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Aider l'élève en difficulté de lecture Cycle 2

Rédacteurs

Auteur

Victor De Sepausy

Homme de l'ombre. Et de lumières.

Auteur

Jean-Charles Andrieu de Levis

Docteur en langue française, dessinateur, enseignant, féru d’images imprimées, d’albums illustrés, de bandes dessinées et de soirées enivrées.

Auteur

Audrey Le Roy

Implacable pour ce qui a trait à l'Histoire.

aleroy94@gmail.com

Auteur

La rédaction

Petit groupe de gens bien sous tous rapports...

contact@actualitte.com

Dossiers

Dossier

Lecture et Littoral : une année de lectures à travers 5000 km de rencontres

Marcher, lire et faire rêver, partager, respecter, s’engager et défendre. Voici tout le projet que porte Marc Roger. Le lecteur public, parcourra 5000 kilomètres à pied de Bray-Dunes à Hendaye du 21 janvier 2023 au 16 décembre 2023. Durant un an, traverser 16 départements, 555 communes, 16 régions pour apporter la lecture et sa voix. Ou plus précisément sa Voie des livres.

Dossier

L'intelligence artificielle au service du livre et de la lecture

On ignore si l’intelligence artificielle décidera d’écrire Guerre et Paix ou Les Misérables, mais les scientifiques y travaillent d’arrache-pied. L’évolution du livre et de l’édition passera par les travaux de chercheurs, qui demandent) des robots d’engloutir des livres... pour écrire de nouvelles histoires.

Dossier

Conseils de lectures : chaque semaine, “Les lecteurs en parlent”

Parce que le bouche-à-oreille reste l’une des recommandations favorites des lecteurs, ActuaLitté a initié avec le réseau social Babelio une nouvelle chronique. Un rendez-vous hebdomadaire qui recense les quinze ouvrages qui intriguent, attirent, fascinent... Votre Pile À Lire n’est pas prête de prendre fin !

Dossier

Entre la lecture et l'écoute : livre audio, mode d'emploi

Livre audio, livres lus, audiolivre, audiobook : les noms diffèrent, mais désignent le même objet culturel. Créé au même moment que le phonographe et que la possibilité d'enregistrer des sons sur un support, le livre audio a depuis connu bien des formats, de la K7 au CD en passant par la clé USB et le fichier MP3.

Dossier

Nuit de la lecture 2023 : 11 mangas, BD et comics terrifiants

Du 19 au 22 janvier, les Nuits de la lecture joueront avec des récits parfois très inquiétants. Organisé par le Centre national du livre, cet événement s’accompagne d’une bibliographie illustrant la thématique de l’édition 2023, La Peur. Pour celles et ceux qui aiment les cases qui font peur, six mangas et cinq BD sont à découvrir, issus de la bibliographie que propose le CNL.

Dossier

Ventes, production, cessions... Les chiffres de l'édition 2018-2019

L'édition française fait le bilan de l'année 2018, en demie-teinte : la baisse du chiffre d'affaires s'élève à 4,38 %, pour un total de 2 670,1 millions €. Si l'alarme n'est pas encore donnée, l'édition reste toutefois vigilante vis-à-vis d'une importance moindre accordée à la lecture face aux autres loisirs.

Extraits

Enseignement primaire

Aider l'élève en difficulté de lecture Cycle 2

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, à utiliser en classe ordinaire ou en classe multiniveau, qui apporte une aide efficace et différenciée pour les apprentis lecteurs " en difficulté ". 115 fiches photocopiables avec des activités ciblées et originales de remédiation et de différenciation, pour renforcer l'acquisition de compétences spécifiques à l'apprentissage de la lecture. Les fiches sont organisées en quatre domaines : le développement de la conscience phonologique, la maitrise de la correspondance graphophonologique, l'entrainement à la combinatoire puis un travail sur la lecture-compréhension. Chaque domaine suit une progression qui facilite l'aide individualisée et la différenciation. Les fiches sont à utiliser en parallèle, en remplacement ou en prolongement d'un travail de lecture donné en classe, ou encore en évaluation de certaines compétences, selon le niveau et les besoins spécifiques de chacun. Elles sont à réaliser individuellement, par deux ou en ateliers. En introduction, les compétences spécifiques à chaque fiche sont détaillées, puis le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée et donne des conseils spécifiques pour chaque domaine. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et /ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés.

12/2019

Pédagogie

Aider l'élève à entrer en lecture Cycle 2

Un matériel pédagogique prêt à l'emploi, en classe ordinaire ou en classe multiniveau, qui apporte une aide efficace, individualisée et différenciée dans l'apprentissage de la lecture. 120 fiches photocopiables avec des activités ciblées et originales de remédiation et de différenciation pour aider l'élève à entrer en lecture. Les activités permettent de préparer à l'apprentissage de la lecture. Elles portent sur les cinq grands domaines indispensables à une entrée réussie en lecture : conscience phonologique, discrimination visuelle, maitrise du langage, structuration de l'espace et structuration du temps. Les fiches sont à réaliser principalement en autonomie, que ce soit individuellement, par deux ou en ateliers. Aussi, une première série porte sur l'entrainement à l'autonomie, condition essentielle à l'instauration d'une différenciation pédagogique. En introduction, les compétences spécifiques à chaque fiche sont détaillées, puis le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée et donne des conseils spécifiques pour chaque domaine Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et /ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés.

12/2019

Vie de famille

J'aide mon enfant en difficulté de lecture

Vous avez repéré chez votre enfant des difficultés d'apprentissage de la lecture, des maladresses, des confusions ? Peut-être même avez-vous déjà pensé à lui faire voir un orthophoniste ? Que ce dernier ait établi un bilan diagnostiquant une dyslexie ou se soit montré plus rassurant, vous souhaitez accompagner votre enfant pour le faire progresser en douceur. Ce livre d'activités va vous aider à aider votre enfant ! Elaboré par une orthophoniste, spécialiste des troubles de l'apprentissage, vous allez trouver toutes les infos, astuces, activités décrites en pas à pas, pour mettre en place à la maison des temps ludiques et joyeux qui viendront compléter les apprentissages à l'école ou les séances chez un spécialiste. Toutes les notions expliquées simplement pour comprendre la dyslexie ; - Une approche progressive et respectueuse pour accompagner votre enfant ; - 47 jeux simples et rigolos pour l'aider à dépasser ses blocages.

09/2021

Pédagogie

Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1. Tome 2, Opérations, géométrie plane, grandeurs

Face aux difficultés en mathématiques d'un nombre important d'élèves de CP et de CE1, bien des enseignants se sentent démunis : les matériels pédagogiques existants prennent peu en compte les blocages qui se mettent en place et la multiplication des exercices d'entraînement s'avère peu efficace, surtout à long terme. Cet ouvrage recense et analyse les difficultés observées dans les classes, et propose, surtout à l'aide d'activités de manipulation, d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut.

07/2007

Enseignement primaire

Lectures en Histoire Cycle 3. Préhistoire Antiquité. Manuel de l'élève, Edition 2012

Une nouvelle collection en lecture Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : l’histoire au cycle 3 (thèmes : la Préhistoire et l’Antiquité). Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, textes anciens, bandes dessinées). Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture. Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes. > L’ouvrage comporte 18 textes de lecture regroupés autour de 6 thèmes du programme d’histoire du Cycle 3.> Chaque thème comporte :- 3 textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers l’histoire… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée ;- 2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture.- L’ouvrage comporte également 3 doubles pages « Histoire des arts » pour étudier des oeuvres, découvrir des techniques artistiques et les réaliser.Guide pédagogique en téléchargement gratuit, à partir de l’été 2012 (offre réservée aux enseignants).

02/2012

Primaire parascolaire

Pyramides. Niveau de lecture 2, Cycle 2

Enfin des ouvrages documentaires pour se perfectionner en lecture !- Une collection d’ouvrages organisée en 5 niveaux de lecture pour faciliter les progrès des élèves et les accompagner tout au long de leurs apprentissages.- Des ouvrages documentaires très illustrés et attractifs pour donner à chacun l’envie de lire tout en découvrant le monde d’aujourd’hui." Que sont les pyramides ? Où peut-on en voir ? Pas seulement en Égypte ! Sais-tu que l’on continue d’en construire ? Découvre comment les hommes les bâtissaient. Visite l’intérieur d’une pyramide ! "Les ouvrages des niveaux 1 et 2 sont particulièrement adaptés au cycle 2. Ils comprennent entre 300 et 600 mots. Les phrases sont courtes et les mots utilisés tiennent compte de la difficulté de certains sons. Les illustrations sont soit des dessins, soit des photographies, légendés simplement. Elles contribuent à une meilleure compréhension des thèmes abordés.Tous les ouvrages comprennent un lexique pour faciliter la compréhension des mots et des expressions difficiles.Téléchargez le complément pédagogique ! Les auteurs : Marc DANIEL et Marie REBIERRE, professeurs des écoles.En téléchargement gratuit sur notre site Internet.Il contient :- Une fiche enseignant qui présente les objectifs pédagogiques de la lecture de chaque ouvrage et propose des pistes d’exploitation en interdisciplinarité.- Une fiche de lecture à photocopier pour les élèves.

06/2010

Tous les articles

Les Réseaux d'Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté sur la sellette

06/11/2008 - 07:03

Toujours un jeune sur dix en difficulté de lecture

Les années se suivent et se ressemblent à en croire les chiffres publiés par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) dans une Note d’information de mai 2016. Évalués dans le cadre de la Journée Défense et Citoyenneté en 2015, 80,7 % des jeunes Français et Françaises de 17 ans maîtrisent les apprentissages fondamentaux de la langue française.

25/05/2016 - 02:21

Élèves en difficulté : le diagnostic des enseignants ment rarement

28/03/2009 - 07:02

Une aide financière pour les universités en difficulté

Depuis la mise en place d'une plus grande autonomie des universités, certains établissements connaissent une forte dégradation de leur situation financière. Lors de cette rentrée 2014, la Conférence des présidents d'université (CPU) a voté une motion pour faire état des difficultés rencontrées par de nombreuses structures de l'Hexagone.

26/09/2014 - 00:03

50 % des élèves de troisième en difficulté obtiennent leur bac

Dans une nouvelle Note d’information publiée en juin 2016, la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) constate que parmi les élèves qui étaient en difficulté scolaire en troisième, un sur deux a obtenu son baccalauréat.

13/06/2016 - 04:25

Numérique

Pâques au rattrapage pour les élèves en difficulté ?

Les élèves ne traqueront plus les oeufs des cloches, mais entendront celle du retour en classe, puisque Xavier Darcos souhaite remettre au goût du jour des « stages de remise à niveau », pour les classes de CM1 et CM2. Les élèves en difficulté bénéficieront donc d'une semaine à Paques, ainsi qu'au cours des grandes vacances (une semaine début juillet, une autre fin août), à raison de 3 heures par jour.

Mais qui en aura la responsabilité ? « Des enseignants volontaires et payés en heures supplémentaires », avance le ministre. Une sorte de prime ? Ils devront « apporter une aide individualisée en français et en mathématiques pour les élèves qui rencontreraient des difficultés dans l'apprentissage de ces disciplines ». Et tout cela, pour supprimer les cours du samedi matin...

Les heures supplémentaires, sans charge sociale ni impôts (on se souvient de ce qu'elles avaient suscité, lors de la prime accordée aux chefs d'établissement), seraient un avantage chatoyant pour les enseignants. Mais sur nombre de forums, on se tâte « Si ce sont vraiment des volontaires (et pas des volontaires désignés d'office par leur hiérarchie) pourquoi pas ».

D'autre part, un système de « double évaluation » des classes de CE2 et CM1 verrait le jour. Les résultats de chaque école « seront mis en ligne sur Internet pour permettre aux parents d'en avoir connaissance ».

Une évaluation qui touche également les enseignants du second degré, après les propos de Mme Pécresse sur l'évaluation des prof du supérieur. Elle consistera à « réfléchir au rôle respectif de (l'inspecteur pédagogique régional) et du chef d'établissement dans le processus d'évaluation, afin que celle-ci prenne (...) la qualité disciplinaire des enseignants (et) leur capacité à animer une équipe pédagogique, à conduire des projets avec des élèves, à s'impliquer dans la vie de l'établissement ».

Vaste entreprise.

29/01/2008 - 15:56

Lectures Loisirs : bibliothèque en difficulté cherche ouvrages

08/12/2009 - 15:53

La Cour des comptes épingle le suivi des élèves en difficulté

Dans un nouveau rapport, la Cour des comptes épingle la mise en place laborieuse d’un meilleur suivi des élèves en difficulté dans les établissements scolaires. Pourtant la loi du 23 avril 2005 « a consacré l’objectif, réaffirmé par celle du 8 juillet 2013, de conduire 100 % des élèves d’une classe d’âge au niveau du socle commun de compétences et de connaissances à l’issue de la scolarité obligatoire.

05/03/2015 - 10:24

Québec : les élèves en grande difficulté feront l'objet d'un bulletin adapté

29/11/2008 - 07:25

24Symbols, acteur espagnol de la lecture numérique illimitée, en difficulté

Ouvert en 2010, le service 24Symbols a apporté à l'Espagne un service de lecture en « illimité », façon Netflix, par abonnement. Dans un marché plutôt dominé par Amazon et Kindle Unlimited, la plateforme s'était fait une place au soleil, jusqu'en Allemagne, avec une entrée en 2015. Mais la société semble en difficulté, et voit sa maison-mère faire l'objet d'une procédure de redressement judiciaire.

28/01/2020 - 09:44

Numérique

En France, 10 % des adolescents ont des difficultés de lecture

Nos jeunes savent-ils lire correctement ? C’est ce que tente de savoir le ministère de l’Éducation nationale en faisant participer chaque année des milliers d’adolescents à des tests permettant d’évaluer leur compétence lors de leur Journée Défense et Citoyenneté. Résultat : un jeune Français sur dix éprouve des difficultés de lecture.

12/07/2017 - 11:13

De la visioconférence pour aider les élèves en anglais

12/12/2009 - 07:03

Numérique

Un cycle de lectures et de débats autour d'Albert Camus

Le MOTif, en partenariat avec la maison de la poésie, propose trois journées de lectures en hommage à Albert Camus, du 6 au 8 décembre prochains. Six lectures, au travers des oeuvres de l'écrivain, ainsi qu'un débat, autour de l'héritage philosophique et politique de Camus.

02/12/2013 - 13:25

Haute-Normandie : Cycle de rencontres en "Terr e-toires de lectures"

À partir de l'automne 2012, l'ARL amorce un cycle de rencontres autour du numérique. Après avoir eu pour prologue une rencontre destinée aux auteurs, sur la question épineuse du contrat numérique, le cycle se poursuit, le 10 décembre, par une journée d'étude sur les évolutions du livre à l'ère électronique. Elle sera suivie de trois Cogitations en 2013 et d'un colloque (actuellement au stade de projet).

21/11/2012 - 12:28

20 % des Européens de 15 ans ont des difficultés en lecture

On pouvait angoisser des résultats de l'enquête menée dernièrement en Angleterre. De fait, si elle ciblait des élèves de primaires largement défavorisés, il semblerait que le niveau européen, en matière de lecture, soit plutôt mauvais. En tout cas, décevant.

16/07/2011 - 13:18

Une vingtaine d'internats pour élèves en difficulté à la rentrée

13/07/2010 - 13:24

Numérique

En France, plus d’un jeune sur dix rencontre des difficultés de lecture

Comme chaque année, le ministère de l’Éducation nationale publie une étude sur le niveau de lecture des jeunes Français ayant participé aux tests de français lors de la Journée Défense et Citoyenneté. Les résultats des évaluations de lecture pour l’année 2019 viennent de tomber.

11/06/2020 - 17:19

La lecture numérique, le jour du Shabbat, fameuse difficulté

L'introduction d'appareils numériques dépendants de l'électricité a modifié l'approche que les autorités religieuses juives pouvaient avoir de cette fameuse journée du Shabbat. Cette période de repos qui débute le vendredi soir, s'étend jusqu'à la fin du samedi - soit près de 25 heures de repos. Concrètement, les activités du quotidien sont interdites - excepté s'il faut intervenir pour sauver une vie.

02/05/2012 - 09:10

Grosses difficultés de lecture et d'écriture chez les Anglais

29/01/2009 - 16:24

Difficulté scolaire : 1 élève sur 3 s'ennuie souvent, ou tout le temps

Aujourd'hui, mercredi 24 septembre, c'est la 1ere journée de refus de l'échec scolaire. Les chiffres avancés par l'Afev sont troublants : 150.000 jeunes quittent le milieu éducatif sans diplôme, 15 % des élèves de 6e présentent des difficultés importantes... Mais c'est à travers une étude publiée aujourd'hui, et réalisée par Trajectoires-reflex que l'on prend conscience des réalités.

En effet, 700 élèves de la primaire au collège ont répondu à plusieurs questions, pour dresser un état des lieux : seuls 15 % des enfants comprendraient en permanence les demandes qu'on leur formule. Pour 63 %, certaines fois, elles ne sont pas bien intégrées, et pour 22 % des cas, la réponse est « souvent, je ne comprends pas ». Un élève sur cinq, donc.

Concernant la participation en classe, une rengaine éternelle, la peur de se tromper ou de ne pas savoir est un frein pour 56 % des élèves, et 30 % d'entre eux ne lèvent de toute façon jamais ou rarement le doigt pour répondre. À mettre en parallèle avec ces 30 % qui disent s'ennuyer souvent voire tout le temps. Et pas question de se dépenser, seuls 33 % pratiquent le sport en club. Mais concernant les pratiques culturelles ou artistiques, 75 % n'y ont accès qu'à l'école.

Désintérêt des parents ?

Pas vraiment, mais l'on peut se troubler en apprenant que seuls 43 % répondent que « quelques fois », leurs parents leur demandent comment s'est passé la journée en classe, et que 15 % disent n'entendre jamais cette question. D'un autre côté, l'attention parentale aux devoirs est rigoureuse, puisque 31 % demandent ce qu'il y a à faire, quand pourtant seuls 22 % expliquent être aidés par leurs parents.

Un train de vie mouvementé pour ces jeunes, puisque 42 % ne déjeunent pas le matin et que 20 % se couchent après 22 h ; un chiffre particulièrement inquiétant si l'on parle d'élèves de primaire...

24/09/2008 - 12:57

Numérique

Cas de tricherie au bac : un élève aidé par SMS

25/06/2009 - 17:28

La lecture pour une élève de troisième

01/12/2010 - 18:12

Un casque de réalité augmentée pour aider à la lecture ?

Et si les nouvelles technologies pouvaient aider à la lecture des plus jeunes ? Quand on parle nouvelles technologies et lecture on pense le plus souvent aux tablettes numériques maintenant il y a peut-être une nouvelle forme d'apprentissage qui se profile et c'est ce que relève les amis du site Actualitté.com.

20/05/2015 - 12:20

Pour aider à "devenir élève", classons les enfants dès la maternelle

Le ministère de l'Education nationale souhaite mettre en place dès le mois de novembre un système d'évaluation des élèves de grande section de maternelle pour repérer les cas à « risque » et à « haut risque », selon le quotidien Le Monde qui s'est procuré un livret du ministère intitulé Aide à l'évaluation des acquis en fin d'école maternelle.

13/10/2011 - 11:11

Maîtrise de l’anglais : les Français toujours en difficulté

EF Education First, spécialiste de la formation linguistique en anglais, vient de dévoiler la 5ème édition de son baromètre EF English Proficiency Index (EF EPI), le plus important classement mondial des pays selon leur niveau d'anglais.

24/05/2016 - 04:22

Des films pour aider à l’apprentissage de l’écriture et de la lecture au CP

On dit souvent que la formation des enseignants peine à s’inscrire dans le concret des situations d’enseignement. Malgré les importantes réformes qui ont été mises en œuvre, il reste de gros progrès à faire pour arriver à donner aux professeurs davantage de techniques qui assurent le succès de la transmission des savoirs.

08/12/2014 - 08:11

Francophonie : le magazine LCFF en difficulté

En août 2014, Jacques Attali rendait un rapport au président de la République sur « la dimension économique de la francophonie ». Il en ressortait que cet espace, bien valorisé pourrait représenter « un million d’emplois et 50 milliards de dollars au niveau de la balance des paiements ».

24/11/2014 - 09:14

Canada : le livre religieux en difficulté

Directrice de Bayard Canada, Suzanne Spino ne le cache plus : les ventes de livres religieux sont en baisse. Plus inquiétant, le lectorat de ces publications vieillit, ce qui laisse entendre que l'avenir sera marqué par une décroissance de plus en plus importante.

22/11/2011 - 01:48

Numérique

Illettrisme en France : l’outre-mer en grande difficulté

Comme chaque année, le ministère de l’Education nationale a publié une étude sur le niveau de lecture des jeunes Français ayant participé aux tests de français de la Journée Défense et Citoyenneté. La statistique la plus inquiétante pourrait bien être le fossé entre la capitale de la France métropolitaine, qui enregistre de très bons scores, et les départements d'outre-mer, où le taux d’illettrisme est le plus important.

12/07/2017 - 13:01

Une histoire de la jeunesse en difficulté

A l’occasion de son 150ème anniversaire, Apprentis d’Auteuil co-édite avec les éditions Textuel un ouvrage sur l’histoire de la jeunesse en difficulté, du petit vagabond au jeune du XXIème siècle.

12/02/2016 - 00:04

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