#Essais

Favoriser l'estime de soi à l'école. Enjeux, démarches, outils, 2e édition

Dalith Meram, Geneviève Eyraud, Denis Fontaine, Agnès Oelsner

Ce livre est destiné à tous ceux qui oeuvrent dans le champ très large de l'éducation ou de la santé et qui sont motivés pour un travail partenarial de prévention. Il propose un cadre et des outils pour mettre en place en milieu scolaire une démarche préventive axée sur la promotion de l'estime de soi et des compétences relationnelles des enfants de 5 à 7 ans. Une estime de soi élevée est un facteur protecteur car elle augmente la capacité de la personne à faire face aux difficultés de la vie. Ainsi un enfant ayant une bonne estime de soi apprend plus vite, retient plus facilement, a des relations facilitées avec autrui. Les auteurs, ayant chacun leur spécificité professionnelle, font partager leur expérience d'une démarche simple et originale de promotion de la santé. Cet ouvrage a l'ambition de susciter chez ses lecteurs le désir de s'ouvrir à ce type d'aventure collective à visée préventive et éducative.

Par Dalith Meram, Geneviève Eyraud, Denis Fontaine, Agnès Oelsner
Chez Chronique Sociale

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Genre

Pédagogie

06/04/2017 135 pages 12,90 €
Scannez le code barre 9782367173559
9782367173559
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