ouvrage la pertinence des visées actuelles de la psychanalyse chez l'enfant et chez l'adolescent. Actuellement, l'absence de limites générée par l'économie de marché, la fascination exercée par un discours pseudo-scientifique qui envahit le quotidien, et le désarroi des parents sollicités dans leur autorité symbolique mettent à mal la subjectivité de l'enfant. Dans ce contexte, le psychanalyste est amené à remettre sur le métier ses outils théoriques alors que dans le même temps, les neurosciences et les théories cognitivo-comportementales proposent un discours sans sujet et ramènent la pathogénie à l'organicité ou au conditionnement. Quels sont les apports et les questions actuelles de la pratique de la psychanalyse avec l'enfant ou l'adolescent ? Comment celle-ci engage-t-elle le clinicien ? Comme avec l'adulte ? Ou spécifiquement ? Cet ouvrage rend compte du travail de l'Ecole de psychanalyse de l'enfant à Paris (EPEP) fondée par Jean Berges et Gabriel Balbo en 1999 à l'intérieur de l'Association freudienne internationale, aujourd'hui Association lacanienne internationale (ALI). A partir de leur pratique avec des enfants et des adolescents, les auteurs réfléchissent aux incidences de la logique sociale actuelle sur la structuration de l'identité de l'enfant et sur les symptômes qui en constituent les avatars. " M. B.-B., C. F., J.-M. F.
12/2006
Psychologie, psychanalyse
Crises de violence explosives chez l'enfant
Le plus souvent associé à d'autres troubles neurocognitifs, le Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) est un trouble qui se traduit chez l'enfant ou l'adolescent par diverses manifestations émotionnelles et comportementales pathologiques : Le plus souvent, le TOP est associé à d'autres troubles pédopsychiatriques (TDA/H, trouble du spectre de l'autisme, ...) et se manifeste par : une humeur colérique et irritable : l'enfant se met souvent en colère, il est susceptible, facilement agacé par les autres, souvent fâché ou plein de ressentiment. un comportement opposant/provocateur : l'enfant conteste les personnes en position d'autorité, s'oppose activement à ce que disent les adultes, refuse de se plier aux règles ou aux demandes, embête souvent délibérément les autres, fait souvent porter à autrui les responsabilités de ses erreurs ou de sa mauvaise conduite. un esprit vindicatif : l'enfant se montre parfois méchant ou vindicatif. Cette altération du fonctionnement de l'enfant retentit lourdement sur l'environnement familial, social ou et/ou scolaire. Malgré la publication de nombreux ouvrages, ce trouble reste mal connu et laisse encore trop souvent les familles dans une détresse et une souffrance importantes. La thérapie comportementale et cognitive (TCC) est une approche concrète offrant des moyens concrets de réduire la souffrance dans ces familles. L'intérêt de ce livre est donc de proposer des outils pratiques, issus des TCC, aux familles et aux professionnels qui sont confrontées à ces situations du quotidien.
11/2019
Autres troubles du comportemen
Evaluer et traiter les troubles psychopathologiques chez l'enfant et l'adolescent. 20 cas cliniques en TCC
Cet ouvrage est conçu pour être à la fois un guide pour l'évaluation des troubles psychopathologiques présentés par les enfants et les adolescents au moyen de l'examen psychologique et un ouvrage didactique pour la prise en charge en thérapie comportementale, cognitive. Chaque cas clinique aborde un trouble majeur et se déroule ainsi : - le motif de consultation ; - l'examen psychologique (outils, résultats, diagnostic) ; - le compte-rendu ou la restitution des résultats à l'enfant et ses parents ; - un exposé de la démarche complète en TCC (modèle théorique, analyse fonctionnelle et conceptualisation du cas, détail des étapes de la prise en charge (séances)) ; - une conclusion qui met l'accent sur les particularités de cette prise en charge. Cet ouvrage pratique répond à la demande des professionnels et des étudiants avancés qui souhaitent se former à l'évaluation, à la restitution et à la prise en charge TCC de l'enfant et de l'adolescent.
11/2022
Education de l'enfant
L'éveil des sens chez l'enfant
Trois spécialistes internationalement reconnues révèlent aux parents comment aider leur enfant à s'épanouir grâce à l'éveil des sens. C'est grâce à nos sens, sollicités en permanence par notre environnement, que nous pouvons interagir avec le monde et avec les autres. Et le traitement des informations sensorielles peut être une source de difficultés chez les enfants qui s'avèrent hypersensibles, hyposensibles ou qui souffrent de troubles plus spécifiques. Pour ces enfants, de nombreuses situations du quotidien telles que l'alimentation, le sommeil, l'hygiène de vie, les loisirs, ou encore la socialisation peuvent se révéler problématiques. Afin d'aider les parents à gérer ces situations, trois spécialistes du développement ont allié leurs forces. Elles présentent des cas concrets et en tirent des astuces et techniques pratiques destinées aux parents.
03/2021
Psychologie, psychanalyse
Le traumatisme psychique chez l'enfant
Les enfants n'oublient rien. Les bébés non plus. Violences, stress, maltraitances... Comment venir en aide aux enfants victimes de traumatisme psychique ? Violences, stress, deuil, maltraitances, migrations... Après avoir été longtemps ignoré, le traumatisme de l'enfant est désormais largement reconnu. Quels sont les effets du trauma sur le bébé, l'enfant ou l'adolescent ? Quelles sont ses particularités ? Quels dispositifs de soin proposer face à cette clinique de l'extrême ? Comment innover et créer pour chaque patient ? A travers 12 fiches, cet ouvrage interroge la place du trauma dans la famille, le rapport parent-enfant, et la parentalité en elle-même. Ancré dans l'actualité, il explique comment prendre en charge les enfants traumatisés migrants et présente les formes d'accueils thérapeutiques qui leur sont offerts. Ces 12 fiches simples, didactiques et cliniques donnent des clés essentielles à une meilleure compréhension du traumatisme de l'enfant afin de le reconnaître, le traiter et le soigner. Les auteurs apportent ainsi un regard éclairé sur les effets du trauma de l'enfant dans des dimensions collective, groupale et individuelle, incluant famille et professionnels du soin. Les auteurs : Hélène Asensi, Judith Ayosso, Marine Da Costa, Elisabetta Dozio, Elise Drain, Marion Feldman, Estelle Gioan, Betty Goguinkian, Christian Lachal, Mathilde Laroche Joubert, Eléonore Lauriat, Malika Mansouri, Claire Mestre, Sevan Minassian, Marie Rose Moro, Rahmeth Radjack, Natascia Serbandini, Fatima Touhami.
08/2019
Psychologie, psychanalyse
Le jugement moral chez l'enfant
Cet ouvrage sur le jugement moral a été réalisé à partir d'enquêtes faites par les collaborateurs de J. Piaget, auprès d'enfants des écoles de Genève et de Neuchâtel. Un classique dans l'oeuvre de Jean Piaget.
02/1992
Psychologie de l'enfant
Les états dépressifs chez l'enfant
Etudiant dix-sept cas d'enfants dépressifs, les auteurs soulignent l'intérêt des tests projectifs - particulièrement du Rorschach - face à l'enfant incapable de s'analyser ; de même, la psychanalyse et les tests de Mélanie Klein peuvent jouer un rôle important dans la connaissance du vécu de l'enfant. S'attachant aux aspects diagnostiques et thérapeutiques de la dépression enfantine, ils en définissent les caractéristiques. Claude Kohler est titulaire d'une thèse en médecine, et médecin honoraire des hospices civils de Lyon.
04/2022
Psychologie, psychanalyse
Les troubles psychotiques chez l'enfant
Cet ouvrage présente une figure majeure du champ de la psychopathologie de l'enfant : celle des troubles psychotiques. Non assimilables à la schizophrénie chez l'adulte, à nécessairement différencier des troubles du spectre autistique (TSA), ces manifestations se caractérisent par une présentation et une logique propres qui appellent à en appréhender la spécificité. Le repérage symptomatologique ainsi que l'analyse du fonctionnement psychique de ces enfants en souffrance sont présentés en détail, permettant de penser la dynamique des soins dont ils doivent bénéficier. Le concept est resitué dans sa trajectoire historique, mis en perspective avec les recherches actuelles mais aussi constamment éclairé par un ensemble d'exemples tirés de la pratique clinique et soutenus par un référentiel théorique permettant d'en saisir les différents aspects dans toute leur complexité.
05/2017
Psychologie, psychanalyse
Les notions morales chez l'enfant
Ce volume est le Tome VII des Oeuvres de Henri Wallon (1879-1962) et de son épouse et collaboratrice Germaine Wallon-Rousset (1893-1953). L'auteur fait une étude comparative, au point de vue des différentes valeurs du jugement moral, en montrant leurs ressemblances et leurs différences, chez garçons et filles d'âge scolaire : méchanceté, bonté, bravoure, malhonnêteté, action honteuse. Les conclusions originales, sur la relative «autophilie sexuelle» de la morale enfantine, se prêtent à d'intéressantes comparaisons sur ces points de vue avec les vues classiques de la psychanalyse, également avec la perspective de Jean Piaget sur le jugement moral (1932), mais aussi d'autres auteurs (Bianka Zazzo 1958, Kohlberg 1958). Le Laboratoire de Psycho-Biologie de l'enfant, auquel ont appartenu Germaine Wallon-Rousset, mais aussi André Ombredanne, les époux Zazzo, Cécile Beizmann, Hélène Gratiot-Alphandéry, Eugénie Evart-Chmielniski, et qui a été dirigé par Henri Wallon, situé au lieu aujourd'hui de l'INETOP (rue Gay-Lussac), a été le site de recherches en psychologie de l'enfance et de l'adolescence le plus fécond en France entre 1922 et 1962. La réédition de ce livre est bienvenue en cette période d'interrogation sur les valeurs de l'école laïque et républicaine.
04/2015
Littérature française
Traumatisme cranien particularites chez l'enfant
Le traumatisme crânien est une cause fréquente de mortalité et de morbidité chez le nourrisson et l'enfant. L'âge pédiatrique est particulièrement fragile en raison de particularités anatomiques et physiologiques, et du fait qu'il s'agit d'un être en devenir. Les causes de traumatisme crânien chez l'enfant sont multiples et varient en fonction de l'âge chez le nourrisson, la problématique du traumatisme est dominée par la question de la maltraitance. Les TC de l'enfant représentent une entité peu importante en valeur absolue mais très importante si les conséquences à long terme sont prises en compte en raison des séquelles et des conséquences Socio-économiques qu'ils entraînent. La réduction de la mortalité globale des TC ne peut être obtenue que : d'une part par la mise en oeuvre de programmes de prévention primaire ; et d'autre part, grâce à la prévention de la détérioration des patients atteints de TC mineurs et modérés.
04/2022
Couple, famille
Cap éclosion, l'éducation, un jeu d'enfant !
Enfants en situation d'échec scolaire, au comportement
agité ou, au contraire, trop effacé... -Parents épuisés, en
questionnement, désabusés après de nombreuses portes
ouvertes, angoissés par les réponses... -Enseignants et
autres personnes en contact réguliers avec les enfants,
désorientés face à ces générations montantes qui ne se
ressemblent pas... Un recueil de trucs et astuces qui
ouvrent de nouvelles portes, qui changent les
comportements, la qualité de vie, qui offrent du bien-être,
qui rendent plus performants, plus forts. Un livre qui vous
gardera tel que vous êtes et qui vous permettra d'innover,
au travers de stratégies que vous pourrez vous approprier,
et qui vous permettra de surmonter, de vaincre pas mal de
difficultés. Vous y trouverez des idées de changements
multiples en douceur, vous invitant à les personnaliser et
en faire vos propres techniques, que vous soyez en
difficulté ou en recherche d'aide pour soutenir celui qui
l'est.
01/2015
Littérature française
Marié deux enfants, divorcé un enfant
Un divorce est toujours un moment difficile à passer. Les séparations presque normales se font souvent dans la douleur. Le mien peut être classé, et cela sans me vanter, dans la catégorie extraordinaire. Mais je n'aurais jamais imaginé que la décision que j'ai prise de rompre mon mariage allait avoir autant de répercussions dans ma vie future. Dans le récit qui suit, je m'efforce de raconter comment j'ai pu contrecarrer des situations et j'explique aussi comment, hélas, j'ai " perdu " un fils et je me suis retrouvé du jour au lendemain à la rue avec ma fille sans un sou vaillant et sans même de quoi me vêtir.
01/2022
Pédagogie
Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant
Comment les enfants se représentent-ils le monde des récits ? À partir de quel âge sont-ils capables de repérer la structure d'une histoire, ou encore de relier entre eux les différents événements décrits ? Quel usage font-ils de leurs connaissances émotionnelles ? Quelle est l'origine des difficultés que rencontrent les enfants dits " mauvais compreneurs " ? Les habiletés de compréhension sont-elles généralisables, quelle que soit la modalité de présentation des histoires (auditive, audiovisuelle, lecture) ? C'est à ces questions, et à bien d'autres encore, que tente de répondre cet ouvrage. Il recense un ensemble de travaux scientifiques qui soulignent unanimement l'importance de solliciter les habiletés de compréhension chez l'enfant dès son plus jeune âge, afin de lui donner des bases solides sur lesquelles s'appuyer notamment lors de l'apprentissage de la lecture. Destiné aux étudiants de psychologie, cet ouvrage intéressera aussi les étudiants en IUFM et sciences de l'éducation, ainsi que les praticiens qui prennent en charge les troubles du développement cognitif.
04/2009
Psychologie, psychanalyse
L’hyperactivité chez l’enfant (TDAH). 2e édition
L'hyperactivité chez l'enfant est un problème bien connu du grand public... enfin c'est ce que l'on croit ! En réalité, de nombreuses idées erronées circulent sur cette pathologie, dont l'appellation scientifique est le trouble déficit d'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Cette méconnaissance du trouble fait du tort aux enfants et à leurs familles qui peuvent se retrouver isolées et stigmatisées. A travers cent questions, nous proposons ici de faire le tour des principales idées reçues sur le trouble déficit d'attention/hyperactivité. Problème de société? Maladie génétique ? Comment faire le diagnostic et vers qui se tourner ? Que penser du traitement médicamenteux par Ritaline qui a si mauvaise réputation ? Et surtout : que faire au quotidien pour aider au mieux les enfants souffrant de TDAH ? Une aide indispensable pour les parents, mais aussi la famille, l'entourage et tous les professionnels concernés par le TDAH pour comprendre le trouble et y faire face.
10/2020
Aventure
Une histoire des Schtroumpfs Tome 25 : Un enfant chez les Schtroumpfs
Les enfants ont toujours aimé les Schtroumpfs. L'inverse va-t-il se vérifier... ? Cette nouvelle aventure des lutins bleus semble placée sous le signe de la tempête, à commencer par celle qui surprend le Grand Schtroumpf alors à dos de cigogne. Non seulement l'oiseau possède un sens de l'orientation déficient mais, de surcroît, il se blesse ! Heureusement, tous les humains ne sont pas comme Gargamel et les bons soins d'Adalbert, un fermier des environs, ont tôt fait de remettre la pauvre cigogne sur pattes. L'accalmie est cependant bien passagère... Le véritable orage débarque en la personne de Jeanty, le neveu du fermier. Rarement prénom aura été si mal porté ! En effet, le jeune garçon est aussi agressif que son oncle est amical. A peine débarqué, il sème une terreur aveugle et gratuite au sein de la forêt Et ce qui devait arriver arrive... Jeanty trouve le village des Schtroumpfs ! L'ampleur de la tornade est de taille ! En quelques minutes, le gamin parvient à détruire la moitié du village sans le moindre remords. Les Schtroumpfs parviendront-ils à remettre ce véritable fléau dans le droit chemin... ? Un cas de figure inédit pour un nouvel album dans la plus pure tradition des Schtroumpfs de Peyo !
06/2022
Milieux naturels
La Rivière en bas de chez moi
Inutile d'aller très loin pour s'émerveiller devant la nature : elle est juste là, à nos portes, il suffit de savoir regarder ! Dans la lignée de son précédent livre La Nature à 200 m de chez moi, Erwan Balança nous fait découvrir cette fois-ci la richesse et la beauté de la rivière qui coule en bas de chez lui, à 200 m de sa maison, située dans une commune relativement urbanisée de Loire-Atlantique. Ses photos, d'une grande poésie, révèlent, aux différentes heures de la journée, la présence d'une faune extrêmement riche qui échappe le plus souvent à nos regards. Il nous donne aussi une multitude d'informations sur leurs modes de vie ainsi que de précieux conseils pratiques pour les observer et les photographier.
10/2023
