En intégrant une pédagogie égalitaire dans leur manière d'enseigner, les enseignants et les enseignantes ont le pouvoir de changer les mentalités et de promouvoir une culture de l'égalité dès le plus jeune âge. Dans le cadre scolaire, les paroles, les attitudes et les réactions influencent fortement le développement des enfants, leurs aspirations, leur estime de soi et, à terme, leurs choix professionnels. Analyser ses pratiques en classe et remettre en question les stéréotypes véhiculés souvent malgré soi apparaissent comme deux premiers leviers essentiels.
Par
Gaëtan Felicie, Céline Baey-Maillard, Sandrine Schuler, Gaëtan Felici Chez
Hatier
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