L'enseignement de Sri Aurobindo

Si Apple n'est pas un modèle en matière de verrous numériques, il n'était pas inutile, dans le cadre de la journée contre les DRM, de solliciter l'acteur américain. Bien entendu, difficile d'obtenir une réponse quand on s'adresse à Dieu. Et pour une fois, il était plus efficace de s'adresser aux saints qu'au grand patron. Nous avons donc sollicité le logiciel Siri, pour qu'il réponde à quelques-unes de nos questions, sur la politique d'Apple en matière de mesures techniques de protection…

« Financer la transformation de l'enseignement supérieur, transformer le financement » ou « Réformes territoriales et réforme des Comue, quelles conséquences ? », seront deux des thèmes, au cœur de l'actualité, qui seront débattus lors de Think Education, le 2 février prochain à l'université Paris-Dauphine.

Depuis plusieurs années, l’Education nationale peine à recruter de nouveaux enseignants de lettres classiques. Pourtant la demande des élèves au collège ne faiblit pas et il est souvent difficile pour les établissements d’y faire face dans le cadre d’un déficit croissant du nombre d’enseignants capables de proposer un apprentissage du latin. Mais cela ne doit pas être une porte ouverte en faveur de restrictions budgétaires autour de l’enseignement du latin.

Le numérique dans l’éducation, on en parle déjà depuis un certain nombre d’années. Et pourtant, sa mise en œuvre concrète semble prendre du temps. Les conséquences positives attendues de sa pénétration dans le monde éducatif semblent encore loin de nous. Pour Gaël Brisson, directeur de Pentasonic, l’éducation numérique est cependant déjà une réalité.

Les difficultés de l'enseignement de la philosophie

Dans le Bulletin officiel de ce 15 mai, a été publié le lexique de l'éducation et de l'enseignement supé­rieur de la Commission géné­rale de ter­mi­no­lo­gie et de néo­lo­gie. La publication se divise en deux rubriques dif­fé­rentes : "Termes et défi­ni­tions", suivie de "Table d'équivalence", cette dernière regroupant des termes étran­gers et français.

Les universités souhaitent reculer la masterisation des concours :

Un arrêté en date du 17 juillet 2015 a été publié au Journal officiel pour fixer le programme d'enseignement d'informatique et création numérique en classe de seconde générale et technologique. Ce texte a été établi pour entrer en vigueur dès la rentrée 2015. Cependant, on restera dans une phase d’expérimentation avant une généralisation en 2016.

La SIF (Société informatique de France) et l'UPS (Union des Professeurs de classes préparatoires Scientifiques) ont décidé de joindre leurs forces pour contribuer à lever les blocages qui s'opposent au déploiement harmonieux du plan pour le numérique à l'école voulu par le Président de la République. Ainsi l'UPS et la SIF décident d'engager une collaboration pour identifier les spécificités pédagogiques de l'enseignement de l'informatique.

Chatel salue le travail de la Ligue de l'enseignement

Réformes de l'enseignement, des avancées et de la réserve

Démarche d'évaluation de la comptabilité nationale comparée aux autres pays européens. À l'heure des déficits et de la dette hérités de la crise, on évalue l'efficience des dépenses publiques. Dans une note d'analyse pointant celles qui auront manqué de porter leurs fruits, et constituent désormais une piste de réduction de l'investissement public, France Stratégie décrit l'enseignement secon­daire français comme par­ti­cu­liè­re­ment inef­fi­cient.

L’idée avait de quoi sourire. Cependant, depuis qu’une quinzaine d’enseignants se sont associés pour poser nu en vue d’élaborer un calendrier dénonçant les coupes budgétaires, Luc Chatel ne sait plus où donner de la tête. Attaqué de tous côtés, le ministre a juste eu le temps, dimanche, sur France 3, de dire combien il était choqué par cette initiative qui s’attaque, selon lui, à l’image même de l’enseignant.

Professeur des écoles dans les Vosges, Philippe Bonnard a mis sur pied une méthode d'enseignement de l'allemand innovante. Inspiré par ses propres souvenirs, ceux d'un instit particulièrement talentueux qui l'avait initié à la langue de Goethe, cet enseignant a cherché à élaborer des cours qui permettent d'aborder la langue de façon ludique.

Réunie en congrès mondial jusqu’au 26 juillet 2015 à Ottawa, au Canada, l’Internationale de l’Education (IE) a vivement dénoncé la privatisation rampante de l’enseignement à travers le monde. Face à cette situation, l’IE demande une réponse mondiale. Selon l’organisation qui représente des enseignants de toute la planète, le business privé de l’éducation pèse actuellement 5 billions de dollars.

Depuis le début des années 2000 en France, la vogue des compétences a commencé à s’emparer de tout notre système éducatif. Commençant au primaire, cette nouvelle façon d’envisager les programmes d’enseignement a gagné progressivement le secondaire.

Certains militent pour le «tout numérique» à l’école prétextant que, pour intéresser les élèves actuels il faille impérativement faire des cours ludiques passant par ces techniques modernes. Aussi proposent-ils de dépenser encore plus pour former les enseignants au numérique et pour équiper l’ensemble des établissements scolaires en tablettes, tableaux, ordinateurs, et autres...

L’enseignement supérieur aurait besoin de connaître une réforme en profondeur en France afin d’arriver à faire face aux besoins de la société de demain. Il faudra des salariés de plus en plus aptes à se former tout au long de leur vie. Et c’est aussi cette faculté que doit pouvoir leur apporter leur formation, qu’elle soit initiale ou continue.

Le 15 décembre dernier, la nouvelle maire de Paris Anne Hidalgo a dévoilé son Programme d’Investissement de la Mandature (PIM). Avec un financement total se portant à dix milliards d’euros, la nouvelle municipalité entend mettre l’accent sur l’enseignement supérieur et la recherche, rapporte le site e-orientations.

Au Québec, l'enseignement est une profession délaissée par les hommes, selon le ministère de l'Éducation, qui, pour régler le problème, a créé en janvier un comité sur la présence masculine dans l'enseignement.

Interrogations sur l'enseignement à Ouarzazate

Censurer et contrôler l'enseignement ? Inacceptable

Engagée de plus en plus fortement pour la démocratisation de la scolarisation des enfants âgés de trois à six ans, l’Algérie franchit une étape supplémentaire vers la généralisation de l’enseignement préscolaire.

Quand on regarde la jeune histoire de la Vème République, décomposer l'instruction en deux ministère, celui de l'Education nationale et celui de l'Enseignement supérieur et de la recherche ne va pas forcément de soi, rapporte Vousnousils.

Si dans le supérieur, la France, durant les 25 dernières années a pratiquement comblé son retard, l'enseignement de l'informatique avant le bac reste un problème.

M. Rocard s'explique sur l'enseignement de l'économie

Promouvoir l'enseignement du français et du portugais

L’enseignement catholique se porte plutôt bien en France. Dans les 7500 établissements privés sous contrat, ce sont, à la rentrée 2015, 2 068 554 élèves qui ont été accueillis. 858 315 élèves sont scolarisés dans le 1er degré et 1 162 839 élèves dans le second degré. Sur l’ensemble, l’enseignement catholique affiche une hausse de 1 % de ses effectifs par rapport à l’année scolaire 2014-2015. Précisons que les effectifs du privé sous contrat sont orientés à la haussedepuis l’année 2008-2009

Alors que le nombre d’étudiants ne cesse d’augmenter, l’Etat ne semble pas arriver à faire face et les crédits manquent de partout. C’est ce qui a poussé étudiants et enseignants dans la rue le vendredi 16 octobre dernier. Mais il n’y a pas que les établissements publics qui sont forcés de se serrer la ceinture.