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Le cursus scolaire

Extraits

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Rythmes scolaires et environne

Harcèlement scolaire : le vaincre, c'est possible. La méthode de la préoccupation partagée, 3e édition revue et augmentée

Afin d'éviter que les situations de harcèlement scolaire ne se terminent par des drames, il importe que les professionnels se dotent d'outils permettant de les faire cesser rapidement. Jean-Pierre Bellon, Bertrand Gardette et Marie Quartier analysent et décryptent ces phénomènes de groupe complexes pour en comprendre les mécanismes et les déjouer. La méthode de la préoccupation partagée, développée par les auteurs, a démontré son efficacité sur le terrain. L'objectif est d'engager les intimidateurs dans la mise en place d'actions pour mettre fin au harcèlement tout en apportant à l'élève victime un soutien garantissant sa sécurité et son bien-être à l'école. L'ouvrage décrit précisément les protocoles à mettre en place dans les établissements scolaires. Les nombreux exemples, études de cas, guides d'entretiens et fiches récapitulatives permettent aux acteurs de l'éducation de se former à la méthode de la préoccupation partagée.

06/2021

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Pédagogie

Éducation aux médias en Europe. Histoire, enjeux et perspectives

L'éducation aux médias apparaît comme une des clés indispensables pour comprendre nos sociétés dont les usages numériques sont devenus prépondérants. Elle intéresse le monde de l'éducation, les familles et les politiques. L'Union européenne a, ces dernières années, fortement encouragé ses états membres à transformer les cursus scolaires en ce sens. Qu'en est-il aujourd'hui ? De quelle manière les Etats ont compris cet appel ? Cet ouvrage propose au lecteur un voyage dans dix pays européens montrant la prise de conscience de l'importance de l'éducation aux médias, les réalisations pédagogiques innovantes, les perspectives et les défis qui demeurent.

11/2022

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CP

Enquêtes en vacances CP au CE1

ODeux jeunes héros mènent l'enquête pour résoudre de mystérieuses disparitions, déchiffrer des cartes secrètes... o20 enquêtes à résoudre tout en révisant le programme scolaire oPlus de 80 exercices-jeux pour revoir les notions indispensables oTous les corrigés détaillés oDes cahiers conformes aux programmes scolaires

05/2021

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Philosophie

Je Cherche Un Homme H. L'éducation scolaire à l'usage de la personnalité

On a dans les rues aperçu une princesse d'une grande beauté tenant une lampe. - Que cherchez vous à la lampe en plein jour ? - Je cherche un homme. - Où et comment trouver cet homme ? Vous ne le croiriez pas si on le racontait. Prenant appui sur des témoignages souvenirs concrets, l'auteur interroge l'agir des jeunes gens prisonniers de l'opinion communément admise. Il vise le commun des hommes : élèves, parents et éducateurs en général. Traduire l'éducation scolaire reçue en personnalité accomplie, tel est en filigrane dans ce livre, le thème principal, soit que l'épreuve du baccalauréat de fin d'études secondaires, implique la haine même de l'éducation au sens premier du terme. Ce livre est un livre dans un livre, une intrigue en plusieurs métaphores filées, le tout dans un langage plein d'enseignements.

09/2019

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Psychologie, psychanalyse

Le développement social de l'enfant. Du bébé à l'enfant d'âge scolaire

Dès sa naissance et au cours de la petite enfance, l'enfant entretient des rapports successifs et différenciés avec le monde des personnes et le monde des objets. Afin d'étudier les processus de subjectivation et de socialisation, sont d'abord abordées ici les premières relations que l'enfant établit, au sein de sa famille, avec ses deux parents, mais aussi celles qui constituent le lien fraternel. Les conduites sociales entre pairs et les relations de l'enfant au monde institutionnel, à travers la socialisation précoce à la crèche et l'intégration sociale à l'école, sont ensuite analysées.

01/2015

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Pédagogie

L'EXCELLENCE SCOLAIRE : UNE AFFAIRE DE FAMILLE. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques

Cet ouvrage tente de percer le secret de fabrication des représentants les plus emblématiques de l'excellence scolaire à la française : les élèves scientifiques de l'Ecole Normale Supérieure de la rue d'Ulm. Sans prétendre expliquer l'irréductible singularité de ces trajectoires et encore moins exhiber une recette unique de la réussite, l'analyse des récits des normaliens et de leurs parents permet d'entrevoir, selon les types d'héritages familiaux, l'intensité et les formes variées du travail nécessaire pour produire un normalien ou une normalienne. A ce niveau le plus élevé, l'excellence scolaire est bien une affaire de famille. Comme les diplômés des autres grandes écoles, les normaliens scientifiques sont des héritiers. Mais qui sont les héritières ? Depuis la fusion de l'ENS de Sèvres et de l'ENS d'Ulm, les filles sont devenues une espèce rare en mathématiques et en physique. Celles qui ont résisté à cette éviction ont-elles disposé d'atouts scolaires et sociaux exceptionnels ? EN dépit d'une enquête minutieuse, les auteurs, comme le dit Christian Baudelot dans sa préface, " sont rentrés bredouilles de cette chasse au petit supplément qui ferait la différence ". Filles et garçons sont étonnamment semblables sauf sur un point crucial : elles ont bénéficié, quel que soit leur milieu social, d'une éducation bousculant les stéréotypes de sexe.

11/1999

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Pédagogie

Guide de soutien scolaire à l'usage des parents. Du CM2 à la 3e

C'est la rentrée et le stress peut gagner parents et enfants à l'heure des devoirs. Si c'est le cas, parents, ce guide est fait pour vous ! Plutôt que de passer par des cours particuliers, apprenez une méthode pédagogique qui vous apprendra à être un véritable soutien efficace pour votre enfant. Fini les guerres, les pleurs, les attentes car cette méthode le conduira vers la douce ascension du progrès.

09/2013

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Littérature française

La Responsabilité Civile des Instituteurs. En cas d'accidents survenus durant le Trajet Scolaire

La gestion d'une école est une question de responsabilité civile qui s'entend comme l'obligation de répondre d'un dommage devant la justice et d'en assumer les conséquences civiles, pénales, disciplinaires, etc. soit envers la victime, soit envers la société. Elle implique donc un certain nombre de paramètres à maîtriser, surtout quand on sait qu'il s'agit là de la relation entre les apprenants d'une part et l'instituteur, d'autre part. Cette gestion sous-entend la prise en charge de l'élève dans son trajet scolaire.

02/2023

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Sociologie

A L'école De L'impunité. Le harcèlement sexuel en milieu scolaire et universitaire

L'enseignement et le professeur ne sont pas de simples transmetteurs de connaissances. Symboliquement, ce sont des "parents par procuration" qui exercent leur autorité d'éducateurs non pas au nom de la famille, mais au nom de la société dans son ensemble. Ils sont implicitement porteurs de valeurs sociales et du projet de société telle que défini par la communauté. En incarnant, volontairement ou non, une telle charge symbolique, l'enseignant ou le professeur ne peut envisager une relation avec son élève ou son étudiante qu'au prix d'un reniement de sa fonction symbolique. Sa transgression remet en question le fondement même du lien social puisqu'il est en charge, par sa fonction, de transmettre la vision commune et les valeurs de la société.

03/2021

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Pédagogie

La gouvernance scolaire au Québec. Histoire et tendances, enjeux et défis

Le Projet de loi no 40 sur l'organisation et la gouvernance scolaires au Québec fait couler beaucoup d'encre depuis son dépôt à l'Assemblée nationale le 1er octobre 2019. Cet ouvrage présente et interprète ces changements en proposant une synthèse historique de la gouvernance scolaire au Québec en offrant une interprétation politique de la Loi no 40 du gouvernement de la Coalition avenir Québec (CAQ) et de ses effets potentiels et en interprétant les principes et les modalités de cette nouvelle gouvernance scolaire.

02/2023

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Calendriers et agendas

Agenda téléfoot. Edition 2020-2021

Une année très foot pour un agenda scolaire Téléfoot ! Nouvelle édition d'un best-seller Retrouvez tous les indispensables de l'agenda scolaire pour une année placée aussi sous le signe du football. Ce agenda de 336 page contient une page par jour pour noter ses devoirs bien sûr, mais aussi toutes les informations essentielles pour une année réussie : emploi du temps, vacances scolaires, calendrier de l'année, anniversaires, planisphère monde et Europe, antisèches en passant par les grands évènements foot... Chaque jour, prenez rendez-vous avec des événements, des anecdotes foot journalières, des anniversaires de joueurs, des quiz, etc. Avec des coins perforés à découper pour se repérer facilement. Agenda scolaire de septembre 2020 à août 2021.

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Pédagogie

Échec scolaire ou école en échec ?. Têtes dures, têtes vides, l'échec scolaire des Portugais dans leur pays et en France

L'échec scolaire révèle toujours autre chose que la non-réussite à l'école. Quand il touche les enfants dits de la seconde génération, la cause est entendue, c'est l'émigration qui est responsable. Pourtant, il ne suffit pas d'être Portugais au Portugal pour réussir, bien au contraire. Anthropologues au Portugal, psychologues et psychanalystes en France tentent de démonter les mécanismes de ce phénomène massif. Pour les premiers, les enfants, loin d'être des "têtes dures " comme le leur reprochent leurs parents, sont les révélateurs de l'inadéquation de l'école aux savoirs culturels locaux. Pour les seconds, l'émigration apparaît parfois comme le mode de fuite d'un passé insupportable et intransmissible, qui fait peser sur les descendants un interdit de savoir, lequel entraîne un interdit de penser, si bien que les enfants semblent avoir la " tête vide ". Le double regard disciplinaire, qui permet de lier les problématiques de l'individu et celles de la société, ouvre la voie à une réflexion plus générale sur les mécanismes de la pensée et de l'apprentissage, sur les identités culturelle et individuelle, sur la difficulté enfin de devenir le sujet de sa propre histoire.

04/1994

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Science-fiction

Système solaire Tome 1 : Mars. La planète rouge

La planète rouge n'a pas fini de nous étonner ! Un étrange vaisseau spatial est découvert, enfoui sous la poussière de la face cachée de la Lune. A l'intérieur, un seul survivant d'un crash qui s'est produit voici des milliers d'années : un exraterrestre bien vite surnommé Clarke, va proposer aux Terriens de lui confier six de leurs meilleurs scientifiques pour accomplir un voyage extraordinaire. Grâce au fabuleux vaisseau et à toute sa technologie, les Terriens vont pouvoir visiter chaque planète de notre système solaire et leurs satellites pour nous les montrer comme nous ne les avons jamais vus. Français, Américain, Italien ou Chinois, les six scientifiques de toutes disciplines vont unir leurs connaissances et leur savoir-faire pour réaliser un premier exploit : marcher sur Mars. La petite planète rouge est un désert froid et inhospitalier, offrant des canyons spectaculaires, des volcans prodigieux ou d'étranges formations rocheuses. Pourtant, voici des milliards d'années, des océans d'eau liquide recouvraient ses déserts arides. La vie y a peut-être existé, avant la Terre, et nos scientifiques font tout pour en retrouver les traces. A condition déjà de pouvoir affronter les gigantesques tempêtes de poussière qui naissent dans le désert martien, sans compter bien d'autres dangers... La nouvelle collection SYSTEME SOLAIRE, composée de huit tomes offre autant de voyages initiatiques pour découvrir chaque planète, ses spécificités, sa place singulière dans le système solaire et ses étonnants secrets grâce à la force des images et du récit d'une bande dessinée. Comme sur Mars dont la beauté sanguine des paysages ou les aurores magnétiques fascinent, chaque volume de la collection sera l'occasion de vivre à la fois une aventure extraordinaire, mais aussi de mener une exploration authentiquement scientifique, présentant le plus complètement possible chaque planète et permettant aux lecteurs de se confronter à ses mystères. Car tout ce que nos scientifiques observent ou mesurent est rigoureusement exact - et dûment vérifié par des astronomes qui ne laissent aucun répit aux auteurs. Pourtant au final, le lecteur aura avant tout l'impression d'avoir vécu aux côtés des personnages un voyage merveilleux, en prise directe avec les planètes qui clignotent au-dessus de nos têtes de petits Terriens... Un complément didactique réalisé chaque fois par un astronome reconnu permettra de synthétiser et approfondir les connaissances propres à chaque planète.

03/2024

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Livres-jeux

Fabrique ton système solaire. Et découvre les planètes

L'univers t'ouvre ses portes ! Construis d'abord ton propre système solaire. Il s'assemble en quelques minutes, sans colle ni ciseaux, et fera une décoration fantastique dans ta chambre. Avec les astronautes Logan et Layla, pars ensuite à la découverte du Soleil et des planètes, et découvre tout plein de faits passionnants sur notre système solaire. Idéal pour les enfants de 4 à 12 ans ! Aucun découpage ou collage requis Ne convient pas aux enfants de moins de 3 ans. Le mobile ne doit pas être accroché près d'une source de chaleur, même une ampoule.

01/2024

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Pédagogie

Polémiques et fake news scolaires. La production de l'ignorance

Sous le quinquennat de francois hollande (2012-2017), plusieurs réformes ont suscité des polémiques et fake news parfois virulentes : la "réforme de l'orthographe", les ABCD de l'égalité assimilés à la "théorie du genre", la "suppression" du redoublement, etc. Ces polémiques reposent le plus souvent sur des déformations, parfois même des mystifications de la réalité. Pour approfondir l'analyse des polémiques scolaires, l'ouvrage aborde aussi trois polémiques omniprésentes dans les débats sur l'école française : les notes (sont-elles indispensables pour apprendre ? ), le redoublement (est-il utile ? ), le niveau scolaire (baisse-t-il ? ). De nouveau, dans les arguments échangés, les fake news sont largement présentes. Sur ces questions centrales, les parents, les professeurs et, plus largement, les citoyens, ont le droit de disposer de connaissances scientifiquement étayées sans lesquelles le débat démocratique devient une illusion. Cette analyse des polémiques scolaires débouche sur trois interrogations cardinales auxquelles l'ouvrage apporte une réflexion nécessaire. A qui profite la diffusion systématique des fake news scolaires ? Comment lutter contre la production de l'ignorance sur l'école et hors de celle-ci ? Les modes nouveaux de communisation, notamment les réseaux sociaux, annoncent-ils l'émergence d'une "ère post-scientifique" où connaissance scientifique et fausse science se concurrenceraient et s'entremêleraient de telle façon que le citoyen ne pourrait plus discerner le vrai du faux ?

01/2019

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Pédagogie

Crises des programmes scolaires. Vers une école de la conscience !

Pourquoi l'école enseigne-t-elle ceci plutôt que cela ? Tout en dévoilant des procédures et des épisodes de l'histoire récente, l'auteur propose d'abord au lecteur une réflexion générale. Qui décide des programmes ? Quels intérêts les gouvernent ? Si l'on peut enseigner les richesses immenses des connaissances scientifiques, la beauté, l'expérience acquise par l'humanité, et tout aussi facilement la haine, le racisme ou la contre-vérité, qui décide ? Qui choisit ? Mais le jeu des connaissances est devenu crucial et dépasse largement les frontières françaises et les anciens schémas. Aujourd'hui, toute la donne cognitive est nouvelle et s'apprécie à l'échelle du monde, qu'il s'agisse d'Internet, de la propagation systématique de fausses nouvelles, des différentes mondialisations, des cohabitations nouvelles et accélérées de cultures très différentes, du volume nouveau des données disponibles et de l'algorithmisation croissante de leur traitement. A l'heure où les savoirs sont disponibles en un clic sur Internet, se poser la question des programmes a-t-il encore un sens ? Si l'école n'est pas à condamner, elle est profondément à redéfinir. Moins focalisée sur la seule connaissance, que quantité d'appareils peuvent désormais mémoriser et traiter beaucoup mieux que les pauvres humains, elle devrait alors repenser son rôle d'éducation, à commencer par les questions d'éthique qui surgissent au coeur de la connaissance. Le temps est venu d'une école de la conscience, qui apportera aux élèves tout ce qui peut les aider dans l'exercice de vivre.

05/2019

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Pédagogie

Relever les défis contemporains dans la gestion des établissements scolaires

Comment nos écoles sont-elles gérées ? Cet ouvrage présente des dispositifs mis en uvre par les cadres scolaires pour relever plusieurs défis contemporains tels que l'intégration des élèves à besoins particuliers, le décrochage scolaire, la gestion des restrictions budgétaires ou la promotion du leadership. Ces dispositifs sont illustrés par des cas pratiques. Que vous soyez cadres scolaires, enseignants, parents ou autres parties prenantes au système éducatif, vous découvrirez des pratiques exemplaires, au service des élèves, qui améliorent l'efficacité, l'efficience et l'équité.

01/2019

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Afrique occidentale

Le pari de l'école. Une histoire de l'institution scolaire en Casamance (1860-1960)

La Casamance occupe une place singulière dans l'histoire et l'espace colonial et post-colonial sénégalais. La région de Ziguinchor, partie occidentale de la Casamance, bien que tardivement et fragilement soumise à l'ordre colonial, est aussi la plus scolarisée du Sénégal, voire de l'Afrique-Occidentale française, et le demeure aujourd'hui. Pour comprendre cet apparent paradoxe, l'ouvrage s'attache à identifier les dynamiques politiques, économiques et sociales qui ont conduit à l'institution de l'école en Casamance et, face à un pouvoir colonial coercitif, les multiples voies empruntées par les Casamançais pour l'intégrer à leurs pratiques sociales. En s'appuyant sur de nombreux entretiens, il restitue le point de vue des élèves, et rend compte de la diversité et de la complexité du rapport à l'école, et plus largement à l'Etat colonial, des individus, des communautés et des groupes sociaux. Pour reprendre les termes de Jacques Revel, voici une "A histoire totale vue d'en basA ".

01/2022

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Pédagogie

Les compétences de vie en classe

Des professionnels de la recherche scientifique, de la santé, de l'éducation ont montré l'impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires. Les développer, à travers les apprentissages scolaires et la vie scolaire, vise à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l'aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu'il engage dans un processus d'apprentissage. Ce livre se divise en 6 chapitres : La mise en oeuvre des compétences de vie au cours d'un enseignement Cadre conceptuel, classification, place dans les systèmes éducatifs Les pratiques pédagogiques pour développer les CV en classe Les CV dans la vie scolaire Les principes donnant corps aux CV : socialisation, individuation, holisme, humanisme Mode d'emploi pour installer des CV dans un établissement scolaire De nombreuses expériences et initiatives se développent en France, mais les enseignants disposent de très peu de ressources probantes pour la mise en oeuvre de tels programmes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d'action.

05/2023

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Agendas jeunesse

Mon organiseur de poche pour mon année scolaire. Edition 2022-2023

Un organiseur de poche ultra-pratique pour que l'enfant puisse noter toutes ses activités et organiser chacune de ses semaines. On adore son format original, ludique et compact qui permet de l'emporter partout avec soi ! Vous trouverez : - 3 blocs de feuilles détachables pour une organisation optimale : un planning hebdomadaire pour noter ses activités, contrôles ou devoirs, une liste des priorités et des choses à ne pas oublier, un espace de notes pour écrire ou dessiner. Titre millésimé sur 12 mois de septembre 2022 à août 2023. Pour les enfants de 8 à 12 ans.

08/2022

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Littérature française

Asthme du nourrisson. Facteurs prédictifs de persistance à l'âge scolaire

Objectifs : décrire les caractéristiques de l'asthme du nourrisson et identifier les facteurs de persistance de l'asthme du nourrisson à l'âge scolaire. Méthodes : Il s'agissait d'une étude rétrospective, descriptive et analytique qui a inclus 115 enfants dont le diagnostic d'asthme du nourrisson a été porté. Nous avons identifié les facteurs prédictifs de persistance de l'asthme à l'âge scolaire par une analyse statistique univariée puis multivariée en régression logistique. Résultats : Le diagnostic d'asthme a été porté en moyenne vers l'âge de 18, 83 mois ± 8, 3. Deux groupes ont été individualisés : les siffleurs transitoires S- (n=34/29, 6%) et les siffleurs persistants S+ (n=81/70, 4%). L'analyse statistique a permis d'identifier trois facteurs indépendants prédictifs de persistance : l'atopie personnelle (p=0, 002 ; ORaj=25, 7 [3, 4 -193, 3]), l'indice prédictif de l'asthme modifié (API modifié) (p=0, 027 ; OR=10, 188 [1, 3-79, 5]), et le nombre moyen d'hospitalisation pour crise d'asthme (p=0, 013 ; ORaj=0, 67 [0, 08 -0, 560]). Conclusion : L'évolution de l'asthme du nourrisson est très variable. Plusieurs facteurs liés à sa persistance à l'âge scolaire ont été identifiés.

05/2022

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Pédagogie

Vaincre l'échec scolaire au collège. Par la découverte des métiers

" Il n'y a d'ânes que dans les prés !.... " Geneviève Piniau en a la certitude. Pourtant, chaque année, plus de 150 000 élèves quittent l'école sans diplôme, broyés et rejetés par le système. Pendant 10 ans, principale d'un collège de la banlieue parisienne, Geneviève Piniau a mené un combat contre l'échec scolaire et l'exclusion. Grâce à son énergie, sa passion et son charisme, elle a réussi à sauver de nombreux enfants en grande difficulté en leur proposant de découvrir un métier dès la classe de 4e. En débusquant leurs dons, en les valorisant, ils ont repris confiance en eux, se sont remis à travailler et sont sortis du collège avec un BEP, un CAP ou un Bac. Elle a osé alléger le poids de l'école et bouleverser les programmes. Une méthode révolutionnaire qu'elle raconte à travers des portraits à la fois émouvants et cocasses d'adolescents qui, sans elle, auraient sombré dans la délinquance. Geneviève Piniau, depuis 2003, est à la tête du lycée Robert Doisneau, à Corbeil-Essonnes, en zone d'éducation prioritaire, où elle poursuit sa croisade, en travaillant sur l'orientation et aidant les élèves à préparer un projet professionnel. Une enseignante hors du commun qui lance un message d'espoir à tous les parents en prouvant qu'aucun enfant n'est nul ou condamné à l'échec.

10/2005

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Littérature française

Atlas scolaire. Cours complet de géographie, rédigé conformément aux programmes officiels

Le nouvel ami des enfants : dédié au prince royal. Tome 1 / par Saint-Germain Leduc...Date de l'édition originale : 1847Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr

11/2016

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Education nationale

Histoire de l'école en Martinique. Echec scolaire ou archaïsmes coloniaux ?

Dans le cadre contraint de l'administration coloniale française, la classe dominante consentit à la masse noire une école primaire d'Apartheid dans les mornes, les hameaux et les bourgs, qui ne disparaît que très progressivement depuis 1946, en laissant dans la société martiniquaise le schème de l'échec scolaire qui lui est associé. Les décideurs du xxie siècle ont à combattre, en même temps que l'échec scolaire, les méfaits de la désunion du peuple et ceux de l'oubli, héritages de la colonisation esclavagiste puis postesclavagiste, ainsi que de l'action politique des formations compradores qui aboutit aujourd'hui à l'assimilation. Le mal-développement, l'analphabétisme, la précarité économique et l'exclusion n'ont pas été partagés. Ils ont été accumulés sur la masse noire formée par les descendants des derniers esclavagisés nègres et des immigrants indiens et africains naturalisés français et qui constituait alors la démocratie locale et le pouvoir parce qu'elle était le nombre. Mais elle était aussi la seule à l'ignorer, à cause de son bas niveau d'instruction. Les deux autres ethno-groupes entretinrent alors une guerre hégémonique à son détriment : colons blancs ou békés, mulâtres et leurs alliés développèrent des stratégies pour accroître leurs pouvoirs et conserver leurs acquis respectifs. En bonne place parmi ces stratégies, se trouvent le contrôle de l'instruction publique, la diffusion de l'idéologie mulâtre et le culte de l'oubli.

04/2021

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Education de l'enfant

Tu peux y arriver ! Accompagnez votre enfant vers la réussite scolaire

Votre enfant : Fait des efforts qui ne sont pas récompensés, Sait ses leçons le soir, mais en classe le lendemain, ne les sait plus, Manque de confiance en soi, Vous dit qu'il est nul, A du mal à fixer son attention, Ne parvient pas à apprendre par coeur, Se précipite, manque de recul, Panique au moment des contrôles, Met beaucoup de temps à se mettre au travail, Se sent démotivé, s'ennuie à l'école, Veut réussir mais ne sait pas comment faire ? Ce livres est pour vous ! Aidez-le à surmonter ses difficultés grâce à ces 50 fiches pleines d'astuces et de solutions.

10/2023

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Sciences politiques

La construction de la collaboration familles populaires et école publique au Gabon

L'ouvrage entreprend une analyse sur l'état de la collaboration famille/école au Gabon au moment où les résultats scolaires des élèves et les actes de violence orchestrés par ces derniers interpellent la communauté éducative à un travail collectif en vue de conjurer ces maux. La problématique interroge concomitamment la contribution de la collaboration à la transformation du paysage scolaire, les représentations de la collaboration, les domaines dans lesquels la collaboration fonctionne, les domaines dans lesquels elle éprouve de la peine à se réaliser. Cette contribution s'inscrit dans la tradition de la sociologie de l'action transformation du système scolaire, qui tire ses recettes de la démarche ethnologique. Il apparaît, au regard des analyses, que la collaboration voulue par l'institution scolaire et les pouvoirs publics éprouve encore de nombreux problèmes. Les familles hésitent à collaborer parce qu'elles ne veulent pas que les enseignants découvrent leurs stratégies qui renforcent et cristallisent les difficultés scolaires. De leur côté, les enseignants n'entendent pas céder une parcelle de pouvoir aux familles, en dehors de leur participation aux investissements. Par ailleurs, les enseignants n'ont pas été formés à la collaboration.

01/2021

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Sociologie

Garbology101

Notre entreprise sociale WasteLess est basée à Auroville, Tamil Nadu, Inde et a pour objectif de créer un monde où le concept actuel de "déchet" n'existe plus. Un autre modèle est possible. Le modèle linéaire qui consiste à extraire, produire, acheter, utiliser et jeter crée beaucoup de déchets, a un impact négatif sur l'environnement et obère durablement l'avenir de nos enfants. Notre rêve est qu'un jour tous les enfants utilisent "Garbology101" dans leur cursus scolaire. Pour ce faire nous avons développé des outils qui délivrent des savoirs, suscitent la réflexion et l'action. Ce kit pédagogique est basé sur une approche ludique et participative. Sa souplesse d'utilisation nous permet de l'adapter au plus près des besoins.

04/2015

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Littérature anglo-saxonne

Sanaaq

Un roman atypique. Sur la vie. Au jour le jour. Les joies et les peines d'une petite communauté de l'Arctique canadien. On y apprend à construire en toute hâte un iglou, à repérer la glace traîtresse, à chasser l'ours avec des chiens de traîneau, à préparer de la viande séchée d'intestin de phoque, à interpréter les signes de la présence de Tuurngaq, un esprit auxiliaire de chamane que n'aiment guère les premiers missionnaires chrétiens. Surtout, une expérience rare est ici offerte, celle de voir le monde singulier des Inuit avec les yeux de l'héroïne, Sanaaq. Une femme qui, à l'image de l'auteure du roman, écrivaine analphabète et docteure sans cursus scolaire, ne s'en laisse jamais conter...

03/2022

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Littérature française

Etudier et reussir. Le secret des apprenants qui réussissent toujours

Beaucoup d'apprenants éprouvent des difficultés scolaires. Certains n'obtiennent pas leur examen de fin d'année, non pas qu'ils sont moins intelligents mais parce qu'ils ne mettent pas en pratique les lois du succès scolaire. Cet ouvrage précise de façon originale ce que vous devez faire pour réussir en tant qu'élève ou étudiant c'est à dire maîtriser l'art de la mémorisation, savoir rester motivé pendant les études, choisir sa filière d'étude, entreprendre après les études et rebondir après un échec scolaire. De plus, il s'adresse aux parents désireux de suivre l'évolution scolaire de leurs enfants, aux enseignants dont le but est de susciter l'apprentissage et aux conseillers d'orientation pour l'encadrement et l'orientation des apprenants.

03/2022

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Littérature française

Déserteur Major Principal. Militaire en vacances scolaires

Ouvrage racontant par la prose, la poésie et la bande dessinée, à la première et à la troisième personne, une "désertion à l'intérieur en temps de paix " succédant de peu à une "désertion " de secte - l'auteur a des références ! -)... PAS COMME LES AUTRES évidemment). Subversivement humoristique.

03/1979