Intelligence artificielle vulgarisée. Le machine learning et le deep learning par la pratique

L'enseignement en ligne : A l'université et dans les formations professionnelles Pourquoi ? Comment ? par Christian Depove, Jean-Claude Manderscheid, Christophe Jeunesse, et Collectif

Le Depp Learning, apprentissage profond en français, fascine mais on ne sait pas toujours bien ce qui se cache derrière cette expression anglaise. Au départ, le Deep Learning désigne un ensemble d'algorithmes permettant d'entraîner à partir de données, un réseau de neurones artificiel composé de nombreuses couches internes (d'où le terme « profond ») pour reconnaître des formes ou prédire des valeurs.

Alors que les études les plus folles envisagent que les robots soient en mesure d’écrire des livres mieux que des humains d’ici une trentaine d’années, en voici un qui, déjà, donne le tempo. 

Jakob Werner, 22 ans et étudiant en design graphique en Allemagne, a choisi d'interpréter l'expression « apprentissage automatique » au pied de la lettre. Cette dernière désigne la capacité des intelligences artificielles à apprendre de manière autonome, en analysant des données, par exemple. Werner a donc créé un robot qui... lit, tout simplement.

#FBM18 – La Foire du livre de Francfort, une fois de plus, a décidé de lorgner du côté de l’avenir du livre. Et croisant les nouvelles technologies avec les possibilités qu’elles offrent à l’édition, c’est une enquête prospective qui est lancée.

Un algorithme devenu éditeur ?

Toutes sortes d'intelligences artificielles s'exercent avec plaisir à l'écriture : les textes représentent une source de données très précieuse pour les machines. Mais rares sont celles qui se confrontent à l'écriture, et encore moins à la composition de poèmes : des chercheurs de l'université du Colorado ont mené un projet en ce sens, pour voir si la machine pouvait exprimer l'émotion dans un texte...

La plateforme Boundless Learning entend proposer aux étudiants des manuels numériques gratuits, et vient de clore une année de version bêta pour son service. Année chargée, puisque, outre 9 millions $ investis dans l'initiative, les développeurs de la plateforme ont écopé d'un procès carabiné, intenté par de grands éditeurs scolaires pour violation de la propriété intellectuelle. Parallèlement, les éditeurs traditionnels exploitent le lucratif filon du savoir...

L'International Journal of Educational Research Open a publié une étude bibliométrique sur le Learning Analytics (LA), ou Analyse de l’apprentissage. L'étude, qui s'étend de 2010 à 2020, permet d'établir le développement croissant de cette discipline. Elle croise les méthodes quantitatives traditionnelles dans l'éducation avec l'utilisation de mégadonnées, comme dans les domaines de l'Intelligence artificielle.

Les nouvelles technologies dans l’enseignement

« Deep Voice. » Non, Sorbonne Université ne travaille pas ses gammes, mais lorgne plutôt du côté de l’Intelligence artificielle. À l’image du « deep learning », ou apprentissage profond, par lequel les machines agitent leurs neurones artificiels, la faculté propose un rendez-vous autour de la Voix. Nicolas Obin, de l’Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique, et Xavier Fresquet du Sorbonne Center for Artificial Intelligence, nous présente cette journée. Soyez à l’écoute…  

Le groupe médiatique allemand Bertelsmann a annoncé ce mercredi 28 octobre avoir acquis RediLearning, société américaine leadeuse en matière d’apprentissage en ligne spécialisé dans le domaine des soins aux personnes âgées. Il s’agit de la première acquisition par la filiale éducation de Bertelsmann. 

Le développement du e-learning entraîne l’arrivée, sur ce nouveau marché, de nombreux acteurs. Certains, d’abord spécialisés dans les services offerts aux entreprises, déclinent à présent leurs solutions dans le cadre d’un volet destiné aux universités et écoles supérieures.

Le Groupe ARIES vient d’annoncer le lancement de SCOLA, une plateforme pédagogique qui allie à la fois e-learning et serious game. Elle a pour objectif de s'adresser aux enseignants et aux élèves de Collèges et propose une utilisation inédite des jeux sérieux dans le cadre de l'apprentissage des mathématiques et de leur histoire.

Les deux associations françaises représentant traductrices et traducteurs littéraires – ATLF et ATLAS –, s'inquiètent du recours grandissant aux outils de traduction automatisés. Elles réclament aux éditeurs qu'ils fassent preuve d'un peu plus d'honnêteté dans leur utilisation.

La société InfoStance, jusqu'à lors détenue à 100 % par le groupe Hachette Livre, mais la société annonce l'arrivée de It's Learning dans l'actionnariat.

Plusieurs dizaines de millions de dollars seront prochainement consacrés par le groupe allemand pour le rachat d’une société dédiée à l’apprentissage numérique, Relias Learning. Cet investissement doit encore être approuvé par les autorités antitrust, mais l’ensemble devrait être résolu d’ici la fin de l’année. 

Cengage Learning vient d'annoncer qu'il ne souhaitait plus vendre ses manuels scolaires par le biais de la plateforme Kno. Petit problème, le quart des ventes de Kno, provient de la collection de l'éditeur. D'où la réplique du premier, qui poursuit désormais le second en justice, selon le site Mashable

Pearson accroit sa présence au Brésil avec le rachat de learning systems 

La conservation de manuscrits n’est pas une mince affaire. C’est pourquoi des chercheurs de l'Université de Notre-Dame (South Bend, Indiana) ont développé un outil informatique complexe : il s'agit du fameux réseau de neurones artificiels, élaboré pour lire une écriture manuscrite ancienne complexe. Un système basé sur la perception humaine, dans l’objectif d'améliorer les capacités de transcription des machines.

Le Rolex Learning Center de Lausanne est sur le point d' ouvrir ses portes

Plus de 2500 chercheurs ont décidé de boycotter une nouvelle revue scientifique, Nature Machine Intelligence, spécialisée dans l’intelligence artificielle, le machine learning (apprentissage automatique) ou encore la robotique et dont le lancement est prévu pour 2019. Au nom du libre accès au savoir, ils refusent de proposer des articles et de travailler pour la nouvelle parution. 

Pepper, le robot humanoïde lancé par SoftBank et développé par la société française Aldebaran, est récemment devenu le nouvel employé de la bibliothèque Dudley Denis City, dans le nord de Queensland en Australie. Il agit comme un véritable ambassadeur de la bibliothèque publique. C’est l’occasion de faire d’un tour d’horizon des diverses intelligences artificielles au service de la littérature.

On l’attendait (ou pas), le « premier nouveau conte des frères Grimm en 200 ans », écrit par une intelligence artificielle. Après Harry Potter et le portrait de ce qui ressemblait à un gros tas de cendres, les studios Botnik se sont attelés, cette fois-ci en partenariat avec une application de méditation, « Calm », à produire, grâce à un programme d’écriture prédictive, La Princesse et le Renard. 

Gutenberg Technology, société spécialisée dans la transformation digitale de contenus dédiés au e-learning, annonce le lancement de son LMS (Learning Management System) nouvelle génération pour optimiser l'apprentissage en ligne sur le web, les tablettes et les smartphones.

Tandis que l'e-learning s'est invité au rang des solutions offertes sur le marché de l'apprentissage des langues, Assimil, qui célèbre cette année ses 85 ans, la maison d'édition, Assimil entend démontrer sa capacité d'adaptation à l'ère numérique. Face à l'évolution des technologies et des comportements de ses usagers, l'éditeur décline sa collection « Sans Peine » d'auto-apprentissage des langues, sous forme d'applications compatibles Mac et PC.

L'expression a fait son chemin et fait désormais partie du vocabulaire de la formation des bibliothécaires, mais que sont les learning centers, et existe-t-il un équivalent en français ? La Commission d'enrichissement de la langue française s'est penchée sur la question, alors que le gouvernement souhaite transformer une partie des établissements de lecture publique en maisons de service public culturel...

4ème conférence annuelle eLearning Africa

La 7ème édition de l'École d'été internationale francophone des sciences de l'information et des bibliothèques s'ouvrira très prochainement à Alexandrie en Égypte. Elle se déroulera du 13 au 22 juin à la Bibliotheca Alexandrina et aura pour thématique : "Patrimoine, numérique et intelligence artificielle". 

L'e-learning est en plein boom, et pas seulement aux Etats-Unis, puisque la plateforme chinoise 91 Waijiao vient d'obtenir 4 millions $ de la part d'un investisseur, le PDG de la firme NetEase. La plateforme permet de lancer un entretien vidéo avec un anglophone, et ce afin de perfectionner sa propre connaissance de la langue anglaise.