#Essais

La ferme des enfants. Une pédagogie de la bienveillance

Sophie Bouquet-Rabhi

En 1997, Sophie Rabhi, enceinte de son premier enfant, entreprend de fonder une petite école alternative, en même temps qu'elle reprend la ferme de ses parents en Ardèche. À son sens, l'école se doit d'être un lieu profondément respectueux de l'enfant, au service de son développement et apte à lui donner les outils nécessaires pour qu'il devienne un adulte critique, responsable, heureux et libre. Convaincue que la clé de la réussite de tout apprentissage se situe dans la création d'une relation d'amour et de confiance entre l'enseignant et l'enfant, elle fonde La Ferme des enfants, afin de mettre en pratique les enseignements et méthodes qu'elle ne retrouve pas dans le système éducatif conventionnel. Elle développe alors une pédagogie originale - à partir des analyses de M. Montessori, J. Krisnamurti, C. Freinet ou A. Miller -, qui va évoluer et se singulariser au fil des douze ans de travail, d'expérimentation et de mise en pratique à la Ferme des enfants. Cet ouvrage ne propose pas une méthode d'enseignement prête à l'emploi ou un modèle éducatif supplémentaire. Sophie Rabhi ouvre des perspectives par le biais de son témoignage, en tant qu'enseignante, pédagogue, mère et citoyenne. Elle démontre comment, en entourant l'enfant d'amour et de confiance, toute situation conflictuelle ou violente peut être dépassée, épargnant ainsi le développement de peurs et de blocages qui, à terme, risquent d'exclure l'enfant de tout processus d'apprentissage. Cette approche, qu'elle qualifie de "pédagogie de la bienveillance", s'applique et se cultive quotidiennement dans une mise en pratique spécifique du rapport à l'autorité, dans l'organisation des rythmes scolaires, dans la remise en question de l'évaluation traditionnelle ou dans la mise en application canalisée de la contrainte. Par ailleurs, elle explique comment La Ferme des enfants est pensée dans un rapport au monde global, où le respect de la diversité des pratiques, des personnes, des générations et des savoirs, ainsi que le contact permanent avec la nature, occupe une place fondamentale favorable au bon développement de l'enfant. Depuis sa création, l'école de la Ferme des enfants a "accouché" d'un projet plus global : la fondation d'un écovillage, le hameau des Buis. L'engagement auprès des enfants a motivé la construction d'un lieu de vie en phase avec les valeurs fondamentales de cette pédagogie de la bienveillance. Aujourd'hui, plus de vingt foyers, personnes de tous âges et de tous horizons, se sont installés autour de l'école, dans des écoconstructions, bâties collectivement pendant cinq ans pour que le projet pédagogique et la vie des habitants soient interconnectés. Le tout forme un lieu unique, où le soin particulier apporté aux enfants est au coeur de choix de vie plus vastes, réalisés au hameau et se présentant comme des alternatives solides aux modes de vie que nous connaissons aujourd'hui. A travers ce livre, Sophie Rabhi nous montre comment des solutions alternatives à des impératifs ou des modes de vie qui nous semblent souvent immuables - scolarisation des enfants dans des écoles publiques ou privées, absence d'alternatives dans le choix d'un mode d'habitation urbain ou pavillonnaire déconnecté de la nature et d'un rapport de solidarité avec son voisinage, etc. - sont aujourd'hui envisageables, tout au moins lorsqu'ils sont réalisés autour de projets de vie qui replacent l'éducation, l'amour des enfants et le respect de la nature au centre.

Par Sophie Bouquet-Rabhi
Chez Actes Sud Editions

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Genre

Pédagogie

INTRODUCTION

 

 

Février 2011. Sud de la France. Commune de Berrias-et-Casteljau, en bordure des Cévennes. Lorsque nous quittons la route départementale qui relie Aubenas et Alès, les villes de proximité, et que nous empruntons la petite route municipale qui serpente à travers la garrigue, au-dessus des gorges du Chassezac, nous arrivons au cœur d’une effervescence insolite. Le Hameau des Buis bourdonne, en bordure de route, parmi les chênes blancs pubescents et les blocs rocheux émergés d’une terre rougeâtre. Le terrain offre un relief karstique. Pierriers, murettes, éboulis et rochers constituent cet exosquelette caractéristique de la garrigue sur lequel un hameau tout neuf s’est invité. Seul vestige du passé, un mas traditionnel en pierres locales, coiffé de tuiles provençales, se dresse à fleur de coteau, dominant la vallée. Une couronne de bois et de fenêtres habille l’étage supérieur et des agrandissements marquent la récente rénovation dont il a bénéficié. Le bois est à l’honneur sur l’ensemble de l’œuvre architecturale du lieu*. La disposition des maisons rappelle les formes organiques d’un hameau traditionnel. Les bâtiments, de hauteurs inégales, épousent la forme du terrain avec une harmonie tranquille. Certains sont émergeants, d’autres se courbent le long de la ruelle qui traverse le village. Tous sont exposés plein sud et présentent une façade illuminée par le soleil d’hiver. De larges vitrages derrière lesquels ont été bâtis des murs à forte inertie thermique captent les rayons solaires qui réchauffent les maisons à la saison froide.

Car les habitants du Hameau des Buis ont choisi un cahier des charges exigeant en termes de performances des bâtiments : solaire passif, utilisation de matériaux locaux et naturels, coefficient d’isolation élevé, étanchéité à l’air optimale, récupération des eaux pluviales, phytoépuration*, jusqu’au recyclage quasi intégral des habitats en fin de vie (matériaux en majeure partie biodégradables)… À l’entrée du Hameau des Buis, un panneau en triptyque au bord de la route communale donne aux passants des explications sur sa raison d’être : “Le Hameau des Buis : lieu de vie écologique, pédagogique et intergénérationnel”, lit-on en grosses lettres. Les points forts du lieu sont ensuite décrits : habitat écologique, solidarité intergénérationnelle, agroécologie, éducation respectueuse de l’enfant… Des jours et heures de visite du lieu sont proposés, invitant les intéressés à venir découvrir cette innovation sociale au cours d’une visite guidée…   Sur le chantier qui suit son cours depuis 2006, nous rencontrons des personnes de tous les âges. Paul est retraité, comme le laisse deviner sa barbe grise et son front buriné de Savoyard. Il a choisi de participer à la construction du hameau et d’occuper ensuite un logement avec son épouse, Anne-Luce. Depuis plusieurs années, l’un et l’autre participent concrètement à la faisabilité de l’ensemble en prenant part aux réunions et aux commissions de travail. Paul est également investi sur le chantier en tant que référent pour le bardage extérieur des maisons. Avec patience, il explique aux bénévoles venus aider et apprendre comment mesurer, découper et clouer les planches de pin Douglas sur les façades pour les habiller de bois. François est son complice d’atelier. L’un et l’autre des deux hommes alternent pour diriger les opérations du bardage. Avec son épouse Olga, François, directeur des ressources humaines à la retraite depuis peu, participe au Hameau des Buis depuis ses premiers moments, alors qu’il s’agissait encore d’un rêve un peu fou réunissant quelques utopistes de tous les âges. Cela fait sept ans que François et Olga attendent le moment d’emménager dans leur trois-pièces bioclimatique. L’événement est imminent et tous les effets personnels du couple sont déjà dans des cartons.

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09/11/2011 200 pages 22,40 €
Scannez le code barre 9782330002022
9782330002022
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